這個家長的意思大概就是“外賣員干的是不夠體面的工作，彈鋼琴這種高雅的事情，怎么能發(fā)生在一個外賣員身上呢？”又或者她覺得即使讓孩子學會了彈鋼琴，他也很有可能成為一個做著不體面工作的下層階級，做這筆投資將來是賺不回來的，所以這筆錢還是早點不要花為好。

現(xiàn)在的家長讓孩子去學習的功利心實在是太路人皆知了。很多時候，我們做一個事情，就想著有用沒用，學習音樂難道就只是為了當鋼琴家、藝術(shù)家嗎？學鋼琴的難道都會成為郎朗嗎？打球有什么用啊？能去參加職業(yè)比賽嗎？能成為姚明嗎？……

有人說，富人家的孩子，學了琴棋書畫，能成為有氣質(zhì)的富人�？筛F人家的孩子學了琴棋書畫，大概率只能成為會琴棋書畫的韭菜。我只想問，外賣員彈鋼琴怎么了？難道只有住在豪宅大別墅里的富人階層才有彈鋼琴的權(quán)利嗎？

我小時候也學過樂器，從三年級學到初三，也學了好多年，花了不少錢，長大之后確實沒有再堅持下去，但是我從來不覺得學過這門樂器就是毫無用處��？現(xiàn)在偶爾閑下來，我也會再摸摸樂器，雖然被家人嘲笑還不如小朋友的水平，但是我喜歡，跟別人有什么關(guān)系呢。又不是當做吃飯的工具，何必在意當年的“投資”是否賺回來了呢？

現(xiàn)在自己有了孩子，我也不會功利地要求孩子去學習什么，只要他喜歡的，想堅持的，我都花錢讓孩子去學，也不會在意學了這個以后能不能用在工作上，退一萬步說，即使學了一門樂器，最后只是在公司年會上表演一番，又何嘗不是一種收獲呢？學藝術(shù)，哪有什么高低貴賤之分。

也說不定這個外賣員能在公司年會上表演一番，然后開辟了其他的收入方式，你說是不是呢？