隨著氣溫的慢慢升高，六月的腳步也臨近了~
有不少區(qū)的二模考就要開始了。
那么在這個(gè)最后的時(shí)間段，我們能怎么做呢?
二模即將到來(lái)，對(duì)于一�？荚�，“難的不會(huì)，會(huì)的不對(duì)”成為了許多學(xué)生的夢(mèng)魘，也讓無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)抓狂不已。那么問(wèn)題來(lái)了：這些所謂的“問(wèn)題”在考前短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，到底能夠改變么?
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01 考前一個(gè)星期
在考前一個(gè)星期內(nèi)，什么做法才是有益處的呢?如何幫助孩子在考前提高復(fù)習(xí)效率，調(diào)整考試狀態(tài)，從而提高考試成績(jī)呢?按照時(shí)間順序，我們先來(lái)看考前一個(gè)星期該干點(diǎn)啥。
我給大家兩點(diǎn)建議：
其一，做錯(cuò)題整理;
其二，計(jì)算答卷時(shí)間。
1、錯(cuò)題整理
錯(cuò)題整理是很多老師都建議學(xué)生去做的一個(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法，其意義在于：讓孩子知道自己的薄弱環(huán)節(jié)所在，并加以強(qiáng)化訓(xùn)練。一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于錯(cuò)題整理，“早做比晚做好，晚做比不做強(qiáng)”。如果你之前沒有這樣的習(xí)慣的話，從一模前一個(gè)月開始，也不算太晚。
錯(cuò)題需要有價(jià)值，不涉及推理和運(yùn)算的問(wèn)題價(jià)值不大，同時(shí)也需要整理出錯(cuò)誤的原因和解決方法，
比如一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題是一個(gè)�？嫉膱A與三角形綜合的問(wèn)題，那么首先考慮哪一步?jīng)]有想到，其次考慮如果把圓去掉行不行?把三角形放到四邊形中行不行?最后整理出此類問(wèn)題的一般性解法，理解不同背景下圖形性質(zhì)的應(yīng)用區(qū)別。
通過(guò)這樣的方式就可以將錯(cuò)題充分利用起來(lái)。時(shí)間有限，不建議大量的反復(fù)的去做錯(cuò)題，花十分鐘總結(jié)一個(gè)錯(cuò)題相對(duì)更有效率。同時(shí)，在整理的時(shí)候，建議同學(xué)們按照知識(shí)點(diǎn)整理，將同一�？嫉腻e(cuò)題整理到一起，總結(jié)完一個(gè)問(wèn)題之后，可以拿其他錯(cuò)題練手，這樣可以找出自己的知識(shí)盲區(qū)。
2、安排答卷時(shí)間
其次我們來(lái)看如何安排答卷時(shí)間。對(duì)于一�？荚噥�(lái)說(shuō)，考試的節(jié)奏其實(shí)非常重要。經(jīng)常有學(xué)生會(huì)在填空題18題上花太久的時(shí)間，導(dǎo)致最后的壓軸題來(lái)不及算。我們應(yīng)該要求孩子們?cè)趶?fù)習(xí)階段就要找到自己的答題節(jié)奏，分配好每個(gè)部分答題的時(shí)間，并加以操練，以保證一模時(shí)能真正按照這樣的節(jié)奏答題。
每個(gè)孩子都應(yīng)該有自己答題的策略。在最后一個(gè)月考模擬卷、月考、甚至回家作業(yè)卷的時(shí)候，都不要浪費(fèi)每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，自己給自己計(jì)算一下答題的時(shí)間，這樣一模時(shí)就能避免許多發(fā)揮失常的狀況。
02 考前24小時(shí)
時(shí)間來(lái)到考前的最后24小時(shí)，可以說(shuō)考試的結(jié)果90%都已經(jīng)決定了，所以我不太贊成在考前最后一晚還挑燈夜戰(zhàn)，尋求心理安慰。
考試前一天晚上真正該做的有兩點(diǎn)：
第一，是把之前一個(gè)月整理的錯(cuò)題好好看一遍，明確一下那些是自己比較容易犯錯(cuò)的地方，提醒自己明天不要犯同樣的錯(cuò)誤;
第二，把常見的題型的解法再?gòu)?fù)習(xí)一下，比如相似三角形，等腰三角形的分類討論，常規(guī)套路第一步做什么第二部做什么心里一定要十分清楚。
做完了這兩點(diǎn)之后，你甚至可以寫一個(gè)“秘籍”小紙條，把剛才兩點(diǎn)上的一些條目寫下來(lái)，在考前可以再次提醒、暗示自己。接下來(lái)要做的，就是趕緊躺上床睡覺。充足的睡眠，可以保證第二天考試時(shí)有充沛的精力。
03 考前一個(gè)小時(shí)
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)考前一個(gè)小時(shí)做點(diǎn)什么事情。有一些孩子特別在考前研究一些偏題、怪題、難題，我覺得沒有太大的必要。不要因?yàn)橐恍﹣y七八糟的事情分散自己的注意力。如果在考前發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)圍在一起討論題目的話，建議不要湊過(guò)去討論�？忌鷳�(yīng)該盡可能讓自己的精神狀態(tài)放松，但注意力要集中。比如我的習(xí)慣是，在考前一個(gè)小時(shí)給自己聽一些放松的輕音樂(lè)，或者一些大自然的聲音，比如海浪聲、蛙聲蟲鳴等等，這樣讓我可以與外界嘈雜的環(huán)境“隔絕”，使我的大腦可以徹底放松，以迎接接下來(lái)高強(qiáng)度的考試。
04 考試時(shí)的狀態(tài)
最后說(shuō)一下考試時(shí)的狀態(tài)。我們很希望做的每道題都是我們做過(guò)的，會(huì)做的。但事與愿違，考試之時(shí)，往往會(huì)遇到一些難啃的“硬骨頭”。這時(shí)，我們之前反復(fù)操練的考試策略就能派上用場(chǎng)。按照平時(shí)計(jì)劃的時(shí)間答題，不在那些“硬骨頭”上耗費(fèi)過(guò)多的精力，可以保證考生在考試時(shí)不會(huì)因?yàn)橐活}的得失而影響全局。在最后復(fù)查試卷的時(shí)候，也要回想一下“秘籍”上自己的那些側(cè)重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)在哪，檢查時(shí)也要格外留心。
