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更新于2014-08-14 16:38:32
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今年浙江高考作文題“門與路”受到了很多關(guān)注,很快,中考來(lái)啦,中考作文題出爐啦!!斑斑現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)說(shuō)作文題是材料題,題目自擬。材料主題人際關(guān)系與氣象學(xué)”,考生說(shuō)比較難。問(wèn)了幾個(gè)考生都說(shuō)不清楚個(gè)具體,這個(gè)主題看來(lái)真不好把握啊。斑斑看了也摸不著頭腦,你怎么看?

 
2014中考作文:猜猜憶憶評(píng)評(píng)寫寫

 


【2014杭州市語(yǔ)文中考作文材料(材料作文)】
【劉向:用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系】人際關(guān)系也是一個(gè)氣象圈,有晴有陰,有風(fēng)有雨,有暖流也有寒流。而每個(gè)人的氣象又是相互影響相互塑造的,你把自己變成西伯利亞高原,別人回報(bào)你寒流;你把自己變成副高壓帶,別人回報(bào)你炎熱。所以,多給人家暖濕氣流,人家也會(huì)回報(bào)給你充沛的降雨,明媚的天氣。 


請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。 

注意:1、題目自擬,立意自定;

2、除詩(shī)歌,文體自選;

3、不得抄襲、套作;

4、文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。


===============  網(wǎng)友爆料 2014作文材料來(lái)源  ===============


網(wǎng)友爆料!廣州日?qǐng)?bào)曾刊登材料:(感謝@上網(wǎng)像趕集 分享)
劉向:用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系

中國(guó)氣象微博也發(fā)過(guò)這材料:

2014中考作文:猜猜憶憶評(píng)評(píng)寫寫

中國(guó)氣象,你這么賣力押題,杭州中考學(xué)子們?cè)靻幔?nbsp;


===============  觀點(diǎn)  ===============

》》網(wǎng)友點(diǎn)評(píng):材料只是作者個(gè)人體會(huì),未必能解讀人際關(guān)系

網(wǎng)友你說(shuō)我是猴:  這段材料是作者自己對(duì)人際關(guān)系的一種體會(huì),“氣象學(xué)”未必能解讀“人際交往”,我覺得作文導(dǎo)語(yǔ)可以這樣改改!<<點(diǎn)擊詳情


》》網(wǎng)友吐槽:

網(wǎng)友胖胖喵仔:看了作文題,老娘不上高中了。。。

網(wǎng)友樸燦烈跟我走:中考作文和高考作文一樣的難度啊幸好我直升了


===============  語(yǔ)文老師解讀  ===============


》》語(yǔ)文高級(jí)教師點(diǎn)評(píng):考的是作文,其實(shí)是生活與做人。

“作文真是一件好玩的事情!”這是今年我看到題目以后第一個(gè)跳出來(lái)的念頭。《《點(diǎn)擊詳情




【回帖說(shuō)說(shuō)】

評(píng)評(píng)寫寫:今年中考作文題你怎么看?難不難?

讓你寫你會(huì)如何寫?從什么角度下手?(歡迎寫寫看~)

憶:你(或你孩子)曾經(jīng)中考的作文題是什么?



你覺得今年中考作文題難嗎?
難 +分  pk  不難  -分
作文題型近年很少出現(xiàn) 考生寫完可能忐忑不安
今年的作文題是——

  中國(guó)氣象視頻網(wǎng)“@中國(guó)氣 象”發(fā)了一條微博,用氣象學(xué)解讀人際關(guān)系:人際關(guān)系也是一個(gè)氣象圈,有晴有陰,有風(fēng)有雨,有暖流也有寒流。而每個(gè)人的氣象又是相互影響、相互塑造的。你把 自己變成南極冰川,別人回報(bào)你嚴(yán)寒;你把自己變成副熱帶高壓,別人回報(bào)你炎熱。所以,多給人家溫濕氣流,人家也會(huì)回報(bào)你充沛的降雨、暖和的天氣。 請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義,寫一篇600字至800字的文章。

  考后一位初三語(yǔ)文老師說(shuō):“今年考了材料作文,這是近幾年很少出現(xiàn)的題目類型。我們?cè)趯W(xué)生復(fù)習(xí)中很少出這種題型,差不多10道作文題里只出到一題。所以大家都感覺比較意外!

  一位民辦初中校長(zhǎng)在語(yǔ)文考完后發(fā)了一條微信:這個(gè)主題學(xué)生有話可寫,感覺不錯(cuò)。

  有位資深中學(xué)語(yǔ)文老師考后說(shuō),有些孩子看到這個(gè)題目恐怕會(huì)有些心怯,寫完了估計(jì)也忐忑不安。今年出這種有思辨色彩的考題,會(huì)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活進(jìn)行思考。


  專家點(diǎn)評(píng)

  沈仁紅:青春期的孩子,對(duì)人際關(guān)系需要有所審視

  杭州市教研員、浙江省作家協(xié)會(huì)成員沈仁紅:寫這個(gè)題是一件好玩的事情!在青春歲月中,學(xué)生與同伴的吵吵鬧鬧、分分合合可以是素材;與老師的小誤會(huì)、家長(zhǎng)的小別扭也能成為素材。青春期的孩子,對(duì)人際關(guān)系需要有所審視。

 

  許濤:考生應(yīng)有較大的發(fā)揮空間

  杭高語(yǔ)文許濤老師:考題以氣象學(xué)為喻,傳遞了一種人際交往策略,也傳遞了一種幸福哲學(xué)。

  美國(guó)暢銷書作家朗達(dá)·拜恩在《秘密》一書中提出了一種“吸引力法則”,即人人都期待獲取正能量,而自己則是正能量的原點(diǎn)。只有通過(guò)有意識(shí)地改變自我“氣象”,向他人傳遞正能量,方能吸取更多正能量,從而擁有和諧、快樂(lè)、幸福的人生。

  考生可談及向他人傳遞微笑、快樂(lè)、友善、尊重、博愛等經(jīng)歷和思考,應(yīng)有較大的發(fā)揮空間。
 

  孫昌建:要寫出新意,有點(diǎn)難

  杭州市作協(xié)副主席、都市快報(bào)圖書工作室主任孫昌建:感覺其題意是比較正能量的,也是比較《讀者》體的,雖然對(duì)有沒有“氣象圈”這個(gè)說(shuō)法我是問(wèn)過(guò)讀氣象的朋友 的,回答是比較猶豫的。但這不要緊,大意就是“你給我陽(yáng)光,我就給你溫暖”,如果按這個(gè)意思展開寫,問(wèn)題應(yīng)該是不大的。問(wèn)題是要出新意,要一波三折是難 的,即你給我寒流,我還是給你陽(yáng)光,或者心憂炭賤愿天寒這樣的,這就扯開去寫了。對(duì)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),不是件容易事。(節(jié)選自都市快報(bào))
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