家長(zhǎng)們糾結(jié)、顛狂的小升初開始了，說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷，供借鑒。
平是不太關(guān)注兒子學(xué)習(xí)的我，去年此時(shí)腦門一熱，加入了小升初的大軍。
起因于一次家長(zhǎng)會(huì)，那天下班后去兒子學(xué)校，階梯教室擠滿人。家長(zhǎng)會(huì)大致內(nèi)容是學(xué)區(qū)里的一所直升初中老校長(zhǎng)介紹學(xué)校情況及歷年升學(xué)情況。應(yīng)該說(shuō)這所初中在本區(qū)算是最好的公辦，口碑不錯(cuò)，也曾輝煌，但在目前的環(huán)境下，公辦再執(zhí)騰，生源因素，也就這樣了，這個(gè)你懂的。之后是一所民辦學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)招生的老師介紹。從二所學(xué)校的介紹看，公辦熱情、急切，展示式的。民辦淡定、謙遜中不經(jīng)意流露出優(yōu)越，介紹也似乎是來(lái)完成個(gè)形式而已。聽完介紹，當(dāng)即對(duì)民辦動(dòng)了心。說(shuō)實(shí)話，之前對(duì)公辦民辦沒(méi)有什么概念，當(dāng)初犧牲更好一些的住宿條件，買學(xué)區(qū)房，就是想小學(xué)、初中上學(xué)都解決了，小孩路上少花些時(shí)間，少過(guò)點(diǎn)馬路相對(duì)安全些。
家長(zhǎng)會(huì)開完，立即找班主任，聽聽她的意見(jiàn)。班主任的態(tài)度，并沒(méi)有堅(jiān)決的支持我，反倒介紹了班里一些尖子生的家長(zhǎng)，都在謀劃著進(jìn)某某民辦什么的。兒子學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上，班主任這一說(shuō)，我的信心打了個(gè)折。要知道，這些學(xué)生都是成績(jī)穩(wěn)定，至少也在班級(jí)前十名的。從談話中悟出二點(diǎn)，1憑我兒子小學(xué)階段成績(jī)，報(bào)名有難度，2民辦競(jìng)爭(zhēng)激烈，能否適應(yīng)。事實(shí)上，這二點(diǎn)，在后面幾個(gè)月中，N次被接待的老師拿來(lái)說(shuō)事。
回家后，不象之前那么沖動(dòng)，冷靜分析一下：
1兒子小學(xué)放羊式管理，沒(méi)太在意學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為小學(xué)段還是輕松點(diǎn)，倒反老師對(duì)考試成績(jī)很緊張，有時(shí)考得不好，老師打電話來(lái)，也只是礙于面子，口頭上說(shuō)好好好，我們督促什么的，心里也沒(méi)當(dāng)回事?，F(xiàn)在有些后悔了，輸在起跑線上一說(shuō)，似乎應(yīng)驗(yàn)了。