又是一年開學(xué)季，很多小寶寶也要進(jìn)入幼兒園開始真正意義上的“社會(huì)生活”了，剛?cè)雸@的小寶寶們經(jīng)常嚎啕大哭，不想離開爸爸媽媽，分別的場面好像要上演一場離別大戲，面對(duì)哭哭啼啼的寶寶，家長們是不是倍感無奈~
作為一個(gè)經(jīng)常跟孩子一起工作的人，今天來分享幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)寶爸寶媽能有所幫助。
寶寶對(duì)父母的依賴太重是導(dǎo)致分離焦慮的原因之一，為什么寶寶會(huì)過分依賴父母呢？
有可能的原因：
1. 寶寶沒有獨(dú)立自理能力，父母為寶寶做的太多，幫寶寶穿衣，喂寶寶吃飯，幫他做很多決定等寶寶沒有成長的空間，也缺乏自信，形成依賴，一有問題就想到父母，讓父母幫忙。
應(yīng)對(duì)方法：在家就要培養(yǎng)孩子的自理能力，準(zhǔn)備好適合孩子用的衣架、在出門前讓他自己選擇衣服、準(zhǔn)備孩子喜歡的水杯、餐具等等，這些都可以幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。
2. 父母對(duì)孩子也有很大的依賴，有些時(shí)候，并不是寶寶在焦慮，寶寶要去幼兒園了更焦慮的是媽媽，原本重心都在孩子身上的媽媽突然的“解放”帶來的不是輕松，而是焦慮，一方面分別的傷感，另一方面擔(dān)心孩子在校園的種種，讓父母的情緒變得焦慮，同時(shí)這種情緒很容易影響到孩子，也讓他變得焦慮。
應(yīng)對(duì)方法：所以父母及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)也十分重要，孩子十分敏感，能夠感覺到父母情緒的變化。
3. 寶寶的語言表達(dá)能力不夠完善，如果他還不能很好地用語言表達(dá)，他在幼兒園很難交到朋友，會(huì)想回到家庭的環(huán)境，依賴父母給的安全感。如果在家都是通過哭鬧去解決問題，父母聽到哭鬧就滿足了寶寶的要求，這對(duì)寶寶的語言表達(dá)能力發(fā)展是一種阻礙。
應(yīng)對(duì)方法：在家中注意與孩子多溝通，對(duì)話，引導(dǎo)孩子用語言表達(dá)出自己的需求，適當(dāng)“延遲滿足”。
4. 對(duì)陌生環(huán)境的恐懼。突然到一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)成人來說也需要時(shí)間去適應(yīng)，對(duì)寶寶來說更需要時(shí)間去過渡。在這個(gè)過程中，寶寶肯定會(huì)被父母特別依賴，想念家里熟悉的環(huán)境，想要見到父母。
應(yīng)對(duì)方法：可以讓寶寶帶著自己熟悉的喜歡的一件東西一起去上學(xué)（玩具或者枕頭等），與寶寶交流，承認(rèn)并理解他的情緒，與寶寶約定，放學(xué)后就會(huì)來接他回家，并遵守承諾。
本人從事學(xué)前教育工作，學(xué)習(xí)蒙氏教育，以上內(nèi)容為原創(chuàng)分享，轉(zhuǎn)載需告知，希望能對(duì)大家有所幫助~
