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真心謝謝一、二年級時的班主任老師！小學(xué)到初二孩子真的沒讓陪讀過。作業(yè)從來都是自己解決的。班主任老師有多責任就表現(xiàn)在孩子對自我的管理上。需要到父母操心的都是淘氣的孩子。班上沒有幾個的。不會的題盯著你，就在老師旁邊做。有什么矛盾什么事情都是學(xué)校里解決的。家長知道事情的時候早就過去很久了。這說明老師處理得好，小孩子們也信服。對班主任老師愛得不行！四年級的時候吵過一次架，因為一題目不懂。我用我們那時候的方法來教孩子哇哇大叫說老師不是這樣解題的。答案我是絕對不說的，要孩子自己算出來。后來我們達成意見，不懂問老師。曾經(jīng)也有過一個老師發(fā)電子件讓家長去打印，寫完作業(yè)要家長批。后來當時的校長知道了，要老師自己解決問題不要勞煩家長。批改作業(yè)家長也有意見，結(jié)果平時100，考試啥都有。老師立馬就改正了。從此沒再叫家長批改過作業(yè)。班上的數(shù)學(xué)分也穩(wěn)穩(wěn)地排前面�；旧侠蠋熀秃⒆拥年P(guān)系都是好的，互相信任的。換了幾個班主任，哪個科是班主任的哪個科肯定就是排前的。我真的沒動過一點煩心。非常感謝這些小學(xué)的好老師們！
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