最近，教育部公開表示，要對中小學(xué)的作業(yè)進行減負(fù)，不僅要控制作業(yè)布置總量，還要提高作業(yè)質(zhì)量。其實，家長對孩子學(xué)習(xí)成績的了解，除了考試成績，另外一個很好的途徑就是學(xué)校抓得緊不緊？作業(yè)多不多？
剛好看到最近家長群在傳一張圖，大概能知曉各校的作業(yè)情況都如何。對中學(xué)生家長來說，了解下對手的情況，對小學(xué)生家長來說，好好看看未來要選擇的學(xué)校，也是為以后的選擇做準(zhǔn)備。
看看圖上這些學(xué)校，公辦和民辦區(qū)別似乎不大，來給大家劃劃重點。
十三中：十三中作為公辦老大哥，6點半開始寫作業(yè)，快的8點多能做完，慢得要10點多寫完。不過據(jù)一些家長反映，十三中的作業(yè)可能不止這點。
公益：作業(yè)不多，大部分可以在晚自習(xí)完成，做不完的回家要11點左右才能完成（不過目前晚自習(xí)已取消，僅供參考）
紫金港中學(xué)：實行作業(yè)分層，A層注重擴展提高，B層注重基礎(chǔ)強化
錦繡育才：學(xué)校管理緊，作業(yè)量大
江南實驗：作業(yè)量不大，在校內(nèi)能完成大半
學(xué)正中學(xué)：尖子班最少都要做到11點，每周都考試，普通班作業(yè)更多！
惠興中學(xué)：建蘭托管后學(xué)習(xí)抓得緊，課后作業(yè)多，整體學(xué)習(xí)氣氛濃厚（如果可信，可見民辦托管的公辦學(xué)校還是在學(xué)習(xí)上抓得很緊的）
去年全民搖號之后，公辦民辦生源大洗牌，各校估計都要想著法子抓成績，除了上課情況，作業(yè)安排肯定也是一大手段。當(dāng)然，至于作業(yè)做到幾點，最主要的還是要看學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自主能動性，要是上課不學(xué)，下課拖延，那就算做到12點也是正常的...如果你家孩子真的連作業(yè)完成都有困難，那還是好好想想怎么把基礎(chǔ)知識補上來吧。
你家娃作業(yè)完成情況如何？符合上表情況嗎？
