3月6日上午，浙江省教育廳副廳長(zhǎng)韓平、省教育廳基教處處長(zhǎng)方紅峰、省教育廳教研室主任任學(xué)寶一行蒞臨杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校，調(diào)研江干區(qū)中小學(xué)在線教育教學(xué)工作，杭州市教育局副局長(zhǎng)蔣鋒，杭州市教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人等參加調(diào)研。
韓平高度肯定江干區(qū)在線教育教學(xué)工作扎實(shí)有效。
他提到：江干區(qū)教育局的頂層設(shè)計(jì)，研訓(xùn)部門的資源供給，督導(dǎo)室的專項(xiàng)督查等舉措，不僅能夠保障特殊時(shí)期學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的質(zhì)量，還培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理的能力，讓學(xué)生包括德育在內(nèi)的各方面都有了新的提高。在居家學(xué)習(xí)背景下，線上教育凸顯優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)了教育觀念、育人模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，更體現(xiàn)出教育人本化、多樣化、個(gè)性化、信息化、國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)。本次新型冠狀病毒感染的肺炎這一公共衛(wèi)生事件促使我們化危為機(jī)，加快推進(jìn)教育信息化的步伐，并以此為基礎(chǔ)促進(jìn)個(gè)性化教學(xué)。他強(qiáng)調(diào)，目前開學(xué)時(shí)間難以確定，近期還要繼續(xù)做好線上教學(xué)工作，要從規(guī)范走向提高。
江干區(qū)教育局副局長(zhǎng)費(fèi)蔚圍繞江干區(qū)在線教學(xué)的“1+6”方案設(shè)計(jì)、“八個(gè)一”資源保障等工作做了匯報(bào)。
身處杭州這座數(shù)字經(jīng)濟(jì)全國(guó)領(lǐng)先的城市，怎么樣做到教育信息化在全國(guó)領(lǐng)先，如何抓住此次契機(jī)把特殊時(shí)期的應(yīng)急做法轉(zhuǎn)化為常態(tài)動(dòng)作，全區(qū)中小學(xué)都進(jìn)行了深入思考與實(shí)踐。老師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升，在線教學(xué)背景下家校關(guān)系得到更好的建構(gòu)，個(gè)別化教學(xué)得到更好的落實(shí)。
邱曙光校長(zhǎng)就天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在線教學(xué)工作開展情況進(jìn)行了匯報(bào)。
他說，天杭的在線教學(xué)關(guān)注全體，關(guān)心全面，關(guān)照全過程。在此基礎(chǔ)上，推出“三個(gè)七”方案：教師七項(xiàng)確保、學(xué)生七項(xiàng)應(yīng)會(huì)、家長(zhǎng)七項(xiàng)建議。圍繞關(guān)鍵，精準(zhǔn)突破，取得較好的成效。
為規(guī)范開展延期開學(xué)期間的在線教育教學(xué)工作，確保“離校不離教、停課不停學(xué)”各項(xiàng)舉措有效落實(shí)，江干區(qū)教育局職能科室、教研院以及各中小學(xué)校通過“云端調(diào)研”“電話隨訪”“空中巡課”“問卷調(diào)查”等方式及時(shí)跟進(jìn)與指導(dǎo)，讓在線教育教學(xué)工作日趨規(guī)范，讓孩子們居家學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越佳。
為總結(jié)前期在線教育教學(xué)情況，推廣學(xué)校好做法、好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步優(yōu)化后續(xù)工作，區(qū)教育局分別于3月3日、3月4日下午召開了中小學(xué)教學(xué)干部遠(yuǎn)程視頻教學(xué)工作會(huì)議，天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙師大附屬筧橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)、采荷二小、采荷三小、濮家小學(xué)、澎博小學(xué)、丁荷小學(xué)和東城二小10所中小學(xué)代表隔空分享在線教育教學(xué)內(nèi)容、方式、管理等方面的創(chuàng)新舉措。
江干區(qū)的在線教育教學(xué)已順利完成1.0版的各項(xiàng)任務(wù)。下一階段，將繼續(xù)規(guī)范在線教育教學(xué)工作，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)方式，力爭(zhēng)提供更多2.0版優(yōu)秀案例，促進(jìn)在線教育教學(xué)取得更好的成效。
來源：江干E教育
冠 陳一諾
來源：杭州教育發(fā)布
