只看宮城的家庭故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它很像是枝裕和的《步履不停》。兩個(gè)故事都是家中被寄予厚望的長(zhǎng)子意外去世，成為了一個(gè)家中所有人都心知肚明卻避免交談的陰影，像幽靈一般對(duì)家庭關(guān)系造成著持續(xù)影響。
《步履不?！分校级嗪透赣H的緊張關(guān)系有一部分是因?yàn)樾『⒌玫搅司徑?。在《灌籃高手》中，戳破那層薄薄窗戶紙的人，也是家中年紀(jì)最小的妹妹。
在宮城出發(fā)全國(guó)大賽前夕的生日上，妹妹平常地說(shuō)出了她知道哥哥已經(jīng)死亡的事實(shí)，而在此之前，宮城和母親都告訴她哥哥只是去一座很遠(yuǎn)的小島上生活了。
當(dāng)年似乎是小孩的一句無(wú)心之言造成的影響，現(xiàn)在經(jīng)由另一個(gè)小孩的無(wú)心之言，使得被影響最深的雙方敞開(kāi)了心扉。
雖說(shuō)插入的回憶很多，但并不顯得冗長(zhǎng)。井上雄彥總會(huì)干凈利落地將回憶打斷，切回球館。比如宮城一個(gè)人回到?jīng)_繩后，在海邊大哭一番，井上以一個(gè)折返跑的蹬地動(dòng)作結(jié)束了這段回憶，沒(méi)有讓回憶陷入濫情傷感的怪圈。
所有的回憶都在情感維度上擴(kuò)展了單一的球館空間，將每個(gè)球員在場(chǎng)外的生命經(jīng)歷與這片他們熱愛(ài)的球場(chǎng)更緊密地聯(lián)系在一起。
盡管回憶占據(jù)了影片的大半篇幅，但球場(chǎng)仍是井上雄彥重點(diǎn)著墨的地方。
井上雄彥極大地保留了漫畫(huà)中的線條感，使得人物動(dòng)作得更加順暢、衣服飄動(dòng)的姿態(tài)和光影變化也都更加自然的同時(shí)，觀眾的視線也能更加集中在人物身上。
一些漫畫(huà)中的分鏡被拿到電影中直接使用，三渲二的制作方式帶來(lái)的真實(shí)的運(yùn)動(dòng)感，又進(jìn)一步加強(qiáng)了原本漫畫(huà)分鏡中聚焦式的視線沖擊效果。
影片中，手繪與三渲二結(jié)合的方式仿佛是井上雄彥對(duì)于自己創(chuàng)作觀念的自述——他在進(jìn)行一種全新的嘗試，打破靜止的漫畫(huà)與動(dòng)態(tài)的影像看似不可逾越的邊界，結(jié)合兩種媒介的長(zhǎng)處，去展現(xiàn)“動(dòng)作”。
比賽最后時(shí)刻的幾回合攻防，是對(duì)這一觀念的極致展現(xiàn)。漫畫(huà)中的這幾回合，一個(gè)臺(tái)詞框都沒(méi)有出現(xiàn)，井上雄彥極盡所能地描繪球員的每一個(gè)動(dòng)作和神情。在櫻木投進(jìn)絕殺球之后，井上又用了極其夸張的線條來(lái)描繪他跟流川楓擊掌的動(dòng)作。
而在電影中，這一段沒(méi)有一句臺(tái)詞，甚至沒(méi)有一點(diǎn)聲音，觀眾只能屏氣凝神地注視銀幕上的一切。櫻木投進(jìn)絕殺球后，聲音仍然沒(méi)有出現(xiàn)，每個(gè)人臉上不可置信的表情仍然在延宕著觀眾的緊張。
等到這個(gè)情緒被推進(jìn)到急不可耐的頂峰，一聲不大但清脆無(wú)比的擊掌聲響徹在黑暗無(wú)聲的影院，觀眾的情緒這才終于得到釋放。從敘事功能上來(lái)說(shuō)，這一清脆的擊掌聲就是原本漫畫(huà)中擊掌時(shí)夸張線條的替代。
這部《灌籃高手》結(jié)合了漫畫(huà)與影像兩種媒介之長(zhǎng)，其在球場(chǎng)上展現(xiàn)出的視覺(jué)表現(xiàn)力在體育類的動(dòng)畫(huà)作品中絕對(duì)稱得上是巔峰之作。
而觀眾觀看比賽片段時(shí)的沉浸感來(lái)源，除了這種極強(qiáng)的視覺(jué)表現(xiàn)力，還有一個(gè)很重要的原因就是宮城作為主角的視角。
宮城是控球后衛(wèi)，一場(chǎng)比賽中持球時(shí)間最長(zhǎng)的人，球隊(duì)的進(jìn)攻由他發(fā)起和梳理。只有跟隨他的視角，我們才能更加深入地進(jìn)入比賽——或許，這才是宮城能作為主角的最簡(jiǎn)單的原因。