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進(jìn)入3年級(jí)，很多家長發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
 可能是孩子興趣班換得快的后遺癥
 研究表明：掌握技能、經(jīng)驗(yàn)、信息等活動(dòng)越多，（大腦）樹突規(guī)模和數(shù)量就越多（Kang SheltonWelcher&Schuman 1997）
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
注意力是影響學(xué)習(xí)的關(guān)鍵（鄭麗玉，2006）
注意力包含注意力容量、選擇性注意力與持續(xù)性注意力。
 
顯然，多樣化學(xué)習(xí)促進(jìn)了大腦發(fā)育，也消弱了持續(xù)性注意力，這也許就是現(xiàn)代孩子越來越聰明，但注意力、學(xué)習(xí)力下降的重要原因。

怎么辦？
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
       成功取決于習(xí)慣，習(xí)慣始于堅(jiān)持，而興趣是最好的老師；
       如何合理利用興趣培養(yǎng)孩子持續(xù)性注意力、鉆研習(xí)慣？
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
      根據(jù)生活中的小問題，讓孩子在生活當(dāng)中提升動(dòng)手能力，培養(yǎng)鉆研習(xí)慣，讓孩子們愛上學(xué)習(xí)！
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
      伴隨發(fā)育，孩子身體掌控力提升、平衡力提升，9、10歲的孩子大多會(huì)騎車、喜歡騎車（挑戰(zhàn)極限是10歲以上孩子的本能）；
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
 如何利用孩子對(duì)騎車的興趣，培養(yǎng)孩子鉆研習(xí)慣？
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
太累了
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
 很輕松
為什么？
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
馬拉松
日行42公里
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？
騎行
日騎80公里
為什么？
家長發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入3年級(jí)以后，學(xué)習(xí)不專心、易分神，為什么？

   
      讓孩子在自己的愛好當(dāng)中增長知識(shí)，提升專注力！
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回復(fù)（2）
V17 發(fā)表于2018-05-25 15:44:11

謝謝分享學(xué)習(xí)
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V15 發(fā)表于2018-05-26 14:51:45

呃嗯，分享不錯(cuò)
贊

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