每日TOP榜
奶奶的小院
張樂沂
杭州凱旋教育集團春芽實驗學校
（3年級/1班）
奶奶家有兩個小院，分別在圍墻里面和外面。我過年去奶奶家的時候，院子還是光禿禿的，而現(xiàn)在滿院子都是蔬菜。
沒想到奶奶家的院子麻雀雖小，五臟俱全。蔥、苦菜、豆角、毛豆、茄子、蕃茄、芋艿、黃瓜、玉米，整整齊齊排好隊。
比起杭州的蔬菜，奶奶種的蔬菜大多了。杭州的蔥一定要小心翼翼地輕輕掐，生怕一用力連根拔起；而奶奶種的蔥，比我的手指還粗，得用剪刀剪。杭州的茄子又細又長，像月牙；奶奶種的茄子又粗又大，像棒槌。杭州的玉米桿和成人的高度差不多；奶奶種的玉米遮天蔽日，我必須把頭抬得老高才能看見最頂端。
奶奶的小院特別美。雨天，芋艿葉上的雨滴像一顆顆晶瑩剔透的珠子，滾動著墜落下來。晴天，院子里的花那么鮮艷，那么耀眼，紅的像火，粉的像霞，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
奶奶還在院子里養(yǎng)了幾只雞。我來奶奶家之后，就再也沒睡過懶覺。每天天還沒亮，公雞就叫個不停，真令人討厭。我還是更喜歡母雞，因為它不僅不吵我睡覺，還每天給我下蛋吃。
奶奶的院子雖然很小，但是種的植物品種多，又好看。我真的很喜歡它。
我是一片云
沈一諾
（2年級/3班）
我想做一片云，一片自由自在的云。
早晨，我會避開太陽，讓太陽公公露出笑臉，把大地照得暖烘烘的。中午，我并不會擋住太陽，而會在太陽旁邊，變成許多可愛的小動物們，有溫順的小綿羊、兇猛的大老虎和活蹦亂跳的小狗。還會下起淅淅瀝瀝的小雨，伴著陽光灑下來，這就是陽光雨，讓小朋友們感受到了雨的溫暖。傍晚，我會飛到太陽面前，讓太陽給我穿上一件紅衣裳，這就是美麗的晚霞。
可我也不是每時每刻都是開心的。當我傷心時，我會穿上灰衣裳，整個天空都變得灰蒙蒙的，眼淚唰唰唰地落下來，變成了蒙蒙細雨。當我生氣時，我會穿上黑衣裳，讓雷公公敲響轟隆隆的大鼓，豆大的雨滴落下來，沒過一會兒，大雨就會傾盆而下。
我是一片云，一片自由自在的、有想法的云！
下雨前后
黃騰逸
杭州凱旋教育集團春芽實驗學校
（2年級/2班）
下午，芳芳在公園里玩。她看到螞蟻排著長長的隊伍，像一列士兵踏著整齊的步伐前進。
芳芳問螞蟻：“螞蟻，你們?yōu)槭裁匆峒野。?rdquo;螞蟻隊長回答：“快下大雨了，雨水灌進穴里會把我們的家變成游泳池，我們可不會游泳，會淹死的，所以我們要搬家，搬到高處去。”芳芳又看到蜻蜓在低空飛行，問：“蜻蜓，你為什么要飛得這么低呀？”蜻蜓告訴芳芳：“今天的空氣濕漉漉的，我的翅膀上結了許多水珠，飛起來挺費勁的，只能低低地飛。芳芳，快下雨了，別玩了，快回家吧！”
芳芳剛要走，突然烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。幸好芳芳帶了雨傘。她戴著雨傘走到池塘邊。雨像一條條細線插入水中，濺起一朵朵美麗的水花。雨點打在荷葉上，跳起了歡快的舞蹈。
過了一會兒，雨停了。天空中出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹。青蛙坐在荷葉上呱呱地放聲歌唱。荷葉上滾動著一顆顆晶瑩剔透的水珠。哇，雨后的公園好美�。�
游瑤琳仙境
俞佳燁
杭州市澎雅小學
（4年級/4班）
我的家鄉(xiāng)在桐廬，這里有美麗的瑤琳仙境，是一個游覽和避暑的勝地。今年暑假，我們一大家子來了一次“痛快游”。
上午10點，我們走進了瑤琳仙境的溶洞內。哇，四處怪石嶙峋，形態(tài)各異。石頭大的比大象還大，小的只有食指般粗。瞧，這些石頭有如“飛流直下三千尺”的“廬山瀑布”，也有如老爺爺那細長而花白的“胡髯”，有時還會冒出一根細長的石柱，便如勁竹般，在凜冽的寒風中傲然挺立。
往里走，我還看到那層層疊疊的“梯田”，時常會一大片一大片地呈現(xiàn)在眼前，令人嘆為觀止，不得不被大自然的鬼斧神工所折服。
走上一座石橋，這千姿百態(tài)的怪石在紫色燈光的照射下，從不一樣的角度看，也煞是迷人。我走了幾步，看到的一塊石頭像一只燕子展翅飛翔。我繞著它走幾步，它就會搖身一變，幻化為一條藍色的海豚，在海面上輕盈地躍然而起。更有趣的是，這洞壁上會突然出現(xiàn)一幅有意思的金色壁畫:或是一枚直徑大約一米的“銅錢”，或是一只正在開屏的五彩“孔雀”。凡是有“銅錢”的地方，都被稱為“財運圈”，據(jù)說在圈旁許愿，還可以成為富翁呢！
置身在溶洞中，不僅能欣賞奇形怪狀的石頭，還享受冬暖夏涼呢。夏天來避暑，涼爽的氣息席遍全身，舒服極了，游客們都不想走出仙境似的，站在出口久久不愿離去；聽媽媽說，冬日來卻倍感暖和，熱氣暖透了心窩�，幜障删车娜芏�，真是一太巨大的天然空調！
景色奇異的瑤琳仙境，的的確確是一個令人心馳神往的地方。
指導老師:凌勤娟
讀《中國民間故事》有感
陳宇浩
杭州市澎雅小學
（4年級/7班）
在這個暑假，我看了一本書——《中國民間故事》。一開始，我想，這些故事一定在民間流傳千古，而且很有名，那里面到底有什么故事呢？我?guī)е鴨栴}看起了這本書……
在這本書里，我最喜歡的是《華佗虛心求學》這一篇，里面的華佗醫(yī)學高超，被譽為“外科鼻祖”、“外科圣手”，但他卻還是在窮鄉(xiāng)僻求教、吃苦。
“人的才能有高有低，但是都各有所長，不會的東西，就該向別人學習。”這是文章中的道理，給了我很多啟迪，讓我知道了人都不是十全十美的，要奮發(fā)向上，有更大的作為。這字字句句簡潔明了，但又讓人深思、耐人尋味。
有句話說得好：“人生來就不是十全十美的，沒有最好，只有更好。”古往今來，很多人都知道這句話，但有些人有一點點小成績就驕傲。就像文章中的華佗一樣，有了知識才能制造機器，有了知識才能發(fā)明創(chuàng)造。社會的進步，祖國的富強都需要知識，知識就是財富，知識就是力量，知識就是成就。
在四年級時，我上課走神時，放學貪玩時，不好好寫作業(yè)時，知識就從我身邊溜走了。我馬上就小學五年級了，還有兩年就畢業(yè)了，在以后的生活中，我一定要好好學習，當一名合格的建設者，用知識為祖國的建設與發(fā)展貢獻自己的力量。
知識每個人都是公平的，要像當一名建設者，要想有所作為，就要從現(xiàn)在開始，認真學習，去努力，去奮發(fā)向上！這就是《華佗虛心求學》這篇文章給我的啟迪，給我的力量！
制作 駱憶川
來源：愛寫作的獅子
