隨著社會(huì)的不斷地發(fā)展，人們的生活質(zhì)量不斷地提高，社會(huì)和國(guó)家越來(lái)越重視孩子的教育，當(dāng)然家長(zhǎng)同樣對(duì)孩子的教育也是十分的重視，因此從孩子很小的時(shí)候開(kāi)始，父母就從孩子的方方面面來(lái)教育孩子，但是人無(wú)完人。
父母在對(duì)孩子的教育中，難免會(huì)遇到很多的問(wèn)題，難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但只要及時(shí)的更改過(guò)來(lái)，就不會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題了，同時(shí)遇到問(wèn)題一定要冷靜，不要自亂手腳，下面就看看這位家長(zhǎng)由于慌亂，自己亂了手腳。
前不久，育兒群的寶媽杜女士，就分享了自己兒子的故事，杜女士三歲的兒子童童，沒(méi)去幼兒園之前，總是坐不住，在房間里到處亂跑，甚至說(shuō)吃飯的過(guò)程中，也是東瞅瞅、西看看，很難靜靜地坐在自己的座位上。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，杜女士很頭疼，一度很苦惱，害怕孩子有"多動(dòng)癥"，甚至說(shuō)要帶著童童去醫(yī)院檢查。就是因?yàn)楹⒆佣鄤?dòng)坐不住的情況，杜女士本想著推遲送童童去幼兒園，但是老公和長(zhǎng)輩都說(shuō)孩子好動(dòng)是好事。
就這樣，杜女士把孩子送到幼兒園的時(shí)候，千叮嚀萬(wàn)囑咐老師，孩子多動(dòng)，麻煩多照顧，沒(méi)成想，在幼兒園老師的教導(dǎo)下，童童不但每節(jié)課都靜靜地坐在自己座位上，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
根據(jù)老師的解釋，杜女士才知道，孩子并非是有"多動(dòng)"的毛病，而是因?yàn)橛變弘A段的孩子，注意力無(wú)法集中，缺乏自我控制能力，只有面對(duì)感興趣的事物時(shí)，才能集中注意力，這才杜女士才明白。
足以看出作為孩子必須要有自控能力，因此下面就說(shuō)說(shuō)如何培養(yǎng)孩子的自控能力。
（1）控制情緒，行為，欲望
自控力有控制自己的情緒、控制自己的行為、控制自己欲望三大部分組成，因此父母從小的就得有意識(shí)地鍛煉孩子的自控力，年紀(jì)越大，鍛煉起來(lái)就會(huì)越困難。
這提醒我們，父母需要有意識(shí)地幫助孩子從小發(fā)展自控力，特別是學(xué)齡前這段時(shí)間，孩子的各方面都還沒(méi)定性，家庭教育對(duì)孩子具有有極大的影響，因此這就需要父母言傳身教的教導(dǎo)自己的孩子。
同時(shí)最重要的是父母對(duì)孩子的信任，因?yàn)樽钥亓Φ幕褪切湃�，只有信任才能提高孩子自控力，因此營(yíng)造一個(gè)信任的氛圍對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要。
（2）教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒
書上說(shuō)到情緒調(diào)節(jié)是自控力很重要的一部分，想必大家經(jīng)常見(jiàn)到六七歲的孩子一不開(kāi)心或者得不到想要的東西就會(huì)在地上打滾哭鬧，這其實(shí)也是自控力不好的表現(xiàn)，不僅僅是情商的問(wèn)題，而對(duì)于自控力較高的孩子，即使難過(guò)，在某些場(chǎng)合下也懂得克制自己或用其他方式來(lái)表達(dá)自己的情緒。
這就需要父母的不斷提醒自己的孩子，提前與孩子說(shuō)好規(guī)則，提高孩子的自控能力，父母不要嫌自己太啰嗦，只有不斷地提醒孩子規(guī)則，不斷地告訴孩子，孩子才會(huì)銘記在心，長(zhǎng)期以往，孩子的自控能力自然就會(huì)上去。
（3）讓孩子學(xué)會(huì)等待
根據(jù)有關(guān)研究表明，適當(dāng)?shù)淖尯⒆訉W(xué)會(huì)等待，有助于孩子提高自己的自控力，首先，父母要讓孩子知道提高自控能力對(duì)自己產(chǎn)生的影響。
同時(shí)適當(dāng)與孩子鍛煉等待，培養(yǎng)孩子的耐心，從而提高孩子的自控能力，不過(guò)一定注意，讓孩子學(xué)會(huì)等待，不代表漠視或者粗暴地對(duì)待孩子，因此父母一定注意自己的方式方法。
相信大家都希望自己家的孩子從小就有自控能力，因此這就需要父母?jìng)冑M(fèi)心了，從小培養(yǎng)孩子的自控能力。
來(lái)源 兒科醫(yī)生鮑秀蘭
