閱讀是一件很快樂(lè)的事。閱讀可以開(kāi)闊人的眼界，豐富人的知識(shí)，提煉人的語(yǔ)言，創(chuàng)造人的智慧，陶冶人的心情，還可以修煉人的寫(xiě)作。
我認(rèn)為，我們要真正寫(xiě)好作文，需要具備三個(gè)條件：
（1）注意日常積累。這主要是家長(zhǎng)的任務(wù)。
（2）懂得作文方法。這主要是老師的職責(zé)。但是現(xiàn)在許多老師是不太講作文方法的。所以，您要么送孩子到某些好的作文班里去，要么還是自己來(lái)傳授孩子方法。
（3）就是多看課外書(shū)。這是學(xué)生自己的任務(wù)。但是，有的孩子不愛(ài)看書(shū)怎么辦？或者雖然喜歡閱讀，但效果很差，或效率很低，又怎么辦呢？同樣是看課外書(shū)，看書(shū)的方法對(duì)不對(duì)，好不好，效果是大不一樣的。于是，還是要家長(zhǎng)來(lái)想辦法多多引導(dǎo)孩子閱讀。
但是，有的家長(zhǎng)雖然有心，卻無(wú)能為力。又怎么辦呢？
我的寒假閱讀導(dǎo)航班就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)幫助家長(zhǎng)解決孩子的閱讀看書(shū)問(wèn)題的，在昨天晚上正式開(kāi)課了，結(jié)果相當(dāng)成功。
第一堂課是專(zhuān)為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)的，教家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子閱讀。沒(méi)想到，家長(zhǎng)比孩子還認(rèn)真。一邊記筆記，一邊認(rèn)真聽(tīng)課，還不時(shí)提出問(wèn)題，氣氛非?；钴S。本來(lái)一個(gè)半小時(shí)的課程，不知不覺(jué)上了兩個(gè)多小時(shí)。家長(zhǎng)們臉上掛滿笑容，深感不虛此行。有的家長(zhǎng)本來(lái)很為孩子的閱讀問(wèn)題發(fā)愁，現(xiàn)在見(jiàn)到了希望，一下子烏云消散。她們（很奇怪，家長(zhǎng)全是女性）感覺(jué)現(xiàn)在心里有底了，知道怎么在家里引導(dǎo)孩子閱讀了。何況還有后面針對(duì)孩子們的課程呢。所以，她們堅(jiān)信，通過(guò)這門(mén)為時(shí)不長(zhǎng)的課程，一定能讓孩子在閱讀方面發(fā)生根本性的改變和進(jìn)步，從而帶動(dòng)作文能力和綜合素質(zhì)的提高。
我將在后面分享課堂上交流互動(dòng)的要點(diǎn)。
昨天下午，還開(kāi)始了寒假節(jié)前的快樂(lè)作文班。
一堂結(jié)合游戲和寫(xiě)作方法的作文課結(jié)束后，讓學(xué)生當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)作記事作文，孩子們很開(kāi)心，很興奮，一個(gè)個(gè)文思泉涌，下筆如有神。本來(lái)不太會(huì)寫(xiě)的，經(jīng)常覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)、沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)的孩子，也洋洋灑灑地寫(xiě)了好幾頁(yè)呢。
有想?yún)⒓舆@兩個(gè)課程的，還可以補(bǔ)報(bào)名，已經(jīng)上過(guò)的一課我會(huì)幫其補(bǔ)課。但請(qǐng)抓緊時(shí)間來(lái)報(bào)名了。
另外，我新增了從12日開(kāi)始的特惠快樂(lè)作文、閱讀導(dǎo)航班！ 請(qǐng)?jiān)斂刺印?a href="http://www.95daiyun.cn/forum-378-thread-3701325961973810-1-1.html" target="_blank">新增12日開(kāi)始的特惠快樂(lè)作文、閱讀導(dǎo)航班！ 》。