孩子總是動來動去，干啥都不專注，將孩子送去學(xué)校，讓不少爸媽開始頭疼。不得不說，現(xiàn)在的孩子成長在信息爆炸的時代，有很多能收割注意力的游戲、電視、動漫、電子產(chǎn)品等，在爭奪孩子注意力方面，商業(yè)套路防不勝防。而這些東西吸引的不是孩子的主動注意力，注意力的關(guān)鍵在于主動性，往后的學(xué)習(xí)尤其需要主動注意力，孩子們需要主動的觀察思考。那么，當(dāng)你的孩子出現(xiàn)注意力不集中該怎么辦呢？從蒙氏的教育理論出發(fā)，其實，一個簡單的家庭環(huán)境可以保護孩子的注意力，好奇心和平靜感。
在家庭環(huán)境中，我們要怎樣通過準(zhǔn)備環(huán)境來保護孩子的主動注意力？
想想當(dāng)你的房子亂糟糟的時候你的感受，床上玩具到處散落，地板上的灰塵，在水槽里的剩飯剩菜。將其與一個干凈整潔時的房間進行比較，一切不言而喻。前一種情況會給你帶來壓力，而后一種情況會讓你感到平靜和安定。
即使我們沒有意識到，我們的環(huán)境也會影響我們。兒童也不例外，事實上他們對周圍的事物比成人更敏感。簡化家庭環(huán)境能夠培養(yǎng)孩子的注意力和獨立性，具體用怎樣的方式，需要遵循哪些原則？
遵循“少即是多”的原則
原本家里可能擺放的玩具多過于家具，成堆成堆的玩具散落，孩子玩一會兒這個，玩一會兒那個，一點長性都沒有，你有沒有想過或許就是這種過多的選擇讓他無所適從，什么都想嘗試，卻什么都不能保持長久。
嘗試選擇把大部分的玩具先藏起來，留出一部分?jǐn)[放在視野開闊（能讓人一眼看清）的架子上，當(dāng)他可以選擇的范圍縮小，他會更聚焦在現(xiàn)有的玩具上，你會發(fā)現(xiàn)他們實際上對架子上的東西更感興趣。
學(xué)會“斷舍離”
觀察孩子的興趣，有些東西是不是買回來之后再也沒有玩過，還有一些是不是隨著孩子的長大再也用不到了？那就清空這些物品吧，和孩子一起進行這個過程，當(dāng)然不僅限于清空孩子的東西，家里用不到的東西都可以斷舍離，捐贈、交換也是很好的斷舍離方式哦。
旋轉(zhuǎn)的魅力
那些被藏起來的玩具，難道我們要讓它們永遠被關(guān)進“小黑屋”嗎？答案是否定的，你可以設(shè)計一種既讓孩子開心又能簡化的方式的玩具輪換系統(tǒng)。每隔幾周，那些“離家出走”的的玩具，會去替換在架子“上班”的玩具。這也許會讓孩子對他已經(jīng)擁有很多年的東西產(chǎn)生新的興趣。
選擇有吸引力的玩具
什么是吸引力的玩具？一定是能夠滿足孩子當(dāng)下某一項發(fā)展需求，激發(fā)好奇心、創(chuàng)造力、自愿的關(guān)注和解決問題的能力的玩具。不是那些有著鮮艷顏色的外表，會閃光，會發(fā)出各種奇奇怪怪聲音的就是適合孩子的玩具，而任何帶電池或屏幕的東西都會吸引孩子的被動注意力。孩子可以整天玩弄這些東西，但還是不能集中注意力。
積木、拼圖、水工、釘板、書籍、木偶、可以被計數(shù)和可以被分類的天然物品是幾個選擇。
注重美與秩序
一個簡單、有秩序和美麗的環(huán)境會令人心情愉悅和放松，也令人更容易集中注意力。
那么陳列孩子的玩具和物品時，應(yīng)該遵循一些秩序，例如從簡單到難，從左到右，從上到下等，通過展示具有吸引力和清晰秩序的玩具和活動，把一些奇妙的能量帶進你的家。
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