首先要改變的是你自己，以坦然的心態(tài)對(duì)待孩子，在外人面前當(dāng)一個(gè)厚臉皮媽媽。下面就你的一些描述，做一個(gè)分析。
不知道你是否聽(tīng)過(guò)一個(gè)名詞“選擇性緘默”，你的孩子有點(diǎn)類(lèi)似。
你的孩子這樣，和家庭是有很大關(guān)系的，選擇性緘默是指孩子在智力等方面沒(méi)有任何問(wèn)題，在和家人交往上也沒(méi)問(wèn)題，但在和外人交往中存在焦慮情緒，有壓力。也就是說(shuō)在家和在外表現(xiàn)完全不一樣 。你要好好想一想，她這一情況是什么時(shí)候開(kāi)始的，是否和有一個(gè)弟弟有關(guān)？找到她心結(jié)的一個(gè)點(diǎn)，或者尋找專(zhuān)業(yè)的幫助 。
從你的描述中，你對(duì)孩子性格內(nèi)向的過(guò)度、過(guò)早焦慮，并且過(guò)早的給她打內(nèi)向的標(biāo)簽，可能是孩子變得如此內(nèi)向的原因之一，焦慮的孩子必定有一個(gè)焦慮的家長(zhǎng)。
擔(dān)心過(guò)度就會(huì)產(chǎn)生困惑，孩子小的時(shí)候，思維速度比語(yǔ)言表達(dá)速度快，孩子有時(shí)候不是不想說(shuō)，而是不知道怎么準(zhǔn)確的表達(dá)，因此孩子每次想表達(dá)意愿的時(shí)候，外向型家長(zhǎng)或者代替孩子說(shuō)，或者催促孩子說(shuō)，孩子心里有了抵觸情緒，反而不愿意說(shuō)。后來(lái)，孩子覺(jué)得，大家都說(shuō)自己內(nèi)向，大概就是吧，在外就更不愿說(shuō)了。
每一次轉(zhuǎn)幼兒園，或者上興趣班，你是不是多次和老師強(qiáng)調(diào):“這孩子太內(nèi)向，請(qǐng)老師幫幫忙改變一下。”這樣一次次的重復(fù)，你是否避開(kāi)過(guò)你的女兒？孩子從一歲半左右，就可以感受到別人對(duì)她的評(píng)價(jià)了，你是一次次給她貼標(biāo)簽，而且是在整個(gè)最關(guān)鍵的學(xué)齡前！結(jié)果就是孩子認(rèn)同了外人對(duì)她的評(píng)價(jià)。
正確的做法是，你那可以告訴孩子 和人交流的方法，比如要和其他小朋友玩，可以問(wèn):“你好，我們可以一起玩嗎？”和小朋友分開(kāi)時(shí)，可以說(shuō):“再見(jiàn)。”等等，不要在意孩子是否會(huì)說(shuō)、你的不安情緒 ，會(huì)增加孩子的不安全感，讓孩子更不敢說(shuō)。
本來(lái)，即使是外人評(píng)價(jià)你的女兒太內(nèi)向，你都應(yīng)該成為她的保護(hù)神，堅(jiān)定地說(shuō):“她只不過(guò)現(xiàn)在不想和人說(shuō)話，這也沒(méi)什么呀，可能是她還沒(méi)想好呢？”這樣你的孩子并不覺(jué)得自己和別人有什么不同，你的淡定會(huì)讓孩子有安全感，你的安全感是孩子和外人交流的底氣。
你的標(biāo)簽化，也影響到了你女兒的老師，這或許也是老師沒(méi)有幫到她的原因。我一直認(rèn)為，一個(gè)熱心的，懂
點(diǎn)心理學(xué)的幼兒園老師，是多少可以改變一個(gè)智力正常但過(guò)于內(nèi)向的幼兒的性格的，只不過(guò)這是一個(gè)慢長(zhǎng)的過(guò)程。老師需要發(fā)現(xiàn)幼兒的特長(zhǎng)，日常的優(yōu)點(diǎn)，抓住時(shí)間點(diǎn)，讓幼兒的優(yōu)點(diǎn)在班集體面前展現(xiàn)出來(lái)，讓內(nèi)向幼兒在展示過(guò)程中獲得向上的動(dòng)力。老師如果能在小朋友打開(kāi)心扉呴那一瞬間，即時(shí)讓陽(yáng)光照進(jìn)幼兒的 心田，讓幼兒感到溫暖、安全，小朋友是能糾偏的，而且這件事如果有老師來(lái)做，加上家庭的配合，效果會(huì)更好 。
親子關(guān)系的好壞，和你們的文化程度、職業(yè)沒(méi)有必然關(guān)系，親子關(guān)系的好壞只和你們和孩子建立的依戀關(guān)系是否親密、安全有關(guān)。也就是說(shuō)，你們是否給孩子足夠的安全感，這一點(diǎn)，你們顯然做得不好，你們職業(yè)的優(yōu)越感，攀比的心浬，一定影響到了你的孩子。
要改變你女兒的性格，首先要改變的是你們，在家在外，當(dāng)孩子面不談?wù)撍膬?nèi)向問(wèn)題，外人談起，要坦然面對(duì)，更不要認(rèn)為孩子給你們丟面子，不要強(qiáng)迫孩子和人交往，可以從和身邊人的交往開(kāi)始，例如和爸爸，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、支持、在恰好的時(shí)間給予機(jī)會(huì)，放下面子，相信孩子會(huì)慢慢改變。
最后需要說(shuō)明的是，內(nèi)向不是什么缺點(diǎn) ，如果你自己或者你的老公比較內(nèi)向，請(qǐng)不要把你們的理想寄托在孩子身上，一心想要改變她，想擁有一個(gè)外向的孩子。在一定的職業(yè)領(lǐng)域 ，內(nèi)向不是缺點(diǎn)，是長(zhǎng)處。
