大致請(qǐng)況：
女兒三歲半，已經(jīng)上了一年托班了，9月份開學(xué)要上小班了。女兒從小到現(xiàn)在體格各方面發(fā)育都正常，身高體重都在標(biāo)準(zhǔn)范圍，學(xué)走路，長(zhǎng)牙，學(xué)說話都和同齡孩子差不多，每次的體檢各項(xiàng)指標(biāo)也都是正常。就是在性格方面，有時(shí)候表現(xiàn)出來的問題，讓我很頭疼。主要有這幾方面：
一、孩子上托班期間，據(jù)老師說表現(xiàn)一直都還可以的，在幼兒園比較乖巧，偶爾淘氣，生活自理能力上都能按老師的要求做到。但是幼兒園每個(gè)學(xué)期都會(huì)有一天家長(zhǎng)開放日，只要我在幼兒園，女兒的表現(xiàn)就會(huì)非常的反常，到幼兒園開始就會(huì)一直拉著我的手不放開，幼兒園要做廣播操了，別的小朋友都排著隊(duì)出去做操了，我的女兒就開始大哭起來，怎么都哄不好，也不愿意和小朋友一起做操，做完操喝牛奶了，女兒也不喝牛奶一直哭，上課了，女兒安靜下來，還比較專注聽老師講課，甚至還積極發(fā)言，可是如果課上完了要上廁所了，她又開始會(huì)哭，弄的我不知所措，連老師都會(huì)說女的表現(xiàn)反常。第一次這樣，第二次家長(zhǎng)開放日以為孩子稍大點(diǎn)了應(yīng)該會(huì)好，結(jié)果還是老樣子。弄的我不知道下次的家長(zhǎng)開放日還要不要去，反而我不在，她的表現(xiàn)能正常。另外記得有一次，我因?yàn)橐幌聦W(xué)期的學(xué)費(fèi)就在中午的時(shí)候去了下學(xué)校，剛好小朋友們?cè)诔燥�，結(jié)果女兒看見我居然莫名其妙大哭起來。PS我平常跟女兒關(guān)系很好，她肯定不是怕我才哭的。
二、帶著女兒去看動(dòng)漫舞臺(tái)劇，在舞臺(tái)劇開始的時(shí)候有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，就是有一個(gè)穿著卡通服的姐姐出場(chǎng)教小朋友跳舞，然后邀請(qǐng)所有在場(chǎng)的小朋友都上臺(tái)一起跳，結(jié)果別的小朋友都很開心的上臺(tái)跳舞了，女兒卻怎么也不肯上臺(tái)，我想她一定是膽小，有點(diǎn)害怕。后來在家里，我好幾次跟她說，膽子大些上去表演，這么多小朋友都上去了，你有什么好怕的呀，后來她答應(yīng)我，下次再去的時(shí)候就上去和小朋友一起跳舞。第二次，我們又去看舞臺(tái)劇了，結(jié)果那個(gè)穿卡通服的姐姐剛一出場(chǎng)，女兒就表情嚴(yán)肅起來，還表現(xiàn)的不喜歡看姐姐跳舞，我在一邊開導(dǎo)，她卻很生氣的說，“我不要看”，“我就不喜歡看”，“我不要去跳舞”，“下次不來了，哼”之類的話。等到這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，開始看舞臺(tái)劇了，女兒的表情又開始變得輕松了，心情也好了。
三、有一次我們出去玩，就是一些小孩子的娛樂項(xiàng)目，無非就是什么旋轉(zhuǎn)木馬啊，小火車之類的，所有的項(xiàng)目必須要我陪著才敢玩，否則一律不玩，有些項(xiàng)目因?yàn)槭谴笕瞬荒芡娴模荒芎⒆油�，她就寧可不玩，同去的另一個(gè)比她小兩個(gè)月的妹妹，卻是什么都敢上去玩，我們說，兩個(gè)孩子一起玩就不會(huì)害怕了，可是女兒的表現(xiàn)又是那樣氣呼呼的板著臉說不要和妹妹一起玩，我怎么說好話都沒用，她就是跟你翻臉。女兒每次生氣的時(shí)候，說話都特別的絕，什么下次不來了，不要和她們一起玩了，有時(shí)候我都真的很火，恨不得一個(gè)巴掌下去，但是這個(gè)項(xiàng)目過了，她馬上又開始開心的跑來跑去了。
四、喜歡和大人頂嘴，自己想怎么樣就怎么樣，無論說多少好話，怎么耐著性子哄都沒用，比如早上起床就是不要洗臉，說什么都不肯洗，我就把毛巾給她，讓她自己洗，也不要洗，把毛巾一把奪過去就扔掉，我火起來打了她兩下屁股。她就開始哭著說不要媽媽，媽媽壞，然后孩子奶奶來了，給她洗臉梳鞭子，她就一切都好了，一般只要她發(fā)脾氣不肯這樣不肯那樣的時(shí)候，只要打一頓，就變得乖了，有時(shí)候想想難道真到要靠打嗎？這樣的教育方式對(duì)嗎，可是不打又實(shí)在沒別的方法了，光嘴上跟她講道理，根本就沒用，或者她說的時(shí)候都答應(yīng)的好好地，一旦要做了，卻又是做不到。
