每日TOP榜醋大蒜，想要躲避你真難
姜楠奕
杭州市翠苑第一小學（文華校區(qū)）
（4年級/1班）
今天，我們午飯時竟然要吃醋大蒜！
還沒等廚房阿姨把菜送到門口，我就聞到了大蒜的臭味，天哪，真臭�。⒔裉煲源笏猓蔷屯硪稽c下課吧……晚一點下課�。⑽倚睦锲矶\著，可是下課鈴聲還是打響了。
平時這個時候我都會以最快的速度準備好飯盒，端正地坐好，希望老師早點請到我去盛飯�？墒墙裉煲源状笏�，想到這兒我慢吞吞地拿出飯盒，希望老師別請到我。我運氣挺好的，老師最后一個請到了我，我悶悶不樂地拿著飯盒用蝸牛前進的速度朝老師走去，我才走到一半呢，大蒜的味道就飄進了我的鼻子，＂哦，太臭了�。⑽倚睦锬叵搿�
我剛走到飯盆旁排隊，大蒜味兒就撲鼻而來，熏得我都快窒息了，我看了看飯盆只剩一個大蒜。這時令我開心的事發(fā)生了，老師把大蒜分給了排在我前面的一位男生。＂耶，沒大蒜了！我不用吃了�。⑽议_心地想。我剛回到座位上，就聽見老師說：＂這里還有一包新的醋大蒜，沒大蒜的上來領(lǐng)！＂
醋大蒜，想要躲避你，真難……
幸運的小鳥
趙奕哲
杭州凱旋教育集團春芽實驗學校
（2年級/2班）
一天，小然和他的哥哥一起去美麗的公園散步，那里的風景美不勝收，尤其是那里的大樹又高又壯，像一位位昂首挺胸的軍人，壯觀極了。
他們走哇走，走哇走。忽然，一個金燦燦的“小盒子”從樹上掉下來。仔細一看，原來是一只可愛的小鳥。善良的小哥倆撿起小鳥，他們檢查過了之后，知道小鳥沒有受傷，就把小鳥捧起來，想把它放回樹上的鳥巢里�？墒�，哥哥怎么也放不上去，小然說：“哥哥，我們?nèi)フ覀�梯子吧！”他們一起找，可是，公園里沒有梯子。
小然靈機一動，想到了一個好辦法。于是，小然說：“哥哥，我有個好辦法，就是我坐在你的肩膀上，然后，把小鳥放回鳥巢里。”哥哥連連點頭稱贊，于是，小然坐在哥哥肩膀上，把小鳥放回了鳥巢。
他們倆就放心的走了，小鳥媽媽和小鳥寶寶嘰嘰喳喳地叫，小鳥媽媽好像在說：“謝謝你們。”他們笑著向小鳥們揮手告別。
（新年）2020我想對你說
吳天虞
杭州市星洲小學
（5年級/5班）
2020我要養(yǎng)一只兔子。我已經(jīng)去同學家看過那只小兔子了，像個溫暖的毛球一樣好可愛。我們還買了豪華的兔籠，兔糧和草。我頭一次養(yǎng)小動物，真擔心照顧不好它，考完試我就把它接回家。
難忘的一節(jié)課
汪圣康
杭州天成教育集團浜河校區(qū)
（4年級/6班）
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。只見吳老師從教室門口走了進來，她臉色蒼白，一臉憔悴，感覺風一吹就要倒下去。原來是吳老師感冒了，喉嚨沙啞地講不出話來。我心想她怎么不在家休息呢？
上課開始了，吳老師戴上“小蜜蜂”擴音器，可是我們坐在前面的只能聽到一點點聲音，做在后排的同學根本聽不清楚。她看見了急得團團轉(zhuǎn)，不想落下同學們的復習。她只好把要講的內(nèi)容全部寫到黑板上，密密麻麻的把兩個黑板都寫得滿滿的，讓同學們看著黑板。但是要講的內(nèi)容太多了，怕同學們不理解，只好把用打字方式，通過投影儀展現(xiàn)給同學們。同學們都被她這種認真執(zhí)著的樣子深深地感動了。
我覺得這時的教室里安靜地連一根針掉地上的聲音都沒有。同學們個個聚精會神盯著黑板，看著吳老師用“手語”指揮這著大家，她手指到哪里同學們就看到哪里，一個一個字，一段一段認真地讀著。連我們班上的調(diào)皮大王毛毅都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板呢！
就這樣，我們度過了一節(jié)沒有老師洪量的聲音，也沒有同學們竊竊私語聲，只有同學們的讀書聲和回答問題的地聲的語文課。我深深地被吳老師對同學們認真負責的樣子感動了，她本來可以在家休息，但是為了我們的課程不被落下，堅持給我們來上課。這真是令人難忘的一節(jié)課呀！
（新年）2020,我想對你說
孫悅?cè)?/b>
杭州市學軍小學之江校區(qū)
（1年級/7班）
2020請你過得慢一點，爸爸媽媽少些課題科研，多帶我去說了好久都沒去過的游樂園。2020請你過得慢一點，少些不想去的興趣班，多些時間讓我把城堡搭完。2020請你過得慢一些，我還不想長大，因為今年還有好多心愿等著實現(xiàn)！
制作 趙月華
來源：愛寫作的獅子
