浙江唯一的武術(shù)九段陳順安老師（轉(zhuǎn)貼+思考）
金揚眉：太極拳走市場化道路，要充分體現(xiàn)其功能和價值，首先就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，改變太極拳現(xiàn)有的推廣模式。
陳老師：現(xiàn)在太極拳基本停留在兩種模式，一是師徒制師傅帶徒弟的傳統(tǒng)教學模式，這種模式它是有局限性的，不利于市場化推廣。二是全民健身太極拳和公園式的太極拳教學模式，缺少深層次的太極文化內(nèi)涵，主要是為了利于普及和推廣，以娛樂性大眾健身為主，它對全民健身運動發(fā)揮著積極的作用。但是，要想通過市場化運作，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，必須還要研究一套符合不同人群需要的太極拳，不能以傳統(tǒng)模式，不能以一般人的觀念，用一個標準來要求來衡量所有參與太極拳運動的人，現(xiàn)在有不少人把個人的學拳所好強加于他人，說什么動作不好看、好看沒功夫等等，這些觀念是不符合時代的要求了。
金揚眉：為什么會出現(xiàn)對現(xiàn)代太極拳存在很多的偏見？我認為，這都是一部分人缺乏對太極拳文化的整體認識，要么忽視了太極拳強身健體、修身養(yǎng)性的功能，只是一味強調(diào)技擊，成為缺乏文化內(nèi)涵、武德修養(yǎng)的一介武夫。要么就是把太極拳當作一項單純的體育運動，與健身操一樣缺少太極拳的文化精髓。還有人誤把創(chuàng)造太極拳的本意理解為以益壽延年為第一目的，技擊為末技等等。如何處理好太極拳健身與技擊的關(guān)系，更加有利于太極拳市場化進程。
陳老師：因為，每個群體學習太極拳的目的要求不同，有些人是想學功夫，有些人是為了鍛煉身體，有些人是為了豐富精神文化。現(xiàn)實生活中有些人說太極拳好，是說：到醫(yī)院看病醫(yī)生都要給他判死刑了，后來通過練習太極拳身體慢慢就好了，象這類人的目的不是想學到功夫把人打倒，而是想通過練習太極拳獲得身心健康或挽回人的寶貴生命，這就是他們各自學拳的目的。所以出發(fā)點不同，產(chǎn)生的觀點就不一致。其實，真正能學功夫想把人打倒的人比例很少，現(xiàn)在不是靠這個吃飯了。再說你不是建立在競賽規(guī)則范圍內(nèi)公平、公正、公開的擂臺比賽，不是通過公平的競賽，你把人家打倒打壞了有什么好處，這樣做人家不舒服，你也得不到快樂，這就違背了大眾普遍性快樂健身的原則。當然各項運動形式的存在，說明就有它的市場，所以說：太極拳想作為市場化發(fā)展必須要轉(zhuǎn)型，包括技術(shù)的轉(zhuǎn)型，推廣模式的轉(zhuǎn)型，教學模式的轉(zhuǎn)型，必須從制度經(jīng)濟學入手對太極拳市場化進行深入研究，要研究一套在教學方面不失傳統(tǒng)精髓的，刪繁就簡，去雜留純，以規(guī)范化、標準化的教學，市場化運作，企業(yè)化管理的創(chuàng)新型模式來替代局限性、保守型的傳承模式，以創(chuàng)新型模式針對人們健身需要進行分類教學和推廣。比如，有健身的、表演的、文化理論研究的、想學點功夫的，只有適應各類需要，才能更好的體現(xiàn)太極拳的功能和價值，滿足練習者的不同需求，才能使這項傳統(tǒng)的體育項目煥發(fā)出青春活力，走上可持續(xù)發(fā)展的道路。如果太極拳不去提煉精髓轉(zhuǎn)變模式，不按分類教學，一提到傳統(tǒng)太極拳文化好，就把一些糟粕的東西拿來當寶貝，然后都要把它繼承下來。只要提到練習太極拳，就不分年齡層次、個人身體條件需要，用一個標準要求一概而論，這顯然不符合現(xiàn)代太極拳文化的發(fā)展，更不要講太極拳市場化運作。所以要用轉(zhuǎn)型這種東西，把好的傳統(tǒng)太極拳變得更好，把創(chuàng)新型的歸入新的東西，用創(chuàng)新型模式來替代陳舊狹隘的模式。
金揚眉：但是，從太極拳整體發(fā)展意義上講，創(chuàng)新型模式，即要傳統(tǒng)太極拳文化的核心作支撐，又要市場化的模式和機制來運行。
陳老師：是的，就像印度瑜伽過去也講究第幾代傳人，現(xiàn)在我們看到的就是市場化的現(xiàn)代瑜伽，其模式先進，可以復制，發(fā)展很快，這樣才能更好的向全世界推廣。值此今天，作為全國經(jīng)濟發(fā)展的風向標，今年的政府工作報告提出，大健康產(chǎn)業(yè)全面推進的大好時機，在新形勢下，抓住機遇、改變模式，推動太極拳市場化創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新，讓更多的人們?nèi)ハ碛刑珮O拳這一綠色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，既可以擴大就業(yè)、又可以擴大消費。使太極拳在這體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新形勢下得到更好地繼承和發(fā)揚 ，在社會經(jīng)濟建設中發(fā)揮更大的作用。