翻了一下以前的帖子,原來(lái)高一經(jīng)歷了選科的糾結(jié),
如今高二,即將期末,卻依然在迷茫。
高二女生,普娃,選了物化生,目前成績(jī)不上不下,從賦分來(lái)看,化學(xué)最低,剛剛到80分的樣子,主科里面數(shù)學(xué)最弱,自己也知道哪門課需要重點(diǎn)加強(qiáng),可是就是卷不起來(lái)。
高考一周,在家待了一周,平時(shí)電子產(chǎn)品都不碰,只有我回家吃飯的時(shí)候刷刷朋友圈,看看B站,但是,昨天返校的時(shí)候,跟我說(shuō),作業(yè)沒寫完,然后就聊了很久,說(shuō)自己就是找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,高二以來(lái)一直就是這樣的狀態(tài),馬馬虎虎這樣混下去,似乎上個(gè)本科也沒問(wèn)題,每次考試,擅長(zhǎng)的科目都是名列前茅,這種喜悅就沖淡了對(duì)弱項(xiàng)的重視。
我也不知道怎么開解,目前的狀態(tài)其實(shí)就是對(duì)自己的要求不高,對(duì)自己的狀態(tài)比較滿意,所以才沒有動(dòng)力。論壇里經(jīng)常看到那些回家之后除了吃飯,都在學(xué)習(xí)的孩子,真的很羨慕這些自律的孩子,
如今在不需要為物質(zhì)生活擔(dān)心的條件下,學(xué)習(xí)的動(dòng)力到底來(lái)自哪里?