對于大多數(shù)3歲以下的小朋友，要求他安安靜靜地坐下看10分鐘可能并不是一件容易的事，于是很多媽媽開始焦慮，是不是孩子有多動癥？怎么提高專注力？
我想說的是，一定是你選的繪本不對，或者陪看的打開方式不對。
對于低幼的寶寶，我們陪讀的意義更多在于讓他習慣閱讀，習慣日常生活中有書的陪伴，而不是指望看一本繪本，教會他一項本領(lǐng)，或者學會某個知識。
看到過不少媽媽在陪讀的時候，不允許寶寶瞎翻，只能按媽媽讀的順序來，不允許寶寶說一些跟書本上有的沒的話，寶寶說得不對立即糾正，不允許寶寶跑來跑去，只能安靜地坐著。
其實，這樣的陪讀我是不太認可的，當然每個父母有每個父母的風格，本無對錯。
我喜歡跟夏豆看書的時候能有更多互動，他喜歡看哪頁，便翻到哪頁看，他想瞎編，那就任他瞎編，他想跑來跑去，那就隨他跑來跑去，跑一圈他又會回來聽我讀。
更多的時候，我會愿意引導夏豆一起玩起來，或扮演或豐富繪本里的角色。
今天推薦幾本我有跟夏豆一起玩起來的書，可以跟寶寶一起玩起來的書，玩起來的書，寶貝們就不會覺得坐不住了。
《七彩下雨天》
其實這是一本講自然和顏色的書，有一次我發(fā)明了這本書的玩法，于是夏豆愛極了，每次讀都要玩起來。
下起紅色的雨，我們就一起假裝哆嗦，因為被嚇得
雞皮疙瘩。
下起橙色的雨，我們就伸出舌頭，假裝添到了好喝的橙汁。
下起黃色的雨，我們就張開雙臂翩翩起舞，假裝是兩只蝴蝶。
下起綠色的雨，我們就站著下半身不動，上半身晃來晃去，假裝是被風吹得搖擺的大樹。
下起青色的雨，我們就趴在地板上游來游去，假裝是鯨魚在游泳。
下起藍色的雨，我們就假裝拎著裙子，要掛到天空下。
下起紫色的雨，我們就嘴巴噼哩啪啦地響個不停，假裝是
葡萄從天空中跳下來。
《蟲蟲蟲》
《蟲蟲蟲》的玩法也跟七彩下雨天差不多，夏豆最喜歡那句“一碰就卷是潮蟲”，我只要輕輕碰一下他，他就會倦起身體，然后咯咯笑個不停。
《棉被山隧道》是一本有情節(jié)的繪本，特別適合睡前來讀，我們小時候也都有鉆被子的記憶。一邊讀，一邊拉個被子當棉被山隧道，夏豆會特別開心地從隧道這頭鉆到隧道那頭，再從隧道那頭鉆回來。
《點點點》
《點點點》是很經(jīng)典的互動繪本，它像一本紙質(zhì)的pad，是一本用手指來讀的書，點到上面的圓點，下一頁就像是被手指開啟，因此哪怕是剛會坐的小寶寶，也是一本很有魔力的書。
這本也是被我評為新媽媽必備繪本。
《影子是我的好朋友》
這本一聽書名就知道是可以玩影子的書，這算是一本韓國科普繪本，讀的時候，你可以拿出手電筒，玩把影子變大變小變有變沒的游戲，也可以玩我們小時候經(jīng)常玩的變蝴蝶變小狗的游戲。我家還有一本《調(diào)皮的影子》也可以同樣的玩法。
《誰在吃》
是一本很小巧的繪本，每一頁講一個小動物吃東西，然后會發(fā)出不同的聲音，一歲半以前的夏豆很喜歡這本，我會讀前半句，他會馬上說出后半句的擬聲詞，然后我們會故意把擬聲詞念得很夸張。
《哇哦》認知系列之一，這個系列夏豆都喜歡，另外幾本還有《誰的??》《我長大了》《又長出來了》《猜猜我是誰》。
《蹦》
基本上任何新媽媽讓我推薦繪本，我推薦的第一選擇就是蒲蒲蘭繪本館的《蹦》，另一本是《抱抱》。只不過夏豆現(xiàn)在大了，這本從幾個月開始陪伴他的書已經(jīng)漸漸淡出他的視野了，偶爾翻到，他還是會想要看一遍。
《蹦》總共只有幾頁，整本書就一個字：
蹦。青蛙蹦，蝗蟲蹦，小狗蹦，小貓蹦，小朋友蹦。一開始夏豆不會走路，都是我一邊讀，一邊蹦，夏豆看得哈哈大笑。后來他學會走路了，我會拉著他的的手一起蹦，再后來，就是他自己蹦得哈哈大笑，我在邊上看。所以這本算是一邊讀書一邊
運動了。
對于剛開始學說話的寶寶，這個字的發(fā)音也是很容易模仿。
這一本同系列的還有《哇》，也是同樣的套路，不過夏豆明顯更喜歡《蹦》。
以上這些，《蹦》《點點點》和《誰在吃》適合更小一點的寶寶，0歲起。
《七彩下雨天》《蟲蟲蟲》《影子是我的好朋友》《棉被山隧道》適合稍大一點的，能理解稍微復雜一點的句子的寶寶。
