半山實驗小學有一位孫月花老師，在不知不覺中創(chuàng)下了一個了不起的記錄——35年的班主任齡。
孫老師，站在教育教學的第一線已經整整三十六個年頭，回首這三十六年，她總是覺得沒有什么經歷和貢獻是值得贊揚和炫耀的。但是說起做班主任，她是當之無愧的佼佼者，因為在她從教的36年中，她做了35年的班主任，這個數字甚至比教師節(jié)的歷史還久。當我們正在驚嘆這個目標無人能及時，她又在繼續(xù)改寫這個記錄，她說她要做班主任直至退休，這個記錄可以被定格在38年。
一、小小“主任”愛眾生
多數人說到“愛”這個字，都覺得太寬泛，也太神圣。作為一個臨近退休的老教師，教學工作的壓力、教學改革的突破、自我實現(xiàn)的提升要面臨怎樣的挑戰(zhàn)不言而喻，而走過的這些路讓她最能坦然面對的就是“愛”這個字。沒有波瀾起伏，沒有驚天動地，沒有感人肺腑，她覺得“愛”就是面對學生時的一種“習慣”。
不管當初因為什么原因走上教師的崗位，幸福的來源就是熱愛自己的職業(yè)，所以她牢記自己是一個人民教師，是學生的榜樣。她謹言慎行，用真心對待每一個孩子。因為真心會讓每一個微笑、每一次撫摸、每一聲表揚，甚至是每一回批評都透出“愛”這個字，而這種愛是多小的孩子都能感受到的。
她常常把一個班從一年級帶到六年級，每天七點多進校門，五點多出校門，六年里與孩子們相處的時間，比自己的孩子要多得多。所以，早晨一到學�？粗R齊地坐滿了學生，她就會有一種心安的感覺，哦，孩子們都來了；每每看到在課堂上有孩子耷拉著腦袋，擔憂就油然而生，哦，等會兒下課要去看看他怎么了；課間與孩子們一起跳長繩，一起聊天，也是一件很開心的事，她知道他們最近都讀了哪些書，爸爸媽媽是怎么督促孩子進行學習的。細數這些瑣碎的事情，她已經不需要刻意去留心，暗示自己怎么去做，一切一切就在她走進校門的那一個時刻，去做了，去留心了，這就是這么多年班主任工作給她留下的印記。
二、多學多做多考慮
小小的“主任”可真是不好當。在日常的教育教學工作中，教師會遇到形形色色、五花八門的事情。所以她，不僅熱情，更加細心。
學校開展“小跳蚤書市”活動，一位同學在混亂中弄壞了另一位同學的眼鏡。在她的協(xié)調下，事情圓滿解決；有孩子受傷了，她時時溝通，日日掛念，組織各種活動讓生病的孩子感受班級的溫暖，也讓其他孩子懂得關懷。
她會從孩子的角度考慮，這樣做他能不能接受；她會從孩子教育的角度、家長教育的角度、家長之間矛盾的角度，考慮事情如何公平公正地解決。我們常說“教育無小事”，她面對每一件事情，總是考慮周全，彰顯智慧。
她對學生要求很嚴格，會根據班級特點，制定出具體的獎懲制度，定期開展班會及時自查、自糾問題；恰當地利用中隊這塊陣地，用孩子們喜聞樂見的形式，給他們帶來自信，帶來希望；她會指導、培養(yǎng)一些能干的班級小干部，讓孩子們學著獨立，學著自己管理自己；她會鼓勵孩子參加各項比賽，各盡所能，發(fā)揮特長，給他們展現(xiàn)自己的舞臺。
三、身教更重于言教
人們常說，孩子猶如一張白紙，可以在上面畫上最新最美的圖畫。只要你有心，你可以把他們塑造成為你心目中的任何一個樣子。所以她一直以身作則，用自身的言行為孩子們指引“真、善、美”的方向。
她會帶頭為搭班老師打飯，邊打飯邊看似無心地對孩子們說，我們可不能忘了搭班老師�。凰龝䦷ь^爬上桌椅去擦電燈和風扇，邊擦邊故意問哪位同學愿意幫老師搓洗抹布；她會帶頭做廣播操、跑步，哪怕氣喘吁吁，也要堅持到最后。她常說，如果孩子們看到她這么大年紀了，仍然這么做，他們也會學著做，跟著做的。
四、設身處地情導行
“老師也是一個普通人，她擔任著很多的角色，對工作、家庭都有著無法推卸的責任，人人如此。”
她總是這樣想，當同事求助時，一定是他實在無法解決困難了，幫一把，只是舉手之勞。在與學生的相處中，她既是老師，也是孩子們可依靠可信賴的長輩，能指導他們的言行，照顧他們的生活，也是自己和他們有緣，要珍惜這份緣。為此，她遇事總是換位思考，盡自己所能地去幫助自己身邊的同事、學生以及家長。音樂老師因給參加比賽的學生化妝而無法進課堂，她總是笑笑說“去吧，我來.”美術老師因學校有活動實在調不出課，她還是笑笑說“去吧，我來。”家長看到自己的孩子學習困難，希望她抽空給補習補習時，她也二話不說，答應了下來。學校的老師們大都離開了，校園里靜悄悄的，她還在班里耐心地輔導著，家長過意不去，要付勞務費，她生氣地一口拒絕。因為她覺得，老師對孩子的付出是不能用金錢衡量的
五、愛中耕耘得收獲
愛是有回饋的，即使她平時對孩子們要求嚴格，孩子們也還是喜歡她。春游時，孩子們總忘不了給她送上美味零食；節(jié)日里，孩子們也忘不了給她獻上最珍貴的禮物。從教36年，她收獲了許多榮譽，多次被評為“區(qū)優(yōu)秀教師”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”、“區(qū)優(yōu)秀黨員”，今年還獲得了“功勛班主任”的稱號。
幸福浸潤著她，快樂伴隨著她，她深深感到：愛就是用一顆心焐熱另一顆心。記得列夫·托爾斯泰曾說：不錯，達到生活中真實幸福的最好手段，是像蜘蛛那樣，漫無限制地從自身向四面八方撒放有粘力的愛的蛛網，從中隨便捕捉落到網上的一切。她很喜歡這句話，不管時間怎么流逝，不管容顏怎樣老去，她只想做最幸福的班主任。
