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哎，作為在職也同事在培訓班兼職的老師告訴大家：
1.培訓班大部分都不是專職在一線的教師，有人總是說不在一線的照樣如何棒，我只想問 出卷的教研員來回在各個區(qū)研討，那么多老師經(jīng)驗交流是白弄的嗎？一線教師最大優(yōu)勢就是 自己能感悟到問題，教研活動能告訴你那里會有問題和解決問題的方法
2.最近我的一個班次12人，水平接近，上課效率很高。如果水平不接近一定有認識浪費的時間的。
3.培訓班實際上只是一個固定的教學模式，只是開闊眼界和達到額外訓練，不解決你的問題，不 可能補足你的短板。要補足短板，只能是一對一。。聽保健講座可以大家一起，看病只能一個個來
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