Can not find mark:diatou 李女士住在杭州白蕩海社區(qū)，今年9月孩子將上一年級(jí)。這幾天，她隔天就往馬路對(duì)面的文一街小學(xué)跑，因?yàn)?月10日學(xué)校公布的第一批錄取名單里，沒(méi)有她家孩子的名字。
“我們也是一表生，可因?yàn)楸鹊谝慌麊蔚娜思疫w戶時(shí)間晚了9個(gè)月，很可能要被調(diào)劑去其他學(xué)校。”李女士說(shuō)，在最終結(jié)果未出來(lái)前，自己無(wú)法睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
今年杭城小學(xué)入學(xué)出現(xiàn)高峰，報(bào)名人數(shù)達(dá)到3.4萬(wàn)人，杭州學(xué)校首次出現(xiàn)“一表生被調(diào)劑”現(xiàn)象。目前記者從各區(qū)教育局和學(xué)校了解到：通過(guò)擴(kuò)班額、增加班級(jí)等挖潛力的方式，絕大部分小學(xué)今年順利安置了“一表生”、“二表生”，為此不少小學(xué)的班額達(dá)到了50人/班。
但有3所公辦小學(xué)——西湖區(qū)的文一街小學(xué)、星洲小學(xué)和江干區(qū)的采荷一小，因“一表生”超額過(guò)多，“一表生”家庭到目前還沒(méi)有全部收到入學(xué)通知，部分孩子將面臨調(diào)劑，在7月底前才能獲悉自己將去哪所小學(xué)讀書(shū)。
報(bào)名這3所學(xué)校的孩子將會(huì)被調(diào)劑去哪里？據(jù)所在教育局透露，他們將根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況，制定出調(diào)劑方案。
爆棚最厲害的文一街小學(xué)
校長(zhǎng)室都改成了教室
預(yù)計(jì)調(diào)劑方案：超半數(shù)“一表生”或調(diào)劑至行知小學(xué)
據(jù)文一街小學(xué)校長(zhǎng)潘國(guó)根介紹，今年因?yàn)?ldquo;一表生”爆棚，6月25日起，學(xué)校開(kāi)始裝修，原先能容納的規(guī)模是24個(gè)班，想通過(guò)裝修，擴(kuò)容到32個(gè)班。為此，原先的校長(zhǎng)室、行政辦公室都利用起來(lái)了，改造成教室。
前一周，學(xué)校已經(jīng)公布第一批錄取名單，按照每班42人的規(guī)模，一共招收了249人(原來(lái)為252人，后有3個(gè)家庭的材料需要重新審核)，遷戶時(shí)間排到了2011年底。
潘國(guó)根說(shuō)，今年文一街小學(xué)“一表生”超額100多人�，F(xiàn)在看來(lái)，這并非偶然。去年為解決全部“一表生”，學(xué)校已經(jīng)將每班人數(shù)擴(kuò)至52人。“但今年即使擴(kuò)大班額，也無(wú)法解決全部的‘一表生’。”潘國(guó)根算了下，除3名待定學(xué)生外，如果一個(gè)班招48人，學(xué)校最多還能接收36人；如果一個(gè)班50人，學(xué)校還能接收48人，這也只是超額人數(shù)的一半左右。
據(jù)了解，7月20日前，學(xué)校已經(jīng)把約100多名未錄取孩子的檔案上報(bào)給西湖區(qū)教育局。教育局將根據(jù)孩子的材料，制定出調(diào)劑方案。其中一部分孩子，會(huì)在7月底前，接到文一街小學(xué)的錄取通知；有一半多孩子將接到調(diào)劑通知，這些學(xué)生最大可能會(huì)被調(diào)劑到附近的行知小學(xué)。
班額超大的星洲小學(xué)
近30名“一表生”待定
預(yù)計(jì)調(diào)劑方案：A、每班擴(kuò)至53人，全部擠進(jìn)
B、往周邊競(jìng)舟小學(xué)、文華小學(xué)、西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校、文一街小學(xué)秀水校區(qū)、學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)調(diào)劑，30人不會(huì)調(diào)劑至同一所學(xué)校
同樣是西湖區(qū)，另一所星洲小學(xué)今年的“一表生”也滿出來(lái)了。學(xué)校今年招收6個(gè)班，第一批錄取的學(xué)生一共291人，遷戶時(shí)間在2012年底，每班學(xué)生人數(shù)為49人左右，另外還有二、三十名“一表生”需要教育局統(tǒng)籌安排。
記者了解到，星洲小學(xué)近日也在動(dòng)工裝修，把舞蹈房、語(yǔ)音教室跟老師辦公室打通，多出4間教室來(lái)。
而目前，比較有可能的是兩種方案：一是學(xué)校擴(kuò)班，把“一表生”全部吃下，這樣班額將擴(kuò)至53人左右；二是將近30名“一表生”調(diào)劑至最近的競(jìng)舟小學(xué)、文華小學(xué)，或者是往西的西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校，往北的文一街小學(xué)秀水校區(qū)或?qū)W軍小學(xué)紫金港校區(qū)�？紤]到其他學(xué)校的招生情況，這些“一表生”不會(huì)全部被一所學(xué)校接收。
城東的采荷一小
“一表生”超額近50人
預(yù)計(jì)調(diào)劑方案：“一表生”分流到采荷二小，“二表生”調(diào)劑到采荷一小的錢(qián)江苑校區(qū)
采荷一小采荷校區(qū)今年招收6個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)已經(jīng)達(dá)到46人。今年超出的“一表生”大概有四、五十人，多出來(lái)的“一表生”，教育局已經(jīng)做出分流方案，學(xué)區(qū)內(nèi)靠近采荷二小的孩子，分流到采荷二小。這個(gè)方案在報(bào)名前就制定了，因?yàn)槭孪葘W(xué)校對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍孩子進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)今年“一表生”將超額。
此外，采荷校區(qū)還有一部分“二表生”也要調(diào)劑，計(jì)劃是調(diào)劑到采荷一小的錢(qián)江苑校區(qū)。
“一表生”人數(shù)暴漲
催生“超大班”
今年3所小學(xué)爆棚，2所在西湖區(qū)。記者發(fā)現(xiàn)，它們有一些共同點(diǎn)：一是學(xué)校知名度高，對(duì)口初中好；二是規(guī)模都不大；三是學(xué)區(qū)內(nèi)可供挑選的學(xué)區(qū)房比較多。
另外，杭城不少小學(xué)雖沒(méi)有出現(xiàn)“一表生”被調(diào)劑，但擴(kuò)成了超大班額，50人一個(gè)班的學(xué)校今年多起來(lái)了。
城西：西湖區(qū)教育局初步統(tǒng)計(jì)顯示，今年轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的班額會(huì)達(dá)到48到50人。
留下、三墩區(qū)塊的學(xué)校，今年班額起碼達(dá)到50人；轉(zhuǎn)塘區(qū)塊的學(xué)校，班額估計(jì)在48到50人之間。一些品牌學(xué)校也是人滿為患，競(jìng)舟小學(xué)班額達(dá)到45人，如果接收一些調(diào)劑學(xué)生，班額可能達(dá)到48人左右。
城北：明德小學(xué)目前的班額已經(jīng)達(dá)到48人，樹(shù)人小學(xué)一個(gè)班人數(shù)接近50人，莫干山路小學(xué)擴(kuò)了3個(gè)班，當(dāng)前一個(gè)班人數(shù)達(dá)到47人。
城南：今年勝利小學(xué)錢(qián)塘校區(qū)招生180人，符合條件的有200人左右，學(xué)校只能將遷戶時(shí)間定為3年以上，其他孩子將調(diào)劑到天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)，其中包含了少數(shù)“一表生”。
城東：一些民工子弟學(xué)校班額今年超過(guò)50人。
濮家小學(xué)教育集團(tuán)的濮家校區(qū)4個(gè)班，班額已經(jīng)達(dá)到42人，萬(wàn)家校區(qū)原來(lái)是34人的小班，今年預(yù)計(jì)也要超額。學(xué)校打算在筧新校區(qū)擴(kuò)一個(gè)班，將濮家校區(qū)和萬(wàn)家校區(qū)的部分孩子調(diào)劑過(guò)去，但“一表生”全部就近入學(xué)。
小學(xué)入學(xué)高峰
挑戰(zhàn)未來(lái)初中容量
杭城小學(xué)入學(xué)高峰，是從2011年開(kāi)始的。2011年前，杭城一年級(jí)新生人數(shù)一直維持在2.3萬(wàn)人左右，2011年接近2.8萬(wàn)多，去年為2.9萬(wàn)多人，今年一年級(jí)新生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了3.4萬(wàn)。
明后年會(huì)怎樣？我們看看幼兒園的數(shù)據(jù)。2012年，杭城幼兒園就讀人數(shù)：小班34225人；中班35624人；大班35587人。從中可以看出，杭城小學(xué)今后壓力不減。
居高不下的小學(xué)入學(xué)人數(shù)，將給我們的孩子帶來(lái)怎樣的影響？
一是小班“發(fā)福”。
杭州市教育“十二五”規(guī)劃提出，到2015年，力爭(zhēng)小學(xué)班額達(dá)到35人以內(nèi)，初中40人以內(nèi)；2020年，小學(xué)班額人數(shù)在30人以內(nèi)，初中35人以內(nèi)。
但隨著入學(xué)高峰的到來(lái)，2011年杭州有不少小班教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，已變成大班。如杭州省府路小學(xué)，去年從30人/班變成了42人/班；西湖小學(xué)教育集團(tuán)文新校區(qū)曾是35人/班，從前年開(kāi)始變?yōu)?2人/班，今年也做不成小班。現(xiàn)在對(duì)杭城很多小學(xué)來(lái)說(shuō)，班額在40人以內(nèi)，就算是小班了。
二是直升的初中容量受挑戰(zhàn)。
小學(xué)新生連年擴(kuò)容，幾年后這波高峰將到達(dá)初中。這幾年，杭城部分初中已面臨入學(xué)壓力。如杭十三中連續(xù)三年招生達(dá)到16個(gè)班，這已是學(xué)校的極限。
這么多孩子一下子涌入進(jìn)來(lái)，我們?cè)撛趺崔k？
一位教育界人士分析說(shuō)，要解決這個(gè)問(wèn)題，主要從兩方面入手：一是擴(kuò)容，造學(xué)校。目前，杭城各個(gè)城區(qū)都在積極擴(kuò)容，首先是擴(kuò)班、擴(kuò)班額。但一所學(xué)校在設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，除了班級(jí)數(shù)，還要保證一定量的專用教室，學(xué)校不可能無(wú)限制擴(kuò)班。同樣擴(kuò)班額，是今年杭城多數(shù)學(xué)校在做的事。當(dāng)一個(gè)班學(xué)生人數(shù)超過(guò)45人(教育部的規(guī)定班額)，班級(jí)就變得很擁擠，老師花在每個(gè)學(xué)生身上的時(shí)間就會(huì)相應(yīng)減少。
另外就是造學(xué)校。這幾年杭城每年都有幾所新校投入使用，但無(wú)法滿足增長(zhǎng)過(guò)快的學(xué)生人數(shù)。
另一個(gè)辦法，就是限制學(xué)生人數(shù)。其中，最容易受到影響的就是外來(lái)務(wù)工人員子女。據(jù)了解，去年杭州主城區(qū)，外來(lái)務(wù)工人員子女在校比例已達(dá)到44%。在外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)方面，杭州門(mén)檻并不高，這體現(xiàn)了教育公平，解決了外來(lái)務(wù)工人員的后顧之憂，在全國(guó)也是做得最好的。
