天長小學(xué)一年級(jí)新生實(shí)行課改
周五為“清包日”，不用帶“國標(biāo)”課本
調(diào)整最大的是數(shù)學(xué)課，全新打造數(shù)學(xué)專業(yè)教室
從今年9月1日新學(xué)期開始，天長小學(xué)將在新一年級(jí)中實(shí)行課改，每周五推出一系列與眾不同的全新課程，比如“持續(xù)默讀”、“數(shù)學(xué)游戲”等，聽聽名字就都很有意思！
作為名校，天長小學(xué)的一舉一動(dòng)都特別引人關(guān)注。據(jù)了解，整個(gè)暑假，天長小學(xué)從校長到一線老師都在忙著籌備課改工作，樓朝輝校長多次帶隊(duì)前往上海等地的學(xué)�？疾�，目的就是希望帶回來更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。今年學(xué)校一年級(jí)共有8個(gè)班近300名學(xué)生，由于校區(qū)改造，一年級(jí)新生將全部搬到勇進(jìn)中學(xué)的老校區(qū)過渡一年。
周五為“清包日”
設(shè)置大課和小課
一年級(jí)課改負(fù)責(zé)人陳老師介紹，常規(guī)課程經(jīng)過整合和優(yōu)化之后，集中在了周一到周四，到了周五則被定為“清包日”，這一天的書包里不能有“國標(biāo)”課本。也就是說，如果你是一年級(jí)家長，就不要再給孩子的書包里放語文數(shù)學(xué)課本啦，這些書在周五統(tǒng)統(tǒng)用不到。
整合后騰出來的這一天學(xué)什么呢？陳老師說，這一天的上午會(huì)有“2大1小”——2節(jié)大課和1節(jié)小課。每節(jié)大課1小時(shí)，每節(jié)小課半小時(shí)。大課時(shí)間，學(xué)生會(huì)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲、形體訓(xùn)練和乒乓球等課程。而半小時(shí)的小課，則是“持續(xù)默讀”的最佳時(shí)機(jī)。“我們希望孩子們每天都能有一段時(shí)間靜下心來看書，學(xué)校會(huì)有推薦的書單供學(xué)生選擇。”陳老師說。
到了下午，則是綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)。由于一年級(jí)過渡的校址毗鄰河坊街、西湖等富有地方特色和文化底蘊(yùn)的景點(diǎn)，學(xué)校希望能充分利用這個(gè)有利的地理位置，帶學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。接下來，每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)主題，比如這個(gè)月的主題是“杭州小吃”，那么第一周帶領(lǐng)學(xué)生了解資料，第二周邀請專家來解讀和介紹，第三周讓學(xué)生走出校門親自體驗(yàn)，第四周分享實(shí)踐的體會(huì)和心得。
數(shù)學(xué)也有專業(yè)教室
以實(shí)踐和游戲?yàn)橹?/strong>
此次課改，動(dòng)作最大的是數(shù)學(xué)課。在周五的大課里面依然有數(shù)學(xué)課，但名字變成了“數(shù)學(xué)游戲”。課改負(fù)責(zé)人陳老師正好是數(shù)學(xué)老師，他全程參與了“數(shù)學(xué)游戲”的研發(fā)。
“以前一年級(jí)一周有5節(jié)數(shù)學(xué)課，但多年教學(xué)的積累，我們發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容是可以整合的，于是我們把課程改成了‘4+1’模式，4節(jié)課依然是教基本知識(shí)，周五的這一節(jié)大課，則以實(shí)踐和游戲?yàn)橹鳌?rdquo;陳老師說，學(xué)校數(shù)學(xué)組的老師在多位專家的指導(dǎo)下，共同研發(fā)了數(shù)學(xué)游戲的全新課程，“和傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課會(huì)很不一樣”。
不僅內(nèi)容變了，連上課的環(huán)境也發(fā)生了變化。比如關(guān)于測量的知識(shí)點(diǎn)，老師們會(huì)帶著學(xué)生去教室外動(dòng)手操作，還有一些需要實(shí)驗(yàn)道具的課程，就去專業(yè)教室操作。陳老師還特別提到了數(shù)學(xué)專業(yè)教室，這也是學(xué)校全新打造的，目前正在做最后的裝修布置工作。
“一年級(jí)的學(xué)生，我們希望能培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)興趣，只有讓數(shù)學(xué)和生活更貼近了，數(shù)學(xué)才會(huì)好玩，學(xué)生才會(huì)更愛數(shù)學(xué)。”陳老師說。
杭州日報(bào)
