上午，孩子們戶外活動的時間到啦！
現(xiàn)在的滑梯已經(jīng)灑滿了陽光！
在籃球館上球類課程的孩子。體育老師，是一位非常陽光帥氣的男生，孩子們都超喜歡他的！
有一位孩子想要去小操場上跑步，在老師的陪伴下
最有趣的是孩子們的搭建了。所有的用具都是孩子自己領取，自己挑選場地，自己想辦法運輸，自由組隊，發(fā)揮自己的想象力去完成。老師們在確保孩子安全的情況下，及時提供必要的幫助。
我觀察了這個小男孩，覺得特別有趣，前面的小板車，是他之前挑選的工具，他又拿出了一塊長的木板。
當他發(fā)現(xiàn)長木板搭在圓木的上面，就變成了蹺蹺板
馬上邀請了另一位同學，和自己玩了起來！
這一組孩子的活動過程，也非常有趣。
兩個小姑娘想要把很大的墊子和這個工具拖到較遠的地方去搭建。
找來了小板車，合力將墊子放上去。
沒想到，更多的孩子過來了，幫助她們把選擇的搭建工具放在墊子上之后，大家不愿意下來了
大家發(fā)現(xiàn)了新的樂趣，這塊大墊子，像是航行在大海上的帆船，于是，有的孩子爬上了墊子，有的孩子在前面拉動船前行，有的孩子在后面輔助。
從兩個孩子，到一群孩子，沒有老師的指導，卻有孩子自己的想法，并付諸于實踐
這邊的兩個孩子也發(fā)揮他們的創(chuàng)意，想要組件一個武器架子。
混齡的孩子，自然而然會有大姐姐牽著小妹妹
