閱讀首次成小學(xué)生假期作業(yè)重頭戲
這幾天，雖未正式進(jìn)入寒假，但是，勤快一點(diǎn)的小學(xué)生已經(jīng)早早地開始做寒假作業(yè)了。
說起孩子今年的寒假作業(yè)，不少家長都驚呆了，怎么書面作業(yè)都沒有了？尤其是語文作業(yè)，就連最最傳統(tǒng)的寫作文都沒有了。
記者了解到，這個(gè)變化確實(shí)成了今年小學(xué)寒假作業(yè)中的普遍現(xiàn)象，老師布置的書面作業(yè)少了，取而代之的是各類實(shí)踐作業(yè)，而且在刨根問底之后，記者還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)變化：寒假作業(yè)不再按照學(xué)科來布置，各學(xué)科形成了一個(gè)大雜燴。
就像勝利小學(xué)的徐怡老師說的，每門課都布置作業(yè)，孩子們太累了，放假前，各門功課的老師們就聚集在一起，做了一個(gè)大整合。一言以蔽之：完成一項(xiàng)任務(wù)，鍛煉多項(xiàng)技能，而其中閱讀被各科老師所看好，因?yàn)楦鏖T學(xué)科都需要孩子們多看書多見識，而且書面考試時(shí)也很注重孩子們是否能靜心閱題、審題。
那么，具體讀什么，又怎么讀呢？
閱讀的前提是書選得好
上周五是學(xué)生在校上課的最后一天，時(shí)代小學(xué)天都城校區(qū)的圖書館借閱率開始猛增。有幾個(gè)書架上的書都少了幾乎一大半。“前不久我們請了一名教育專家給學(xué)校圖書館開了一個(gè)書單，花了15萬元新增添了一批圖書，看來這些書果真受歡迎。”執(zhí)行校長酈云帶著記者逛著圖書館時(shí)，向記者介紹了空著的書架上是些什么書：《匹諾曹升官記》《匹諾曹成名記》《尼爾斯騎鵝旅行記》《唐朝定居指南》……
這些書，光看書名別說是小學(xué)生，記者看了也會心動(dòng)，有很多書籍，連老師們都借著看。比如，這本《唐朝定居指南》，封面就是一個(gè)微信朋友圈的圖片，再加上唐朝人物的肖像，有一種穿越的感覺，事實(shí)上，它用淺顯風(fēng)趣的語言，介紹了唐朝人衣、食、住、行、娛樂、宗教等多個(gè)方面的內(nèi)容。
圖書館的書被借空了，酈校長覺得是件好事，書嘛，自然是要被“翻爛了”才真的起作用了。每年寒假前，學(xué)校語文老師也會開不少書單，但要檢測孩子們讀了沒有，用考試的方法就顯得“沒勁兒”了，“讀書應(yīng)該是一件快樂的事情，不需要去檢測。關(guān)鍵還是看我們選擇的書好不好看。”
寒假前，學(xué)校就開放圖書館，孩子們可以自由借閱，據(jù)圖書館老師說，這些新來的圖書的借閱量占了整個(gè)圖書館借閱量的70%以上。
用獎(jiǎng)勵(lì)讓孩子靜心看書
“看來，圖書最終還是抵擋不住好看兩個(gè)字啊。”酈校長說，這些寒假閱讀作業(yè)，孩子們那么積極，還有另一個(gè)原因就是老師的推薦方式變了，老師用微信圖文并茂地向?qū)W生推薦好書。
時(shí)代小學(xué)天都城校區(qū)二（4）班的班主任任老師，通過微信推送了《趣味科學(xué)游戲》《有故事的漢字》等書，還很強(qiáng)調(diào)分類閱讀，比如說與親情相關(guān)的《先左腳再右腳》，甚至針對男生、女生推出不同的書目，最后，任老師還貼心地提醒班上的娃們，看書注意姿勢。
“寒假里，如果有學(xué)生自己制作了好玩的閱讀推薦卡，或者針對某一本圖書，制作了一系列的插畫，那么我們的老師就會整合這些優(yōu)秀的作品，制作成一期微信內(nèi)容，在寒假適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里推出，與全校學(xué)生互動(dòng)。”天長小學(xué)的鐘玲老師覺得，閱讀需要氛圍，同伴的推薦起到很大的推動(dòng)作用。
當(dāng)然，記者也注意到，現(xiàn)在學(xué)校在注重閱讀推廣時(shí)，還注重分級閱讀。以時(shí)代小學(xué)為例，一個(gè)學(xué)期為一級，小學(xué)六年畢業(yè)之后，閱讀也基本到達(dá)12級。怎么考級？“孩子們可以自動(dòng)來申請，如果一年級的小朋友覺得自己的閱讀量夠考三級閱讀能力了。那么，就可以申請測試，通過了之后，他的閱讀能力就算是和二年級的齊平了。”酈校長說，對孩子們來說，學(xué)習(xí)需要有一定的儀式感，能夠?qū)ψ约阂徊讲降某砷L有所認(rèn)可。
事實(shí)上，針對小學(xué)生的閱讀，不少學(xué)校都花了很多心思。天長小學(xué)二年級老師們的要求是請孩子們讀完一本書之后，給書本中的一個(gè)重要情節(jié)畫一個(gè)插畫。而針對四年級，老師們則是要求讀完一個(gè)繪本之后，能夠?qū)靖木幊闪硪粋�(gè)故事。
類似的做法還有勝利小學(xué)，老師們制定了一個(gè)閱讀存折，要求和爸爸媽媽一起親子閱讀并登記《閱讀存折》：比如，每天能進(jìn)行課外閱讀（40分鐘以上），并做好記錄，就獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)金幣；課外閱讀中，碰到不認(rèn)識的字，能用讀書記號“？”標(biāo)出，通過查字典認(rèn)識它，并注上讀音，每一處還能獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)金幣……最終看看寒假結(jié)束后，誰的存折收入最多。
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邊看電影邊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不是做算術(shù)，而是看電影？對，你沒聽錯(cuò)，這就是筧橋小學(xué)三年級、夏衍小學(xué)一二年級的“高逼格”寒假作業(yè)。“真是太幸運(yùn)了，再也不用做數(shù)學(xué)題了。”這幾天，收到這項(xiàng)作業(yè)的學(xué)生非常嘚瑟，這可羨煞了旁人。
當(dāng)然，所謂的電影并不是普通的電影，它們?nèi)寂c數(shù)學(xué)有關(guān)。有的劇情內(nèi)容涉及到數(shù)學(xué)知識點(diǎn)與生活的融合，有的僅僅是講述數(shù)學(xué)專家的傳奇人生。學(xué)生在觀看完電影后，需要編一份電影小報(bào)，或?qū)懸粌删溆^后感。
“學(xué)校要求給孩子們減負(fù)，語文可以布置閱讀，數(shù)學(xué)作業(yè)該怎么布置？”筧橋小學(xué)三年級數(shù)學(xué)組組長錢佳麗說，四年級數(shù)學(xué)課已經(jīng)上到了“統(tǒng)計(jì)”，可以安排學(xué)生根據(jù)寒假期間的家庭用水、年貨開銷等主題做一份統(tǒng)計(jì)報(bào)告，但低段孩子的數(shù)學(xué)課還未上到類似的內(nèi)容。而三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是學(xué)習(xí)難度的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，數(shù)學(xué)組的老師們都討論到要培養(yǎng)、保持學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
如何通過作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣？錢佳麗尋覓的答案，終于在家長群的一次聊天過程中找到了——學(xué)生們都愛看電影。“對啊，我之前看過不少涉及數(shù)學(xué)原理的電影。”錢佳麗印象最深刻的便是美國電影《決勝21點(diǎn)》。該影片講的是麻省理工學(xué)院的高材生們的故事，一個(gè)有著超強(qiáng)數(shù)學(xué)預(yù)算能力的主人公跟著自己的導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)，攻破賭場的“勝負(fù)游戲”。“劇情中有很多細(xì)節(jié)都涉及到數(shù)學(xué)知識，我想告訴學(xué)生的是，其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得好，也是一件非�？岬氖虑椤�”為此，錢佳麗在網(wǎng)絡(luò)上搜索到五六部相關(guān)影片推薦給學(xué)生。
夏衍小學(xué)的數(shù)學(xué)老師張濤也與錢佳麗不謀而合，只不過對象是一、二年級的學(xué)生，而且還不需要提交書面讀后感。那么，怎么檢查孩子是否觀看影片了呢？張濤的形式非常符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特色。父母只需使用電子設(shè)備，把孩子觀看影片過程中的即興感悟錄制下來，并傳給張濤就算完成作業(yè)了。
張濤、錢佳麗推薦的影片
《心靈捕手》《美麗心情》《陳景潤》《極限空間》《決勝21點(diǎn)》《數(shù)學(xué)荒涼島》
天長小學(xué)de閱讀書單
文學(xué)：《花的學(xué)�！贰读智逍⑽淖赃x集》《名家寄小讀者系列》《成為你自己——周國平寄小讀者》《小橘燈》《我從西藏高原來》《出賣笑的孩子》
科學(xué)：《生命之科學(xué)系列——神奇的生物世界》《體驗(yàn)大自然——冬季里的動(dòng)物》
人文：《孔子的故事》《漢字的故事》《這樣學(xué)習(xí)最有效》《美冠純美閱讀書系——白鵝》
數(shù)學(xué)：《我的第一套數(shù)學(xué)漫畫書幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)——真理的鑰匙》《中國科普名家名作數(shù)學(xué)系列——華羅庚專輯》（來源：青年時(shí)報(bào)）
