等基本原則。中小學(xué)41個學(xué)段學(xué)科按照統(tǒng)一要求，迅速組建了由1280多名教師組成的中心組、教研指導(dǎo)團(tuán)隊和授課教師團(tuán)隊，開啟了本學(xué)期總計5000余節(jié)視頻課的建設(shè)工作。
22點10分。“孟老師，您好！上海教研室正在部署在線教學(xué)資源建設(shè)工作，想邀請您參與視頻課建設(shè)，指導(dǎo)授課教師備課、錄課。”“沒問題，這是應(yīng)該做的！” “為抗擊疫情盡一份綿薄之力，義不容辭！”“我愿意親自參與授課！”……
22點38分。“上海市思想政治學(xué)科在線教學(xué)資源建設(shè)中心組”微信群建立。
23點05分。高中三個年級教學(xué)團(tuán)隊組建完畢，三個年級4個“上海市思想政治在線教學(xué)資源建設(shè)備課組”組建完成，微信備課群建立。
夜深人靜。微信群開始了熱火朝天的討論……
這是2020年2月4日的一個夜晚，原本教師們應(yīng)該還在享受春節(jié)假期，卻注定要從今夜開始度過一個個不眠之夜。不僅僅是高中思政學(xué)科，中小學(xué)各個學(xué)科的市教研員都在爭分奪秒地召集“精兵強(qiáng)將”，組建隊伍。
市中學(xué)地理教研員殷育楠腰疾復(fù)發(fā)，無法下地行走，但他躺在床上忍著疼痛完成了地理學(xué)科三個團(tuán)隊的組建工作。市初中數(shù)學(xué)教研員劉達(dá)說，團(tuán)隊不只是人的疊加，而是匯聚智慧和力量，朝著共同目標(biāo)努力奮斗的“命運(yùn)共同體”。
2月7日，所有教師和教研員第一時間集結(jié)完畢，他們中的大部分都是特級、正高級等優(yōu)秀骨干教師。高中物理學(xué)科的熊雪梅老師是兩個孩子的媽媽，小女兒只有八個月大，愛人是一名醫(yī)務(wù)工作者，從除夕夜開始就一直奮戰(zhàn)在抗疫第一線，但她接到任務(wù)后沒有一絲的推脫。市高中語文教研員范飚說，起初組建團(tuán)隊時他準(zhǔn)備的備選名單成為了多余。
2月9日，上海教研室開展視頻課設(shè)計與制作培訓(xùn)。
2月16日，分年級教學(xué)進(jìn)度表定稿。
2月22日，完成分年級排課表和第一周分年級播課表。
與此同時，2月16日，PDF電子教材制作完畢；2月18日，紙質(zhì)教材全部到校；2月21日，電子教材實現(xiàn)下載……在線教學(xué)的各項保障全部到位。
2月29日，通過“上海教研”微信公眾號發(fā)布在線教學(xué)指導(dǎo)建議，幾小時后閱讀量就破10萬加。為加強(qiáng)對在線教學(xué)的研究，上海教研室主辦的《上海課程教學(xué)研究》學(xué)術(shù)期刊特設(shè)“在線教學(xué)”專欄；“上海教研”微信公眾號開設(shè)“戰(zhàn)‘疫’課堂”等欄目，綜合教研員滿曉晗等老師對視頻課建設(shè)工作開展持續(xù)報道。
使命如山，責(zé)任如山。嚴(yán)峻的疫情防控形勢下，上海教研人迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，與時間展開賽跑。
勇毅前行，為學(xué)生撐起沒有“疫霾”的藍(lán)天一節(jié)視頻課的時長為20-30分鐘，但背后卻不知要付出多少個30分鐘。從市中小學(xué)音樂學(xué)科教研員席恒繪制的視頻課錄制要點示意圖和審核流程圖中可以看到，一節(jié)課從備課到播出，每個環(huán)節(jié)背后都是團(tuán)隊不舍晝夜的付出。
當(dāng)時疫情十分嚴(yán)峻，但每周380節(jié)課的設(shè)計和錄制工作擺在教研員的面前，他們每天工作十幾個小時已成為常態(tài)。
任務(wù)最繁重的小學(xué)語文學(xué)科每周要錄制36節(jié)課。市小學(xué)語文教研員薛峰每天迎著朝霞出門，早早地到達(dá)錄制現(xiàn)場，反復(fù)審核教案和課件。晚上則繼續(xù)組織視頻討論會，努力保證每一個教學(xué)環(huán)節(jié)做到“零差錯”。初中英語學(xué)科的拍攝點在郊區(qū)，市教研員趙尚華常常是開車接送拍課教師，以減少他們往返路上受感染的風(fēng)險。
初中科學(xué)面臨兩套教材整合和探究學(xué)習(xí)任務(wù)的落實之難，但正如市教研員許萍所說，老師們集“編導(dǎo)演拍剪”于一身，練就了全能本領(lǐng)。市中學(xué)歷史教研員於以傳指導(dǎo)教師要把鏡頭當(dāng)學(xué)生，要享受視頻課錄制過程中“自圓其說、明知故問、有問必答、抽絲剝繭、刨根問底”的快樂。在市中小學(xué)美術(shù)教研員徐敏看來，艱苦的付出得到了令人欣慰的回報，家長反饋孩子們對美術(shù)視頻課充滿了極大興趣，孩子寧愿不吃晚飯也要先完成作品。
為了讓屏幕前的學(xué)生們既能觀察到整體實驗過程，又能清晰地看到實驗讀數(shù)，物理老師們摸索著學(xué)會了雙機(jī)位拍攝、畫中畫和慢放等特效模式。市中學(xué)物理教研員湯清修笑稱，視頻課讓老師們變身為了“技術(shù)達(dá)人”。
受疫情影響，視頻課拍攝面臨著各種各樣的困難，但困難在教研員們面前都變成了“紙老虎”。市教研員帶領(lǐng)他們的團(tuán)隊日夜奮戰(zhàn)在視頻課建設(shè)第一線，以專業(yè)智慧和師者大愛，為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)撐起了一片沒有“疫霾”的藍(lán)天。
潛心研究，為提升視頻課質(zhì)效“保駕護(hù)航”本次錄制的都是春季學(xué)期的新內(nèi)容，確保視頻課質(zhì)量和效益至關(guān)重要。上海教研室主任徐淀芳強(qiáng)調(diào)，視頻課設(shè)計要圍繞“理解學(xué)習(xí)內(nèi)容”和“促進(jìn)自主學(xué)習(xí)”這兩個基本目標(biāo)，通過問題組織、片段設(shè)計、講練結(jié)合等體現(xiàn)視頻課的結(jié)構(gòu)化特點，努力提高在線教學(xué)的有效性。
為此，徐主任組織召開學(xué)科視頻課設(shè)計與制作的專題會議，提煉了從單元視角整體設(shè)計學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表、從PPT看視頻課的結(jié)構(gòu)、若干片段連貫組成一節(jié)課、聽練想動結(jié)合、情景問題組織、控制語速、聚焦內(nèi)容、多媒體應(yīng)用、適度作業(yè)等經(jīng)驗。
市教研員帶領(lǐng)學(xué)科團(tuán)隊深入研究教學(xué)內(nèi)容，并結(jié)合在線教學(xué)特點，開展了視頻課的設(shè)計和錄制工作。為確保視頻課拍攝質(zhì)量，市高中英語學(xué)科借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展“云”試講，市教研員湯青說，“云”試講后，團(tuán)隊會對試講課審核、完善、優(yōu)化，確保視頻課的順利錄制。市初中語文教研員曹剛提醒教師要把長句改成口語化的短句，把復(fù)句變成單句，力求讓學(xué)生聽得清晰，從而準(zhǔn)確理解，還要關(guān)注問題鏈的設(shè)計。市中學(xué)藝術(shù)教研員錢熹瑗介紹，本次視頻課優(yōu)選可以操作的項目或作品類型，增加設(shè)計和欣賞類內(nèi)容，解決取材、講授與示范等教學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生遷移思維與表現(xiàn)表達(dá)。
信息科技是一門強(qiáng)調(diào)實踐、體驗和操作的學(xué)科，但“隔空”的視頻課，教師無法看到學(xué)生的操作情況，市教研員張汶帶領(lǐng)團(tuán)隊設(shè)置了虛擬人物“小智”和“小能”，用機(jī)器語音生成他們的臺詞，用他們模擬學(xué)生的思維，提升了教學(xué)的互動性。據(jù)市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研員章敏介紹，他們借助教材中的四個學(xué)習(xí)小伙伴提出可能會遇到的困難，為學(xué)生提供一種角色代入。
特殊時期的居家學(xué)習(xí)，中小學(xué)體育與健身學(xué)科首先面臨沒有室外場地的困難，市教研員王立新、李芳芳、徐燕萍和中心組專家一起對教材內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)，通過單元整體設(shè)計，聚焦“居家運(yùn)動”，強(qiáng)調(diào)因地制宜。老師們開動腦筋，用廢棄的鞋盒制作跳躍的臺階，用礦泉水瓶替代啞鈴……
中小學(xué)勞技學(xué)科則充分發(fā)揮居家學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。市教研員管文川和團(tuán)隊在疫情之“危”中看到了全面發(fā)展之“機(jī)”。他們迅速調(diào)整課程內(nèi)容比重，充分開展烹飪課等實踐操作指導(dǎo)，孩子們跟著視頻課中老師的教學(xué)，在家動手制作，既樹立了勞動觀念、養(yǎng)成勞動習(xí)慣，又體會到勞動帶來的幸福和收獲。
在線教學(xué)，研究先行。視頻課建設(shè)工作開展以來，上海教研室?guī)缀趺恐芪宥家匍_工作例會，分享經(jīng)驗，總結(jié)反思。正如徐淀芳主任所說，教研工作要在研究中生智，在實踐中探索，在反思中前行，要著眼未來的線下教學(xué)與線上教學(xué)相結(jié)合的混合式教學(xué)形態(tài)、單元視域下的學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)方式變革、技術(shù)應(yīng)用、資源建設(shè)等各方面的研究。
所有的研究和實踐，所有的努力和付出，都是為了呈現(xiàn)一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的視頻課。5000余節(jié)視頻課建設(shè)，充分體現(xiàn)了上海教師的敬業(yè)、勇氣和智慧，見證了上海教研人的速度、效率和力量。
來源：中國教育報