1、減少了寶寶鍛煉的機會
大運動鍛煉能加強身體各部位運動的協(xié)調(diào)性，包括爬、站立、彎腰、行走等，而學(xué)步車將寶寶固定在其內(nèi)，使寶寶失去了大運動鍛煉的機會。因為學(xué)步是需要眼、手、足協(xié)調(diào)，而學(xué)步車前面的安全大托盤會擋住寶寶的視線，寶寶看不到自己走動的腳，不了解自己何以走動。加之學(xué)步是需要花“力氣”的，但由于有車輪的滑動作用，孩子的用力就可隨車滑動而“行走”，依靠學(xué)步車寶寶很容易從坐椅上站起來，缺乏真正的鍛煉，自然不利于孩子學(xué)站練走。
2、影響寶寶的智力發(fā)育
孩子是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學(xué)習(xí)認識物體，自由的探索有助于孩子智能的發(fā)展，學(xué)步車限制了孩子活動的自由，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機會，會影響孩子智力的發(fā)育。
3、影響寶寶的腿型與走姿
很多家長可能覺得，只要不過早使用學(xué)步車就沒有危害。事實上，不管你什么時候使用學(xué)步車，學(xué)步車的危害永遠都在。
就拿6個月會坐就能使用學(xué)步車這個觀點來說，此時寶寶勉強站立的后果可能是“羅圈腿”，因為寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少，骨骼柔軟，而學(xué)步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。那如果是10個月寶寶會站的時候才開始使用呢，其實后果也差不多，3個月的時間并不能讓寶寶的骨骼變得很堅韌。
4、加大了意外傷害的概率
有些家長認為使用學(xué)步車不容易發(fā)生磕磕碰碰，但實際上學(xué)步車容易使寶寶在大人眼皮底下受傷。學(xué)步車賦予了原本不擅移動、不知危險的嬰兒以快速運動的能力，孩子有可能會快速進入危險地帶，比如迎頭撞向手持熱水的你，可能就會導(dǎo)致寶寶燙傷，這些危險時常令媽媽猝不及防。一旦照料者對寶寶出現(xiàn)的反應(yīng)稍慢，或跟不上寶寶在學(xué)步車里的移動速度，寶寶很容易因地面不平而傾倒或從臺階上翻下，導(dǎo)致寶寶磕破。
另外，學(xué)步車的應(yīng)用縮短了寶寶“爬”的時間，過早使用可能相應(yīng)減少寶寶的爬行經(jīng)驗，易導(dǎo)致手腳協(xié)調(diào)度不佳、觸覺經(jīng)驗不足，或是日后離開學(xué)步車時容易跌倒。
5、影響走路姿勢：踮腳走
要學(xué)會走路，跟神經(jīng)、肌肉發(fā)育的成熟程度及視力發(fā)育密切相關(guān)，并不是單純的幫寶寶直立起來就能學(xué)會走路。要知道行走是負重運動，當(dāng)關(guān)節(jié)肌肉還未達到負重的要求時，過早起步會影響孩子下肢的發(fā)育。如才滿7個月的小寶寶就坐學(xué)步車，因個子小，坐墊過高，由于腳不能完全著地只能用腳尖觸地滑行，長久以后就形成前腳掌觸地的踮腳走路姿勢。
6、寶寶性格變古怪
寶寶1歲前學(xué)習(xí)爬行，對身體各部位動作的協(xié)調(diào)起著至關(guān)重要的作用。如果寶寶整天呆在學(xué)步車中，就會錯過1歲前的爬行學(xué)習(xí)期，容易罹患感覺統(tǒng)合失調(diào)綜合征，表現(xiàn)為好動、任性、脾氣暴躁、不易與人溝通等，還會出現(xiàn)注意力不集中、閱讀跳行等。
