當孩子想要的到某樣東西而得不到滿足時，往往會大哭起來，而家長看到這種情景也往往會滿足小孩的需求。然而，正是由于家長的這種慣性思維，寵壞了孩子。
大多數(shù)時候，孩子哭并不是因為他們真正受到了傷害，而是想通過“掉眼淚”得到父母的關注。因此，家長要善于識破孩子的小聰明，不被孩子的眼淚所蒙蔽，更不要由于孩子的眼淚而改變自己原來的決定。
南南本來是個很乖巧的小女孩，成天都是樂呵呵的。最近一段時間，南南突然變得特別容易哭，只要遇到不順心的事，比如想買一條漂亮裙子，爸爸不讓她把動畫片看完，或者自己不小心摔倒了，她都會大哭大鬧。父母不由自主地心軟下來。最近幾天，南南的哭泣有愈演愈烈的趨勢，連她自己做錯了事也哭個不停。
為什么南南會突然變得愛哭了呢？事情還得從一個星期天說起。南南同媽媽一起逛街時，看到了一個很可愛的洋娃娃，可是媽媽不同意買。南南哇一聲就當街大哭起來，她響亮的哭聲引來許多過路人駐足觀望和議論。媽媽窘極了，只好匆匆買下了娃娃就往家里趕。從這以后，南南越來越嘗到了哭泣的甜頭。她發(fā)現(xiàn)，只要自己一哭泣，媽媽就招架不住，進而就會滿足自己的各種要求。于是，在不知不覺中，南南掌握了“眼淚”這個對付父母的好武器。以后，只要父母不能滿足她的要求，就會大哭大鬧，終于養(yǎng)成了愛哭的壞毛病。
其實，對孩子而言，這種哭泣并非表明他們真正受到了傷害，他們更多的是把眼淚當成對付父母的武器。通過哭，他們可以引起父母的關懷和注意，可以得到自己想要得到的東西，還可以逃避許多懲罰。
真正造成孩子把“哭泣”當武器的是父母。當孩子第一次無意識地想通過哭泣來達到自己的某個目的，比如得到某個玩具、逃避某種懲罰，讓父母帶自己去公園玩耍時，如果父母由于孩子的哭泣而答應了他們的要求，這就等于間接地告訴孩子，只要哭泣就一定能使愿望得到實現(xiàn)。無形中，也就間接地鼓勵了孩子的哭泣行為，使他們領悟到，可以用哭泣作為武器來使自己的要求得到滿足。這樣，久而久之，哭泣就成為了孩子的“法寶”，他們就逐漸學會用哭泣來解決問題，用哭泣使自己得到想要得到的一切東西。
要使孩子改掉愛哭的壞毛病，父母就不應被孩子的哭泣所迷惑和軟化。家長要善于識破孩子的小聰明，更不要由于孩子的眼淚而改變自己原來的決定。因為這樣做不但會給孩子造成父母言而無信、出爾反爾的印象，影響自己在孩子心目中的威信，同時也使孩子的哭泣得到了“回報”，間接鼓勵了他們的哭泣行為。父母要記住，堅持原來的決定，就是一種對孩子把“哭泣”當武器的行為最有效的改進。
此外，當孩子哭泣時，父母不需要去安慰他們、勸阻他們，而是要有意識地忽略他們、冷淡他們，讓孩子知道，眼淚并不能解決問題，眼淚改變不了什么�；蛘撸敃r就直接向孩子明確指出，哭泣是沒有作用的，讓孩子主動放棄“哭泣”這一武器。這樣幾次之后，當孩子發(fā)現(xiàn)哭泣的確不能讓父母關注自己，眼淚的確不能解決任何問題時，他們就會自然而然地不再用眼淚做武器了。
小編總結：當小孩自己為了得到某樣東西或者犯了什么錯誤而用哭來威脅家長的時候，爸爸媽媽這個時候不能立刻向小孩妥協(xié)。家長一定要堅持自己的原則，有時候有意識地忽略他們，讓他們知道哭并不能解決問題。這樣孩子以后才會變得堅強起來哦！？
來源 現(xiàn)代教育報
