你的聲音很好，愿意跟我學(xué)唱歌嗎？”她望著我，滿眼熱切。“愿意啊。”我并未多想，只是覺得藝多不壓身。這段對話出自與李詠的自傳《詠遠(yuǎn)有李》。若果不是李詠在書中描述了這段往事，誰又能知道這位當(dāng)今的主持界大亨年少時也曾是一名男高音小唱將呢。 時間倒退回198x年，按現(xiàn)在的話來說，那時的李詠還是一名文藝小青年，就讀于烏魯木齊鐵三中，無心參加校內(nèi)各項活動，一心沉浸在自己的美術(shù)世界里，自得其樂，與世無爭。但俗話說的好，是金子總會發(fā)光，是名馬總會有伯樂相中。因為一次歌詠比賽的表演，李詠的一副高音嗓就被伯樂相中了，這個人就是李詠高中時期的音樂老師：劉淑貞。 每個人都會有夢想，也許來得早，也許來得晚，也許能堅持，也許就放棄。而李詠的第一個音樂夢想就是被這位劉老師發(fā)掘出來的。 本來身為一位音樂老師，只要悠閑地上好自己的課就可以了，既不用出考試卷子，也不用擔(dān)心學(xué)生們的數(shù)理化成績。但是李詠的出現(xiàn)，重新點亮了這名師出名門卻懷才不遇的劉老師心里的一絲希望與夢想。似乎培養(yǎng)李詠成為音樂人才成為了她最快樂的事。而一開始只是抱著藝多不壓身思想的李詠，心中的那扇音樂夢想大門也被劉老師慢慢的打開。不用催促，不用叮囑，16歲的少年每天6點準(zhǔn)時早起開始做發(fā)聲練習(xí)；每周練習(xí)兩天，每次兩個小時的加課，老師用盡了畢生所學(xué)傾囊相授，學(xué)生用心吸收知識勤學(xué)苦練。倆人的目標(biāo)很明確：李詠考上上海音樂學(xué)院，倆人的夢想很一致：李詠成為未來中國的“帕瓦羅蒂”。這一年，十來歲的李詠就這樣與他的恩師向著夢想慢慢前進(jìn)著。 事與愿違，由于處于變聲期用嗓過度，李詠一度失去了話語能力。等恢復(fù)的時候，聲帶卻早已變化的不再適合男高音。夢碎的師生二人，一位充滿愧疚，淚流滿面，一位心已放棄，已然信命。最終，李詠還是拒絕了劉老師的“請求”，沒有復(fù)讀一年而是考上了同樣注重嗓音的廣播學(xué)院，畢業(yè)后進(jìn)入央視發(fā)展，再到成為名嘴，一路至今。 如今，李詠事業(yè)有成，早已成為娛樂圈的大明星。卻在自傳中花大篇幅回憶了與這位高中音樂老師的往事；兩人僅短短相處了一年時間，李詠卻用了一輩子牢記劉老師對他的栽培厚愛。 “你的聲音很好，愿意跟我學(xué)唱歌嗎？”她望著我，滿眼熱切。 “愿意啊。“我并未多想。
