托班，是指2-3歲的孩子，在上幼兒園之前所上的小小班，在托班可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常規(guī)，學(xué)習(xí)一些基本的自理能力，這樣孩子在真正上幼兒園以后，就能很快的適應(yīng)�。⊥邪嗉饶苠憻捄⒆拥幕旧钅芰�，又能幫爸爸媽媽解決孩子的托管問(wèn)題，是現(xiàn)在很時(shí)興的一種小寶寶的教育托管方式。
近期經(jīng)�？吹酱蠹以诰W(wǎng)上發(fā)帖咨詢關(guān)于托班的事情，所以小尹媽媽就想調(diào)動(dòng)大家的積極性，把大家所了解的關(guān)于托班信息匯總下，供需要的美媽們參考。比如你知道哪里有口碑比較好的托班，又比如你的寶寶經(jīng)歷過(guò)托班生活，那托班生活中需要注意什么等等等等，只要是關(guān)于托班的都可以跟帖回復(fù)，由我來(lái)匯總。歡迎大家踴躍參加，信息資源共享下。同時(shí)米是不會(huì)少的，我的不夠小編來(lái)贊助哦。
我先來(lái)，偶家小尹26個(gè)月就去托班了，（實(shí)屬無(wú)奈之舉）經(jīng)歷了近一年的托班生活，我對(duì)托班的整體情況也大概有所了解，跟大家分享下：
1.文三路附近托班（我們住在西湖區(qū)城西文三路一帶，所以當(dāng)時(shí)就在附近找了托班）：
小尹上的托班，文三路文化新村里面。附近交通還好，從家騎電瓶車20分鐘左右，高峰期比開(kāi)車還快點(diǎn)。是家幼兒親子托班�；臼瞧蛏钌系恼疹櫍n程也有，一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，開(kāi)心外教之類的。有個(gè)家長(zhǎng)群，每周上傳寶寶們的照片。價(jià)格1600多，2000不到，早8點(diǎn)到晚5點(diǎn)，雙休�？偟膩�(lái)說(shuō)地理位置挺好的，室外有大大的空地，孩子們可以隨時(shí)隨地親近大自然。
2.上托班注意事項(xiàng)：
A：年齡，一般的托班招收18個(gè)月（一周半）以上的寶寶，不過(guò)真不建議這幺小的寶寶去托班，小尹兩周歲多一點(diǎn)去的吃飯什么都不是太好，建議兩周半以上最好。有人幫著帶最好了，交給外人總歸不放心的，而且但凡是個(gè)托班都是一對(duì)幾的照顧，肯定不如在家一對(duì)一照顧的好。2.5-3周歲的時(shí)候，建議有條件的還是送去托班比較好，一來(lái)可以讓孩子提前適應(yīng)集體生活，多接觸小朋友，鍛煉自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二來(lái)避免老人帶孩子太寵太嬌貴養(yǎng)成壞毛病的弊端。
B：入托注意事項(xiàng)，托班的寶寶一般都是小寶寶，所以入托前的準(zhǔn)備工作一定要做好。首先是寶寶的自理能力，如大小便，自己吃飯，睡覺(jué)等。其次就是有個(gè)良好的生活習(xí)慣，早睡早起，按時(shí)吃飯游戲。再就是寶寶的適應(yīng)能力，新的環(huán)境陌生的人和物，寶寶內(nèi)心要很強(qiáng)大才能應(yīng)付的過(guò)來(lái)。還有就是家長(zhǎng)和寶寶如何面對(duì)分離，分離綜合癥這個(gè)不光寶寶會(huì)有，大人也有而且比寶寶還嚴(yán)重。
C：入托后突發(fā)情況的處理，寶寶不在身邊，托班里孩子又多，可能會(huì)發(fā)生很多突發(fā)事情。第一，我們要老師能第一時(shí)間迅速聯(lián)系到我們家長(zhǎng)，可以給寶寶配備那種親子手機(jī)或是把寶寶的名字和你的手機(jī)號(hào)碼繡在寶寶的書包，被褥等地方，有突發(fā)事件老師不要再去翻找家長(zhǎng)的電話。第二，多和老師溝通，了解寶寶在托班的全面情況，需要我們家長(zhǎng)配合老師的工作一定要做好。第三，多和寶寶溝通，了解她內(nèi)心的想法，萬(wàn)一有老師做的不如意也不要傳導(dǎo)給寶寶相關(guān)的信息，導(dǎo)致寶寶對(duì)老師有抵觸心理。
D：剛剛?cè)胪袝r(shí)的表現(xiàn)，寶寶上托班一般會(huì)有兩種表現(xiàn)：
一種性格外向比較皮的，一般他們前幾天會(huì)被新環(huán)境所吸引，表現(xiàn)不出任何不適應(yīng)來(lái)。等新鮮期過(guò)去了，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)抵觸的表現(xiàn)，不過(guò)不會(huì)表現(xiàn)的很強(qiáng)烈。老師家長(zhǎng)多加引導(dǎo)溝通，都可以很順利的度過(guò)過(guò)渡期。
一種是性格比較內(nèi)向，比較敏感的，他們表現(xiàn)的就比較強(qiáng)烈，哭鬧是他們發(fā)泄的方式。對(duì)于這樣的孩子，老師和家長(zhǎng)一定要耐心開(kāi)導(dǎo)幫他平穩(wěn)的度過(guò)分離期。家長(zhǎng)配合老師的工作，早起送下就走，放心的交給老師。老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，轉(zhuǎn)移其注意力，盡快讓他進(jìn)入集體生活狀態(tài)中。還有一個(gè)好辦法就是結(jié)對(duì)子，找一個(gè)活潑一點(diǎn)的孩子做其好朋友。
應(yīng)該還有，我一時(shí)記不起來(lái)，等我想到后再補(bǔ)充給大家。你呢？還等什么，快來(lái)現(xiàn)身獻(xiàn)策吧！
