近日，2022年Australian Mathematics Competition澳大利亞數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)最終成績(jī)揭曉。今年是我校創(chuàng)校首年，雖然只有高中部高一年級(jí)的同學(xué)參賽，但依舊取得了亮眼的成績(jī)。
我校共有47位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中3位全國(guó)一等獎(jiǎng)、10位全國(guó)二等獎(jiǎng)、16位全國(guó)三等獎(jiǎng)，18名同學(xué)獲得數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)。
ABOUT AMC
澳大利亞數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)（Australian Mathematics Competition，簡(jiǎn)稱(chēng)AMC）由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會(huì)（AMT）全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，擁有40余年歷史。
如今，每年有超過(guò)30個(gè)國(guó)家的學(xué)生共同參與，其新穎的題型和多語(yǔ)言試題為全球的數(shù)學(xué)愛(ài)好者們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、相互切磋的絕佳機(jī)會(huì)。
HIGH DISTINCTION
全國(guó)一等獎(jiǎng)
戴奕帆、王櫻婷、韓旭宸
DISTINCTION
全國(guó)二等獎(jiǎng)
宋雨浩、萬(wàn)斯涵、吳晨皓、謝元浩
賀小鮮、盧錦潤(rùn)、徐子芊、馮琪雯
陳綺諾、姜辰
CREDIT
全國(guó)三等獎(jiǎng)
陸塏志、鄭涵文、劉繼邦、程詩(shī)涵
王雨心、平欽勻、宋宇涵、楊思源
杜奕凡、阮思妍、鄢瑾佳、龐思遠(yuǎn)
周郁釩、羅賓、陳卓、方緣
PROFICIENCY
數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng)
潘鴻宇、池星瑤、陳奕靜、吳宗濤
戴欣悅、童成鍇、張一然、胡卿鋮
王馨寧、朱芷彤、胡善雅、敖一涵
余佳瀾、徐曼淇、王茗睿、應(yīng)思羽
鄭書(shū)欣、盧濤
從報(bào)名參賽，到專(zhuān)心備賽，最終取得優(yōu)異成績(jī)，都是上外學(xué)子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中一段難忘的經(jīng)歷。三位在本次AMC測(cè)評(píng)中取得全國(guó)一等獎(jiǎng)的同學(xué)分享了他們的備賽經(jīng)歷和感想。
- 戴奕帆 -
獲得AMC全國(guó)一等獎(jiǎng)這個(gè)榮譽(yù)，我有些許的驚訝。因?yàn)橄啾扰c其他學(xué)科，我的數(shù)學(xué)能力并不算是最突出的。但也許得益于我平時(shí)對(duì)課內(nèi)知識(shí)的牢固掌握，面對(duì)競(jìng)賽題目都能有較為細(xì)致的理解。
回顧競(jìng)賽經(jīng)歷，面對(duì)那些難度適中的基礎(chǔ)性題目，我仔細(xì)讀題，抓住細(xì)節(jié)，力求以較快的速度完成了大部分題目，為后面解決重點(diǎn)題目留出了較為充分的時(shí)間。在攻克較難題目的時(shí)候，我冷靜分析、認(rèn)真鉆研、果斷取舍，最終獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
非常感謝王錚老師在平時(shí)的數(shù)學(xué)練習(xí)中給到我們的建議，讓我們養(yǎng)成了很好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，我將繼續(xù)堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖刺！
- 王櫻婷 -
對(duì)于澳洲AMC競(jìng)賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，我感到非常的榮幸。從初中的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，就經(jīng)常和老師一起探討數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。進(jìn)入高中，我開(kāi)始嘗試參與競(jìng)賽，非常感謝王錚老師和吳佳君老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，我絕不會(huì)因?yàn)檫@一次獲獎(jiǎng)而驕傲自滿(mǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力取得更好的成績(jī)。
- 韓旭宸 -
這是我進(jìn)入上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬杭州學(xué)校后參加的第一次競(jìng)賽，能夠獲得澳洲AMC全國(guó)一等獎(jiǎng)，我為自己感到驕傲。
從確定參加報(bào)名，到認(rèn)真準(zhǔn)備比賽、刷真題，考試時(shí)沉著冷靜的分析題目，令我的數(shù)學(xué)水平、思維習(xí)慣和綜合能力都得到了提升。我以后會(huì)多參加類(lèi)似的競(jìng)賽，通過(guò)不斷地盡全力為一個(gè)目標(biāo)而努力讓自己更強(qiáng)大！
- 高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽組組長(zhǎng) 王錚 -浙江省數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀教練員；曾指導(dǎo)學(xué)生獲中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克（CMO）金牌；指導(dǎo)學(xué)生入圍美國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克（USAMO）- 高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽組指導(dǎo)老師 吳佳君 -歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?；香港科技大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士；指導(dǎo)多名學(xué)生取得A-level數(shù)學(xué)A*成績(jī)
中國(guó)的學(xué)生，尤其是雙語(yǔ)國(guó)際化學(xué)校中的學(xué)生，應(yīng)盡早并持續(xù)參加一些國(guó)外的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，將競(jìng)賽作為自己校內(nèi)數(shù)學(xué)課程的有機(jī)補(bǔ)充。參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽的學(xué)生們都可以以一種挑戰(zhàn)自我的心態(tài)來(lái)對(duì)待這件事。
競(jìng)賽訓(xùn)練本身就是一個(gè)極好的鍛煉能力、培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣的機(jī)會(huì)，但是它的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)又是殘酷的，如果把注意力放在超過(guò)別人上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的某個(gè)角落總是有比你更強(qiáng)的人。把競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓?chǎng)自我修行，實(shí)現(xiàn)最好的自己，就能從競(jìng)賽中受益。
參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的初衷應(yīng)該是一場(chǎng)愉快的與數(shù)學(xué)做朋友的旅行，而非名次之爭(zhēng)的壓力之行，是一種挑戰(zhàn)自我、提高自我的修行。參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽應(yīng)該是一場(chǎng)馬拉松式的長(zhǎng)跑，要將其放在整個(gè)中學(xué)階段學(xué)習(xí)中、放在日后申請(qǐng)大學(xué)中長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃起來(lái)，也只有這樣，久久為功，才能見(jiàn)到量變到質(zhì)變、盛開(kāi)之時(shí)。
CERTIFICATE◆ 部分獲獎(jiǎng)證書(shū)展示
每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，都是對(duì)既往的肯定，也是對(duì)未來(lái)的激勵(lì)。在未來(lái)的教學(xué)中，上外會(huì)一如既往地重視數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練與應(yīng)用能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)所有學(xué)生在課業(yè)之余參與AMC等高水平的國(guó)際化數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
以賽促學(xué)，強(qiáng)化知識(shí)，積累國(guó)際競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生國(guó)際化學(xué)習(xí)和競(jìng)賽背景。愿每一位上外學(xué)子都能保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，探索數(shù)學(xué)的奧秘，領(lǐng)略競(jìng)賽的魅力。