有人說(shuō)：“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，這就是我們的金怡老師。認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是個(gè)愛笑、樂觀、積極向上、工作踏實(shí)，有著很強(qiáng)責(zé)任心的人。剛踏入幼教這一行，金怡老師就希望自己能成為一名讓孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都認(rèn)可的好教師。而她也為自己定下了努力的方向。朝著這一方向，從教九年來(lái)她不斷探索、進(jìn)取、努力完善自己，去實(shí)現(xiàn)自己的諾言。
在思想上金怡老師樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，立足本職。在2015年6月她被評(píng)為杭州高新區(qū)（濱江）師德先進(jìn)個(gè)人。
在教育孩子時(shí)，她始終把關(guān)心、愛護(hù)孩子作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)孩子嚴(yán)慈相濟(jì)，做孩子的良師益友，關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子的人格，平等公正的對(duì)待每位孩子。針對(duì)班里孩子“缺乏責(zé)任感”和“自我為中心”兩大弱點(diǎn)，她積極在班里開展“我是文明小天使”、“我為他人做件事”、“我是老師的好幫手”等主題的系列教育活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下，班里孩子們的集體素質(zhì)有了很大的提高。在生活上她也無(wú)微不至地關(guān)懷每一位幼兒。新小班時(shí)，班里有一位年齡最小的幼兒，每天午睡的時(shí)候要喝奶要抱著睡。為了讓孩子能順利地度過(guò)適應(yīng)期，每天中午午睡時(shí)，金老師會(huì)給他泡奶粉，喂他喝奶，并用手抱著他睡覺。就這樣過(guò)了一段時(shí)間，孩子慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，也能不喝奶自己好好的午睡了。愛是一種偉大的感情，唯有愛，教師才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，才會(huì)把辛苦的教育工作當(dāng)作樂趣來(lái)從事，它能使教師感受到每個(gè)孩子的喜悅和苦惱。金老師就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。這也讓她得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，在同事中贏得了較好的口碑，并榮獲了2014學(xué)年濱江區(qū)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。
除了班里的工作，金老師還兼任了幼兒園工會(huì)的工作。工會(huì)的工作不多也不少，且比較繁瑣，但金老師一直都是快樂地服務(wù)于我們每一位工會(huì)會(huì)員，有事找她，她也從不拒絕，熱心的幫助大家。每年都會(huì)為大家組織安排各種即有意義又讓我們喜歡的活動(dòng)，讓我們?cè)诜泵Φ墓ぷ魍瑫r(shí)得到了身心的放松、增進(jìn)了同事之間的情誼。她出色的工作能力也獲得了上級(jí)教育工會(huì)的認(rèn)可，在2017年2月被評(píng)為杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)工作者。
在幼兒園平凡無(wú)奇的崗位上，金老師會(huì)繼續(xù)秉持著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，默默前行，把愛一直傳下去。她將用更絢麗的色彩描畫出我們春幼教師的最美風(fēng)采！
