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成功無捷徑，學(xué)習(xí)有方法。

有的學(xué)霸，從小到大一直是學(xué)霸，他們的學(xué)習(xí)方法對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說有點像鏡花水月，看著美好但心存懷疑：對我們真的有用嗎？

有的學(xué)霸，像我這樣的，是從學(xué)渣逆襲成學(xué)霸，和你們一樣經(jīng)歷過別人的嘲笑譏諷、不信任，那我的學(xué)習(xí)方法就具有一定的可操作性，因為我就是活生生的例子，我就是你們的榜樣。

初三了英語才十幾二十分，三個月后逆襲成90多。

剛上高中，數(shù)學(xué)一竅不通，曾被無數(shù)人鄙視嘲笑，但一個多月堅持下來，成績基本上接近滿分，高一競賽統(tǒng)考兩次全縣第一。

物理化學(xué)等下過一段時間功夫也曾高居過全校第一。

在此開個貼子，與諸們家長或?qū)＜揖徒逃矫鎲栴}展開充分討論，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

教育經(jīng)驗中學(xué)教育

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發(fā)表于2019-12-26 16:46:21

沙發(fā)


——注：此文送給基礎(chǔ)薄弱成績一般，但愿意努力付出，真心想提高成績的同學(xué)。成績薄弱的同學(xué)，如果你喜歡吃美食、穿花衣、打游戲，或者說學(xué)習(xí)上會“偷懶”，那說明你智商上一點問題也沒有。你成績差的最大原因就是“懶”，堅持不下去，根本不想學(xué)習(xí)；其次是學(xué)習(xí)能力不行，也就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法沒有掌握等。你懶于改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，懶于掌握學(xué)習(xí)方法，懶于培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，你懶于一切學(xué)習(xí)行動，卻偏偏還想不勞而獲。生活的苦，它會主動找你；學(xué)習(xí)的苦，你要主動找它。如果不努力還想得到好成績，那么請先改變你的態(tài)度和習(xí)慣，去除不勞而獲的思想后再來談學(xué)習(xí)；或者請直接繞道。如果是家長在看，你的孩子還在小學(xué)的話，那趕快負(fù)起你家長的責(zé)任，運用各種方法嚴(yán)厲地讓他努力。如果你的孩子已在中學(xué)的話，你可以和他一起看看此文，然后督促他努力。切記：素質(zhì)教育是對權(quán)貴人家的孩子，你的孩子則要老老實實地努力。上學(xué)不是唯一之路，但卻是主要之路。學(xué)歷就像頭發(fā)，有的人光頭確實挺好看，但你沒有頭發(fā)，你就會抱憾終生。有人不學(xué)習(xí)，照樣考清華北大。家長們，你不學(xué)習(xí)你考上清華還是北大了？有人小學(xué)沒畢業(yè)，照樣腰纏萬貫。你學(xué)歷也不高，你有幾個上市公司了？所以不要心存幻想。清華北大那是天生的，但是重點中學(xué)、重點大學(xué)卻是可以后天努力的。你沒有資格讓你的孩子啃老，那你就要為他的茁壯成長提供一份愛的土壤。

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發(fā)表于2019-12-26 16:48:43

板凳


下面發(fā)個自我介紹，可能更有說服力。首先說明下，我不是清華北大，所以寫的東西也不曲高和寡，而是極其接地氣，只要你照著操作，考個985，雙一流之類的綽綽有余。

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發(fā)表于2019-12-26 16:49:59

地板


劍之晶，中國民主建國會會員，江蘇人，高中成績?nèi)h綜合平均排名十五到二十五名左右；高中數(shù)學(xué)統(tǒng)考和競賽，兩次全縣第一。上世紀(jì)九十年代擴招前的重點大學(xué)理工科學(xué)生。小學(xué)班級、初中班級僅有的一名本科生。初中成績曾經(jīng)長期倒數(shù)，中考前半年逆襲，最終為應(yīng)屆生中第一�？忌现袑７艞�，選擇就讀重點高中。物理方面全國創(chuàng)新大賽曾得一等獎，成功技術(shù)革新及申請多項國家專利，2019年前獲各項獎金約22.5萬元。其中“剖纜器”“去皮器”等廣為雜志報紙宣傳報導(dǎo)。二十多歲時成為江蘇省作家協(xié)會會員�！渡⑽募摇诽丶s編輯，連云港市散文學(xué)會副秘書長，東海縣作家協(xié)會副秘書長，無錫網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會江陰分會副主席兼秘書長。聯(lián)合當(dāng)?shù)?50多位同行或關(guān)注教育的朋友共同組建教育培訓(xùn)研討會，任會長。太多的理想耽擱于爭論，更多的目標(biāo)夭折于猶豫。凡事都要等到面面俱到，那永遠(yuǎn)也不會有開始的時候。每走一步都想眾口如一，那永遠(yuǎn)也不會有完美的結(jié)局。

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Loveapple-ye

發(fā)表于2019-12-27 13:10:29

1^#


LZ說說怎么擺脫這個“懶”？越細(xì)越好哦

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發(fā)表于2019-12-27 18:55:19

2^#


懶是沒好辦法，開篇就說了，給愿意努力的學(xué)生。小學(xué)的話，能揍就揍吧。大的話就找些榜樣。

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發(fā)表于2019-12-27 18:57:30

3^#


第一回貼。

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發(fā)表于2019-12-27 19:08:49

4^#


如果舍不得找揍的話，就花點工夫往下看。我會貼篇，讓孩子知道學(xué)習(xí)沒那么復(fù)雜，讓學(xué)習(xí)變得簡單，也就是所謂的提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。中外對比，外國的私立學(xué)�？杀任覀儑�(yán)厲的多了。

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發(fā)表于2019-12-29 08:16:18

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第1章，說下寫作、閱讀理解、文言文等的學(xué)習(xí)。

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發(fā)表于2019-12-29 08:21:24

6^#


文無第一，武無第二。“寫作”與“閱讀理解”焦不離孟，孟不離焦。首先說寫作。一、寫作的六個階段：模仿、賣弄、攻擊、被攻擊、被賣弄、被模仿。一個人從事寫作所經(jīng)歷過的六個階段。模仿：剛學(xué)寫作，基本上一竅不通時，先看一下大家的作品，仿寫名人的風(fēng)采。賣弄：學(xué)到大師高人的一些皮毛，沒事說些華詞麗句，賣弄一下自己的淵博學(xué)識。攻擊：此時具有一定的寫作能力，肚子里也積攢了些文學(xué)常識，就會不知天高地厚地評論批評起別人的寫作，表現(xiàn)出“好為人師”的陋根。這個是人都在所難免，哪有背后不說人，背后不被人說的？被攻擊：寫作水平有了相當(dāng)?shù)奶岣撸娜讼噍p，受到了大家的批評評論。這也從另一個方面說明你已被人所重視，甚至廣知，并且有了不錯的水平。能夠被批評說明不太差，否則得到的就是鼓勵。被賣弄：寫作水平有相當(dāng)造詣，一般人不可望你項背，大家爭相傳誦你的作品。這時尋常人等不會攻擊指摘你的文章，免得貽笑大方。但大家也只是引用賣弄你的文章，并不是完全的折服。被模仿：寫作的最高階段，你已成為大師，大家深深為你所折服，開始模仿、學(xué)習(xí)你的風(fēng)格或手法。二、寫作字?jǐn)?shù)的表現(xiàn)。由少增多，由多變精。由少增多：起先，冥思苦想頭腦仍是一片空白，半天憋不出幾個字。慢慢，下筆如有神，滔滔不絕、黃河決口，字?jǐn)?shù)多得收不了尾。此時常會成老太太的裹腳布，又長又臭。由多變精：取其精華，去其糟粕。因為肚里有貨，言之有物，所以開始用最精簡、最形象的話語將心中所想、腦中所感表達(dá)出來。

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發(fā)表于2019-12-29 08:21:55

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三、多讀多說多寫。多讀：1.讀各種作文書、雜志文章，實在不行也可以多看看漫畫。2.多讀名篇佳作，感受別人的語言。譬如：“吃飯”和“吃飯飯”兩詞，大家都聽得懂。小孩會這么說，但是當(dāng)歲數(shù)大了，語言說得多了，就知道正常說話不說“吃飯飯”，否則會被人認(rèn)為幼稚。同理，寫作也是，讀多了名篇佳作，也知道哪些該用，哪些不該用。多說：胸中自有溝壑，多與別人說說，一次次豐富語言，提高表達(dá)能力。畢竟相對于寫來說，多說更不受環(huán)境限制，更能適時地練習(xí)。多寫：有的人吹起來云天霧罩，寫起來惜墨如金。不是你不想寫，而是當(dāng)你寫時你發(fā)現(xiàn)腦子里那些東西不見了，空白了。這個原因就是腦手結(jié)合不好。好比一個人打電腦，時間久了后，腦中所想什么話，手指自覺就往哪伸。而電腦不熟悉的人，還得想想筆畫字母什么的在哪。所以，要多寫，將腦手協(xié)調(diào)起來。動得多了，就有手感。四、注意事項。 1.不要當(dāng)自己是李白、魯迅，指望一氣呵成。讓李白魯迅寫文章，他們也得琢磨半天，不像詩句，突然靈感一來，有一句就可以名垂千古了�；蛘哒f四句或八句的詩中，只有一句是神來之筆，其余的都是湊數(shù)，就是湊數(shù)也要平時多練習(xí)，當(dāng)前多思考。而這神來之筆，更是日常思考積累的結(jié)果，絕不可能憑空出現(xiàn)。所以寫作時要不管好壞，先寫完后再修改，或者起碼列個提綱。 2.不要覺得草稿沒用。這次用不上，下次突然想起里面有個好句，就可以拿來用。而且草稿越多，也就說明練習(xí)得越多，其中經(jīng)典也多。 3.多積累，不要怕忘記。讀書，記名言名句。不要怕忘記，忘記是正常的，但是你的思維方式，寫作習(xí)慣，會受到影響。知道如何讀起來更通順，更自然流暢。 4.同一個題材，小學(xué)會寫，中學(xué)會寫，高中沒準(zhǔn)還會寫。這也是多練，我們會寫得越來越精彩。五、什么是觀察？舉個例子：（A）一片葉子。（B）一片紅色的葉子。（C）一片紅色的葉子，半個手掌大小，心形的，邊上帶著鋸齒，在陽光下看得見分明的脈絡(luò)。三句話，字?jǐn)?shù)越來越多，描寫越來越細(xì)，就是觀察的體現(xiàn)，也可以說是細(xì)節(jié)描寫的一部分。當(dāng)然，觀察也要經(jīng)常練習(xí)，或自練或由別人啟發(fā)。如果能由幾個字表現(xiàn)出細(xì)節(jié)，那水平更高，譬如形容下雪：搓棉扯絮。這在古典小說中經(jīng)常出現(xiàn)。

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發(fā)表于2019-12-29 08:22:44

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六、看了別人的文章自己再寫，是作弊嗎？作弊是直接對著答案抄。若是你記住了文章，那就是你的東西，你寫出來就不是作弊。若不是考試階段，你翻個書對著參考就不是作弊。譬如數(shù)學(xué)，你平時做過的題目，試卷上出個一樣的，你記下來了做對了，能說是作弊嗎？當(dāng)然，寫作時你一字不漏地，連人名、地名都背下來，肯定是不行的，那算不了作弊，但是會連基本分都得不到。七、寫作套路。實在不會融會貫通，那么開始時先按套路來。寫出十個大問題若干個小問題，把這些問題回答上，就是一篇文章。譬如：1.寫出人物、時間、地點。 2.描寫下天氣、穿著、顏色等，字?jǐn)?shù)太少，可以用比喻來湊。 3.一件事情的起因是什么，為什么會發(fā)生？ 4.發(fā)生過程中，肢體動作什么樣的，語言什么樣的，表情如何？ 5.之前有沒有發(fā)生過？（若字?jǐn)?shù)不夠，就說發(fā)生過。再簡單重述一遍，湊字?jǐn)?shù)。自己沒發(fā)生過，別人發(fā)生過沒有？有沒有類似的東西？ 6.怎么結(jié)束的？好的結(jié)果如何好？你有多開心，怎么表現(xiàn)的？像什么一樣地開心？差的結(jié)果呢？ 7.從中我們得到了什么教訓(xùn)？說明了什么？啟發(fā)了什么？學(xué)到了什么？下次碰到這事應(yīng)該如何了？如果這么做了，世界會怎么樣？等等八、孩子不愛看書怎么辦？我們首先要記住核心，好的習(xí)慣都是強迫養(yǎng)成的。在之前，我們是利用各種方式引導(dǎo)孩子。譬如孩子喜歡玩游戲。那么想玩游戲，就給我好好讀作文。譬如每天讀個兩篇，讓他復(fù)述給你聽，要求能從30秒說到1分鐘，再到2分鐘。這樣子，閱讀量會大得驚人。對于成人來說，在某項事物上每天花兩個小時，你就會成為專家。對孩子來說，你每天多做半小時額外的事情，你就會在某方面精通。

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發(fā)表于2019-12-29 08:27:53

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九、閱讀理解、文言文。寫作相對自由，閱讀理解的答案則更為規(guī)范。每天做兩篇閱讀理解，對著答案批改，看所做與答案的差別，照答案去揣摩記憶，做多了就會熟能生巧。經(jīng)常練習(xí)寫作，以作者心態(tài)去做閱讀理解，效果會更好。文言文的學(xué)法和閱讀理解相同。筆者曾經(jīng)的幾個學(xué)生每天花十幾分鐘翻譯兩篇文言文短文，堅持半年后整個初中的文言文就不用再特別學(xué)習(xí)。十、最重要一點：要去做，落到實處，不要有速成的僥幸心理。如果覺得有的話就請捫心自問，你的孩子比別人的孩子聰明嗎？家長尤其要問自己：作為父母，你比別的父母聰明嗎？賺錢多嗎？（防止家長不切實際地要求孩子，而不反思自己。）如果你認(rèn)為比別人厲害的話，那本篇就不用看了。如果認(rèn)為至多也就和別人一樣厲害聰明，那成績好的聰明人都在努力刻苦，你又怎么能不勞而獲呢？十一、分享：個人寫作及素材積累等經(jīng)歷、寫作前熱身準(zhǔn)備。鄙人從初中開始至大學(xué)結(jié)束，每個寒暑假，因為無聊，每天會背誦一首古詩或詞賦。從初三開始寫日記，堅持了約十五年。此日記是自覺所寫，非學(xué)校任務(wù)。上學(xué)時的日記不長，一般耗時不超過二十分鐘，工作時日記基本千字起。上廁所方便時，總會夾帶一本成語詞典。二十多歲時曾有一年多時間，每天堅持五千字練筆。此練筆非寫長篇小說，而是想到什么寫到什么。目前。在常活動的地方，譬如臥室、書房、工作室等處，必備一筆記本，隨時記錄好詞好句。每天堅持寫些文字保持寫作感覺，哪怕只寫一百字。正式寫作前會熱個身，看看別人的名篇，或者自己所抄寫的名句，或者看看昨天寫的，找找感覺進(jìn)入狀態(tài)。譬如《讀者》這本雜志，我從高一時接觸，至今已讀了二十多年。注：小學(xué)生的家長，若孩子沒有閱讀習(xí)慣，請每周休息時間盡量帶孩子去一次圖書館，以身作則，遠(yuǎn)離手機等誘惑，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，儲備相關(guān)知識。