優(yōu)點：
1、價格便宜。
2、機構有保障，不怕爆雷，爆了也就幾百塊，而且概率幾乎為0.
3、課程有延續(xù)性，部分課程甚至可以從牙牙學語一直學到初中。
4、教師團隊相對還是比較有保障的，不至于魚龍混雜。
不算優(yōu)點也不算缺點的點：
1、大班化教育。要想走藝術類、體育類等其他專業(yè)路線的，可能小班化比較好，其余的大班化完全沒問題，孩子常規(guī)教育基本是大班化的，沒必要刻意小班化，還是要讓孩子適應適應比較好。
2、教師團隊的質量有保障，但是人員不是很固定，我們自然英語兩年六期換了四個老師，我兒子適應力還算好的，沒有產生排斥感，每個老師都喜歡的，但是小孩子如果比較敏感的話，可能會不適應。
3、家長要充分配合，因為大班化，老師不可能每個孩子都照顧周到，所以回家后的預習和復習工作，家長要上心。本身沒什么精力或者文化去應對的家長，不適合去少年宮，因為會覺得不出效果。
缺點：
1、沒法調課，要請假了就是缺課一節(jié)，得靠自己補課。
2、熱門課程搖號太難。
3、線上課程開發(fā)不足，疫情期間只有停課應對，不想某思某方那樣靈活機動。
綜上：少年宮性價比還是比較高的，搖號和撿漏其實也有一點小竅門的，比較考驗家長。
三年級前，可以多報一些學科外的課程，讓孩子去體驗和啟蒙。如果發(fā)現(xiàn)某課程孩子有天賦或者特別感興趣的，想要走專業(yè)路線的，那就去找校外機構小班化精學；如果沒有發(fā)展下去的想法，那就可以砍掉了，不至于因為我花了那么多錢下去就非得堅持下去不可的那種糾結感。這也是為什么某些熱門的學科外課程，到了二、三年級，就人數(shù)越來越少的原因之一。
至于學科內的課程，語數(shù)外科都有，而且延續(xù)性特別好，但是搖號要是久久搖不進的話，外面去學吧，不要耽誤了，也不要換來換去的，堅持一個體系走到底，終歸會有效果的。
