已知單位數(shù)量和單位數(shù)量的個(gè)數(shù)，先求出總數(shù)量，再按另一個(gè)單位數(shù)量或單位數(shù)量的個(gè)數(shù)求未知數(shù)量的解題方法叫做歸總法。
解答這類(lèi)問(wèn)題的基本方法是：
總數(shù)量=單位數(shù)量×單位數(shù)量的個(gè)數(shù)；
另一單位數(shù)量（或個(gè)數(shù)）=總數(shù)量÷單位數(shù)量的個(gè)數(shù)（或單位數(shù)量）。
例1：
李明從學(xué)校步行回家，每小時(shí)走4千米，5小時(shí)到家。如果他每小時(shí)走5千米，幾小時(shí)到家？（適于三年級(jí)程度）
解：要求每小時(shí)走5千米，幾小時(shí)到家，要先求出學(xué)校到家有多遠(yuǎn)，再求幾小時(shí)到家。因此，
4×5÷5
=20÷5
=4（小時(shí)）
答：如果他每小時(shí)走5千米，4小時(shí)到家。
例 2：
王明看一本故事書(shū)，計(jì)劃每天看 15頁(yè)，20天看完。如果要在12天看完，平均每天要看多少頁(yè)？（適于三年級(jí)程度）
解：要求12天看完，平均每天看多少頁(yè)，必須先求出這本故事書(shū)一共有多少頁(yè)，再求平均每天看多少頁(yè)。因此，
15×20÷12
=300÷12
=25（頁(yè)）
答：如果要在12天看完，平均每天要看25頁(yè)。
例3：
某工廠(chǎng)制造一批手扶拖拉機(jī)，原計(jì)劃每天制造6臺(tái)，30天完成。實(shí)際上只用了一半的時(shí)間就完成了任務(wù)。實(shí)際每天制造多少臺(tái)？（適于四年級(jí)程度）
解：原來(lái)時(shí)間的一半就是30天的一半。
6×30÷（30÷2）
=180÷15
=12（臺(tái)）
答：實(shí)際每天制造12臺(tái)。
例4：
永豐化肥廠(chǎng)要生產(chǎn)一批化肥，計(jì)劃每天生產(chǎn)45噸，24天可以完成任務(wù)。由于改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高了工作效率，平均每天比原計(jì)劃多生產(chǎn)15噸。實(shí)際幾天完成任務(wù)？（適于四年級(jí)程度）
解：計(jì)劃生產(chǎn)的這批化肥是：
45×24=1080（噸）
改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)后每天生產(chǎn)：
45+15=60（噸）
實(shí)際完成任務(wù)的天數(shù)是：
1080÷60=18（天）
綜合算式：
45×24÷（45+15）
=45×24÷60
=1080÷60
=18（天）
答：實(shí)際18天完成任務(wù)。
例5：
有一批化肥，用每輛載重6噸的汽車(chē)4輛運(yùn)送25次可以運(yùn)完。如果改用每輛載重8噸的汽車(chē)5輛，幾次能夠運(yùn)完這批化肥？（適于五年級(jí)程度）
解：這批化肥的重量是：
6×4×25=600（噸）
5輛載重8噸的汽車(chē)一次運(yùn)：
8×5=40（噸）
能夠運(yùn)完的次數(shù)是：
600÷40=15（次）
綜合算式：
6×4×25÷（8×5）
=600÷40
=15（次）
答：15次能夠運(yùn)完。
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