在上周的紀(jì)錄片推薦清單中，螺螄君為大家推薦了世界歷史類的紀(jì)錄片。本周螺螄君再為大家推薦幾部中國歷史系列紀(jì)錄片，讓各位在家過個(gè)充實(shí)的黃金周。
NO.1 《中國通史》
出品公司：中央電視臺(tái)
播放平臺(tái)：央視網(wǎng)、嗶哩嗶哩、優(yōu)酷、騰訊
百集大型電視紀(jì)錄片紀(jì)錄片《中國通史》由各領(lǐng)域權(quán)威的專家、學(xué)者撰稿，歷時(shí)十余年精心制作，在中央電視臺(tái)電影頻道熱播，好評(píng)如潮。
《中國通史》以“歷代治亂興衰的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”、“統(tǒng)一多民族國家的形成”、“中華文明的燦爛輝煌”三條主線為總體思路，展示了中國自華夏文明起源至辛亥革命波瀾壯闊、氣勢恢宏的歷史發(fā)展過程。影片以問答的形式，先針對性地解開了觀眾關(guān)注的歷史謎團(tuán)，接著以小見大地逐漸呈現(xiàn)歷史事件的宏觀背景。紀(jì)錄片中的語言通俗易懂，簡潔明了，既充分考慮到了觀眾的接受程度，又將所分析和理解的歷史問題用大眾化的方式清晰表達(dá)出來。作為歷史題材的紀(jì)錄片，《中國通史》還加入了大量地方元素，穿插展示各地具體實(shí)際的歷史風(fēng)貌，呈現(xiàn)更加真實(shí)全面的歷史全貌，具有較強(qiáng)觀賞性。此外，片花中融入了眾多專家學(xué)者實(shí)地走訪獲取資料的艱辛歷程，真實(shí)有趣。
《中國通史》的基本定位在于科普，因而充分考慮到了觀眾尤其是青少年群體的接受程度。本片以具體的歷史事件為“點(diǎn)”，以歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)為“線”，點(diǎn)線結(jié)合，使學(xué)生在輕松把握歷史事實(shí)的基礎(chǔ)之上領(lǐng)悟歷史發(fā)生發(fā)展的來龍去脈，從而獲得更廣闊的文化視野和較深刻的歷史思考。
NO.2 《新絲綢之路》
出品公司：中央電視臺(tái)
播放平臺(tái)：央視網(wǎng)、嗶哩嗶哩、愛奇藝
《新絲綢之路》是2005年拍攝而成的一部十集大型人文歷史類紀(jì)錄片。影片力圖通過還原歷史上的絲路風(fēng)貌和人文特色讓觀眾直觀了解歷史。
《新絲綢之路》以空間順序進(jìn)行敘史。分別選取了樓蘭、吐魯番、石頭城、龜茲、和田、敦煌、青海之路、黑水城、喀什、長安這十個(gè)擁有深厚歷史文化底蘊(yùn)的絲路重鎮(zhèn)進(jìn)行拍攝。每一個(gè)地區(qū)自成一集，在此基礎(chǔ)上呼應(yīng)“新絲綢之路”的總主題?！缎陆z綢之路》采用寫實(shí)和寫意相結(jié)合的表現(xiàn)手法，用“故事”代替“說教”，通過畫面語言講述年代久遠(yuǎn)的歷史。
相對于1980年版的《絲綢之路》而言，《新絲綢之路》之“新”除了體現(xiàn)于內(nèi)容之外，還體現(xiàn)在注重呈現(xiàn)考古新成就，從古代遺跡還原歷史事實(shí)，給觀眾以較強(qiáng)的時(shí)代代入感。
NO.3 《河西走廊》
出品單位：央視科教頻道、甘肅省委宣傳部
播放平臺(tái)：央視網(wǎng)、嗶哩嗶哩、愛奇藝、騰訊
2015年在中央電視臺(tái)科教頻道播出的大型人文歷史紀(jì)錄片《河西走廊》是一部反映地域文化的歷史紀(jì)錄片。紀(jì)錄片敘史的同時(shí)輔以恢宏的畫面、絢麗的鏡頭、深情的獨(dú)白，或舒緩或磅礴的主題音樂，贏得了觀眾的廣泛好評(píng)，被稱為是故事性與觀賞性完美結(jié)合的經(jīng)典之作。
作為一部歷史人文題材的紀(jì)錄片，影片的文本素材自然需以大量歷史文獻(xiàn)的呈現(xiàn)。而以單一的歷史文獻(xiàn)為依據(jù)不免敘事枯燥、單調(diào)，缺乏情景化、故事性元素。為此，《河西走廊》沿襲了當(dāng)下歷史題材紀(jì)錄片創(chuàng)作的情景再現(xiàn)的手法。通過這種方式，原本較為枯燥的、靜態(tài)的、單一的文字歷史轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ?、?dòng)態(tài)的、多維度的畫面歷史。
十集紀(jì)錄片通過對這些歷史人物及其故事進(jìn)行刻畫和敘述，并將其置于大歷史環(huán)境中與整個(gè)歷史事件相呼應(yīng)，賦予歷史事件強(qiáng)烈的情感。為了使影片中紛繁復(fù)雜的歷史事件、時(shí)代背景與歷史人物故事在短短的十集紀(jì)錄片中得到集中而緊湊的體現(xiàn)，也為了敘事更符合邏輯，更富有敘事張力，《河西走廊》注重歷史聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用穿越、交叉或?qū)φ盏姆绞叫纬梢环N強(qiáng)烈的反差，進(jìn)而引起觀眾的共鳴，啟迪我們從歷史中獲取該如何面對現(xiàn)實(shí)的方法。