喵媽@錢報家長會：前幾天看到報道，說很多孩子為了當上班干部使出十八般武藝，秀才藝拉選票�？晌壹疫@位，被班上同學和老師推選了兩次班干部，都拒絕了，理由是不想管人，只想管好自己！老師不理解，我也不理解。
喵媽家里那位，在杭州一所公辦小學讀四年級，用喵媽的話來說，是典型的乖乖女，一直是老師喜歡的類型，學習比較自覺，家里大人都沒怎么操過心。可就是當班干部這件事，讓喵媽和喵爸有點想法：“其實我和大多數(shù)家長一樣，也希望孩子多方面發(fā)展，多鍛煉一下！”可性格內(nèi)向的女兒卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
為此，喵媽和女兒也好好交流過，女兒表示，不喜歡去管別人，再說自己也沒那么多的時間去管。不過想想女兒從小對熱鬧的事情都不感興趣，估計性格如此，喵媽也不打算勉強女兒，“隨她去吧，總不能強迫她吧”。話雖如此，但喵媽也有點擔心，女兒這樣的性格究竟好不好？
喵媽把這個顧慮放到錢報家長會QQ群（小學1群，群號：19041221）里一說，立刻有位五年級女孩的媽媽出來應和：“我們家的也是這樣的，不喜歡參與所有的競爭。恨死了。”這位媽媽說，女兒想法很多，但都不肯說出來，連班主任都說，這個孩子與世無爭，好像對什么都無所謂。媽媽說，很想改變一下女兒的這種性格。
可群里不少家長卻表示，孩子做好自己，這樣難道不好嗎？有些人愛表現(xiàn)，有些人不愛表現(xiàn)，這也是個人性格決定的。天天媽說，自己女兒就是特別活絡的那種，老說誰怎么樣，天天媽就希望，女兒先管好自己。“而且女孩子安靜點，也不是件壞事。”
家長們有不同意見，班主任又是如何看待孩子的這種表現(xiàn)？
拱宸橋小學的王濤濤老師，帶了4年小學高年級段，一直做班主任工作，今年正好帶四年級。他說，孩子在四年級時，應該是最愛表現(xiàn)自我的時候，像前段時間他班上進行班干部競選，全班孩子都很積極。反倒是進入五年級下半學期到六年級，有些孩子開始表現(xiàn)出不愛管別人，喜歡自己行動或思考問題。
王老師說，在孩子是否當班干部這件事上，喵媽的做法很好。無論是家長，還是老師，首先都應該尊重孩子的選擇，畢竟每個孩子都有自己的個性。像喵媽的女兒，有可能是還不理解班干部的意義，并非只是管管同學而已，也或者是她性格使然，本身就比較內(nèi)向。
不過王老師想提醒一點：孩子在管好自己的同時，還得具有服務意識。其實，當班干部就是服務意識的一種培養(yǎng)方式。家長需要特別留心，可以通過讓孩子每天為身邊人做點力所能及的事，來積累這種意識。
王老師說，他們學校把每年12月定為“感恩月”，全校學生都會拿到一本“感恩記賬本”，每天記錄服務他人，幫助他人的事。“不在乎事情的大小，只是想讓孩子擁有一顆感恩的心。”王老師說。
來源：錢江晚報
