關(guān)于小升初，，，以往都是看新聞，今年我們也經(jīng)歷了這個(gè)相當(dāng)折磨人的過程，進(jìn)入一個(gè)個(gè)怪圈，有幾點(diǎn)想法不吐不快，
1、小孩在小學(xué)階段成績打個(gè)比方都是屬于橄欖球形狀，大部分集中在中間屬于中等偏上，特別好和特別差是兩頭，
特別好的自然是進(jìn)了好學(xué)校的，特別差的反正跟不上也不會(huì)到好學(xué)校，需求最大就是這些可上可下的同學(xué)，
都希望一個(gè)好環(huán)境能帶動(dòng)自己好的發(fā)展，近朱者赤道理都懂。所以理解所有家長。
2、民辦為啥好，其實(shí)師資只是20%的因素，要是不給它優(yōu)質(zhì)的生源，加上收費(fèi)又貴，誰會(huì)diao它？
3、民辦為啥要優(yōu)于公辦提前招生，而且是把好的學(xué)生招收，為啥要照顧民辦，民辦要交多少￥給教育局？外行人只能
說這里估計(jì)有潛規(guī)則，若把好的生源都給公辦，公辦辦不好嗎？
4、把好生源都給民辦，中下的給公辦，永遠(yuǎn)是步入這個(gè)怪圈，民辦越來越好，收費(fèi)越來越高，創(chuàng)造利潤也越來越好，
上交的越來越多，領(lǐng)導(dǎo)越來越喜歡，公辦越辦越差，罵聲越來越多，破罐破摔，這個(gè)道理其實(shí)都懂，就是不去捅破。
5、相信把生源都分散，每個(gè)學(xué)校都均衡的發(fā)展，公辦都免費(fèi)的，大家不去讀？真是應(yīng)了老話便宜不是貨，都在罵這個(gè)教育失敗，可我們還不得不助紂為虐，唉，可悲啊。
