培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，引導孩子看書，還有更多辦法。例如：
故事懸念法。
我們可以用故事和具體的事例來啟發(fā)孩子，激勵孩子。
猶太人愛看書
我們問問小朋友：你知道世界上哪個民族雖然人口不多（全世界一共1000多萬），但特別厲害嗎？它是世全世界獲得諾貝爾獎最多、出科學家最多的民族。
如果孩子知道，當然要大力表揚。如果孩子不知道，那就讓孩子玩游戲一樣猜一猜。如果孩子還是猜不到，那就做點提示：
很多小朋友都喜歡吃肯德基、麥當勞，你也喜歡。你知道它們是誰創(chuàng)辦的嗎？
還有最有名的迪斯尼樂園的創(chuàng)始人是誰？
非常有名的科學家愛因斯坦，他是哪個民族的？
如果孩子還是不知道，你就可以問他：你想知道他們是哪個民書族的嗎？
孩子肯定說想知道。
這個時候，你就可以把包袱抖開了：猶太人。
然后給孩子介紹一下猶太人為什么這么厲害：因為他們特別愛看書。
猶太人是世界上最愛看書的民族，也是世界上人均閱讀量最大的民族。
2014年有個調查，我國成年國民人均紙質圖書閱讀量為4、77本，韓國15本，法國24本，日本44本，而以猶太人為主的以色列（猶太人約占75%）是68本。你看，這個差距太大了。
猶太人非常重視教育，從小就培養(yǎng)孩子閱讀。孩子出生不久，家長就用蜂蜜涂在書頁上，讓孩子舔，以此來暗示孩子書是甜的，是快樂的。他們許多孩子在學前就能熟練地背誦《圣經》這樣大部頭的書了。
猶太人厲害的角色太多了。
除了愛因斯坦和前面幾個創(chuàng)始人之外，還有馬克思、達爾文、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、海涅、卡夫卡、貝多芬、門德爾松、比爾蓋茨、謝爾蓋•布林、邁克爾•戴爾、華納兄弟、格林斯潘﹑所羅斯﹑巴菲特……
還有基督教的創(chuàng)立者耶穌和他的十二門徒，也是猶太人。
可口可樂、星克吧咖啡館等，也是猶太人創(chuàng)建的。
你看，看書重要吧？
多看書，愛看書，不僅關系到個人，更關系到一個國家、一個民族。
溫家寶總理說：不讀書的人是沒有前途的，不讀書的民族是沒有前途的。
而周恩來總理在14歲時就留下了鏗鏘名言：為中華之崛起而讀書。
我們小朋友也要有這種遠大的志向，高尚的情操。
現(xiàn)在，你是不是也想看書了��？
