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01湊十歌

一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真親密，
四六四六一起走。
五五湊成一雙手。
看大數(shù)，分小數(shù)，
湊成十，加剩數(shù)。
大數(shù)記心里，小數(shù)記手里。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鴨，
三加七，十只老母雞，
四加六，十只金絲猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大數(shù)加小數(shù)，
先把兩數(shù)換位置。

02破十歌

減九加一
減八加二
減七加三
減六加四
減五加五
減四加六
減三加七
減二加八
破大數(shù)，加小數(shù)

20以內(nèi)的進(jìn)位加法

1、孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、湊十法簡便易行，思考過程有“一看（看大數(shù)），二拆（拆小數(shù)），三湊十，四連加”。
3、看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。

退位減法

1、退位減法要牢記，先從個(gè)位來減起；
2、哪位不夠前位退，本位加十莫忘記；
3、如果隔位退了1，0變十來最好記。

連續(xù)退位的減法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有點(diǎn)看作9。


例題

例1、8+5=？

解析：
加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2組成10，10+3＝13，所以8+5＝13。
例2、15-9=？

解析：
法1：15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；
法2：9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6。

練習(xí)








來源：小學(xué)奧數(shù)網(wǎng)

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