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更新于2017-03-17 16:58:04
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一年級的女孩子,好好溝通交流不聽,大聲責(zé)罵不聽,動手開打還是照樣不聽。出現(xiàn)一件事情,不由分說,首先就是哼哼的哭起來。比如讓她刷牙,她不肯刷;讓她擦潤膚膏,她不肯擦;皮膚癢,都抓破了,讓她好好洗洗,也不肯洗,說帶醫(yī)院去看一下,也不行。哭叫聲響的不行,但是上課回答問題又是蚊子叫一樣,估計自己都聽不清楚自己講什么。做作業(yè)么一點都不認(rèn)真,不管題目是怎么樣的,想到什么就寫什么答案,根本就不能了解到她為什么會寫這個答案,比如明明是選擇題,她會寫幾個完全無關(guān)的文字作為答案。反正什么事情都是好好的先跟她說,說不通,她還會先哭起來,她哭起來,大人么就會火氣上來就開罵了,罵罵沒用就動手,照樣沒用。雖然知道打啊罵啊是不對的,但是她的表現(xiàn)真得是要被氣死,哭起來就無休止,毫無理由的哭,越哭大人就越生氣越罵,形成惡性循環(huán)。這樣的孩子到底該腫么辦?真心求救,每天晚上都要這樣一鬧,大人真得是被搞得精疲力盡,丟掉不要的心都有,真得真心求教!
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回復(fù)(12)
V13 發(fā)表于2017-03-04 08:40:48

媽媽小時候呢?
V15 發(fā)表于2017-03-04 09:36:25

羅馬不是一天造成的,小時候怎么不多管管,當(dāng)然現(xiàn)在孩子還算小,管還是來得及的。我兒子從小是我管的,我記得我一般和兒子說得最多的就是:你聽我的,我也聽你的;你不聽我的,我也不會聽你的。孩子有所求,父母也有所求。如果小孩無理取鬧,胡攪蠻纏,我就先打一頓再說。你要哭,就讓他在自己的房間里哭個夠,然后再好好說。不過小時候我對兒子說是越哭越要打,F(xiàn)在二年級了,基本上兒子做完我要求的,然后做他自己喜歡的。平時可以看他喜歡的課外書,周末可以玩他喜歡的游戲,玩半個小時。
V13 發(fā)表于2017-03-04 11:58:49

孩子是缺愛。
V13 發(fā)表于2017-03-04 12:01:10
1#

說不通的時候就暫時停下不說,放一放,因為一時不放過,你也知道結(jié)果會是什么,一樣沒效果,不如先放一放。

滿足孩子,不要整天想改變什么,糾正什么,先順著孩子的天性,給孩子自由的空間。

才一年級,還是來得及。

把小樹苗先滋養(yǎng)足了,再開始修剪。
V14 發(fā)表于2017-03-05 11:06:03
2#

兒童心理門診
V7 發(fā)表于2017-03-05 12:51:50
3#

你家 是不是 決定都替她做了? 不給她自己做主的權(quán)利。 小時候是不是不在你們身邊長大? 而且家里并不重視“感受” 而是重視結(jié)果?
V7 發(fā)表于2017-03-06 10:08:59
4#

做家長的要好好反思,我兒子也是,我最近一直在反思自己,真的我跟他爸爸的教育出現(xiàn)了很嚴(yán)重的問題,我們兩個一直在改,但是,也不是一朝一夕的,只怪我們明白的太晚
V5 發(fā)表于2017-03-07 12:37:55
5#

我們也跟你們一摸一樣,每天早晚都要這樣鬧一下,早上是起床晚上是做作業(yè)。當(dāng)時跟她說她會好一些,隔天又照樣!我都不知道該怎么辦了
V13
發(fā)表于2017-03-16 21:18:15
6#

你們都說是我們家長做得不對,但我覺得我們對她的愛夠多了。舉個例子:晚上睡覺之前總需要梳洗一下的。兩個孩子,我們從來也沒有說她是老大就讓她先怎么怎么樣,我們是這樣說的:睡覺時間到了,你們兩個誰先洗一下呀,一般的話都是弟弟說我先洗,姐姐說后面洗或者不肯洗,今天晚上他們都沒說話,那我說你們石頭剪子布好了,誰輸了誰先洗,結(jié)果姐姐說我們玩倒立吧,誰先下來誰先洗,弟弟同意了,但是倒立結(jié)果是姐姐輸了,姐姐就開始耍賴皮了,我們不想讓她哭,就開始做弟弟的工作,結(jié)果弟弟就先洗了,弟弟洗好之后讓姐姐洗,姐姐還是不肯洗,就自己在那里瞎玩,就是一個洗漱都要花費四五十分鐘還是洗不下來,期間我們根本就是控制住不發(fā)火。好不容易洗了,應(yīng)該擦點香香保持皮膚水潤(因為她的皮膚很不好),也就是死活不肯擦,這樣又要搞半個小時。我們一般是8點左右開始讓她準(zhǔn)備睡覺,但是等到她這些搞完,至少要9點之后了,每天如此,想問一下有多少家長能夠做到天天好心情陪著她的?我是真得要發(fā)火,但是還是克制克制再克制。真不知道怎么教育了。
對于這種洗漱的事情,你們有什么高招教育?
V16 發(fā)表于2017-03-16 23:32:04
7#


不是家長沒有愛心,而是缺少愛的方法!

  

孩子的教育,的確不是一件簡單的事,需要許多知識和技巧,更需要家長好好學(xué)習(xí),天天向上。

對于女兒的問題,樓主感到很無奈,很頭痛,真有黔驢技窮的感覺了。這很正常。所以,要多學(xué)習(xí)呀!

樓主看了網(wǎng)友的回帖后,有點失望,甚至有點不滿。因為沒有一個人能夠直接給你一顆靈丹妙藥,一吃就好。而且不少人還在批評家長不懂愛、不懂方法。家長感到很委屈。

實際上,已經(jīng)有網(wǎng)友給您指出了問題的癥結(jié)所在——孩子缺少愛。

但樓主絕對不肯承認(rèn)的:缺愛?我們給她的愛太多了,我們是很愛她的。但她的行為方式讓誰也受不了!

這就是樓主的認(rèn)識。

可見,樓主缺乏真正的認(rèn)識和理念,更缺少好的方法和技巧。

簡而言之,樓主在三方面存在不足:


一,不懂得孩子到底需要什么。

您知道您女兒為什么會這樣嗎?她真正的需要是什么呢?

最大的原因是,您女兒缺少她所需要的愛,嚴(yán)重缺乏安全感。

這可能來源于幾個方面:

1、  是否女兒幼時跟父母有過一個疏離期——跟父母沒有住在一起,或者主要有保姆或老人帶管?或者父母一方?jīng)]有跟她在一起?

2、  弟弟的到來,讓她遭遇到嚴(yán)重的威脅。盡管你們家長盡量多愛她,不偏袒她的弟弟,但難免在某些方面讓女兒感受到她被忽視了,被冷落了。也許家長也是無意識的,不自知的;蛘,老人在無意中泄露了重男輕女的思想。即使是家長這方面做得很好,但畢竟自從有了弟弟后,本來屬于她一個人的愛,現(xiàn)在要一分為二了。對于女兒來說,就是愛的減少。而你們沒有通過合適的方式,讓女兒在這方面解除或減少憂慮。

3、  女兒沒有目標(biāo),沒有好朋友,心靈缺少寄托。

 

實際上,女孩的愛哭、拖拉、不聽話,等等,目的只有一個:通過這種方式讓你們把注意力集中在她向身上。即使是被你們罵,也是沒有被忽略的體現(xiàn)。她最怕被你們冷落了。

所以,你們應(yīng)該通過一定的方式讓女兒明白你們真的是很愛她的。她和弟弟一樣,都是你們的寶貝。而且她是早于弟弟來到父母身邊,你們更珍視她。

 

二,不會真正愛孩子。

樓主覺得自己已經(jīng)很愛女兒了。是的,我相信,你們內(nèi)心是很愛女兒的,也沒有偏愛兒子的意思。但是,你們不懂得什么是真正的愛。這也跟你們不懂得女兒到底需要什么有關(guān)。

家長愛孩子,并不是心里有愛就行了,也不是有愛的行動就行了。而是需要讓孩子感受到你們的愛,接收到你們的愛。您女兒感受到了嗎?接收到了嗎?

說一個簡單的問題,您整篇帖子中列舉了女兒的各種問題和毛病,甚至已經(jīng)到了忍無可忍的程度。您說了一條女兒的優(yōu)點沒有?難道您女兒真的沒有什么優(yōu)點、閃光點?您女兒已經(jīng)長期感受不到你們對她的肯定和信任了。這是從什么時候開始的?大概是從有了弟弟之后吧?

 

三,缺少規(guī)則,沒有從小培養(yǎng)女兒的良好習(xí)慣。

在不懂得愛,不能讓女兒感受到愛的情形下,你們又沒有給孩子制定必要的規(guī)則。讓女兒從小缺少規(guī)則意識,也沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

你看,在誰先洗的問題上,你們就根本無視規(guī)則,不辨是非,一味“寵愛”。明明是女兒提出以倒立來決定誰先洗的。結(jié)果她輸了,又不肯執(zhí)行規(guī)則。你們不僅不批評她的推翻規(guī)則,言而無信,反而是主動做弟弟的工作,讓女兒的無理取鬧得以順利成功。這一方面讓女兒有了可以無視規(guī)則,如何通過小技倆(哭,或者耍無賴)獲取利益的經(jīng)驗,另一方面,也在潛移默化中教育了兒子可以言而無信、不守規(guī)則。您看,您的家庭教育是多么的失敗。

也許你們覺得遷就孩子就是愛,實際上,這種無視規(guī)則的遷就,從長遠(yuǎn)來看就是害。它會害了孩子的未來。

我們都知道,小學(xué)生低年級時期,是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期。而習(xí)慣無疑是與規(guī)則密切聯(lián)系的?梢韵胂,您女兒的習(xí)慣也好不到哪兒去。而習(xí)慣不好的孩子,學(xué)習(xí)也是不會好的。

好在您女兒才一年級,一切還來得及。但是,如果家長不改變自己,不懂得孩子的心理,沒有好的教育方法,不需要太久,就會變成悔之晚矣。

V13
發(fā)表于2017-03-17 11:06:58
8#

首先非常感謝你的指點。
女兒在10個月左右的時候確實帶回老家1、2個月過,跟奶奶回的老家。
女兒的優(yōu)點肯定有,這里主要講的是該如何教育孩子,所以這里就不會列出女兒的優(yōu)點了。
至于倒立輸了為什么不做女兒的工作而做兒子的工作,是因為我們知道她的工作做不通,如果做她工作一定要讓她先洗,不哭個2個小時是沒法罷休的。我們想的是間接的通過弟弟已經(jīng)主動先去洗過程讓她感受。搞到最后她會承認(rèn)錯誤,但是第二天會繼續(xù)放同樣的錯誤。
另外你碰到這樣的情況,你會怎么做?
一個前提條件,一個事情,跟孩子僵持久了,她肯定最后還是做了,她也知道這樣不對,但是同樣的問題會繼續(xù)發(fā)生。

其實我們也一直在反思是不是缺少愛,或者愛的不對。我們每天晚上都會陪他們玩,周末更甚,基本上都要一起出去玩一玩。玩得也很開心,但是一旦到了要做點正兒八經(jīng)的事情的時候,就開始鬧了,我們從來也沒有說家長說什么就是什么,我們都給她緩沖期。按照道理,到了這個年齡了,家長應(yīng)該是比較輕松了,但是我們的休息時間全部被他們霸占著。
V16 發(fā)表于2017-03-17 16:58:03
9#

再次跟家長探討:

離開一兩個月,還不至于這么嚴(yán)重?磥恚饕獞(yīng)該是弟弟的到來,讓女兒產(chǎn)生了焦慮。她的內(nèi)心有一種恐懼,害怕你們把愛轉(zhuǎn)移了,不再愛她了。所以,她千方百計地要吸引你們的關(guān)注,哪怕被罵挨打。
所以,如何讓女兒感受到(是要讓她真的感受到,而不是你們認(rèn)為的已經(jīng)做到)你們是很愛她的,永遠(yuǎn)愛她的。最好是讓她能夠發(fā)自內(nèi)心地喜歡上弟弟,愿意保護弟弟、照顧弟弟。

“這里主要講的是該如何教育孩子,所以這里就不會列出女兒的優(yōu)點了。”這也沒有錯。但問題是,這種看似正確的方式后面,卻反映出了你們的心態(tài):你們內(nèi)心對她缺點、毛病的放大和厭惡,對她優(yōu)點的忽略。這實際上是一種觀念和思維的問題了。
我在《一位讓家長傷心欲哭的三年級女孩》中,就特別強調(diào)過每日分享:我們與孩子一見面,不要動不動就問:今天考試幾分?成績?nèi)绾?學(xué)習(xí)好不好?而是應(yīng)該問孩子:今天開心嗎?有什么好玩的事?跟媽媽(爸爸)分享一下。也可以給孩子分享一下自己快樂的事。
注意到了嗎?同樣是問候,同樣是關(guān)心,我們的立足點是不一樣的。一個是唯成績論,唯一關(guān)注的是孩子的學(xué)習(xí);一個是人的本體論,關(guān)注的是孩子的快樂、身心健康。一個是消極的,因為帶著質(zhì)疑和擔(dān)憂;一個是積極的,帶著滿滿的正能量,目光投向好的一面。

“至于倒立……是因為我們知道她的工作做不通,如果做她工作一定要讓她先洗,不哭個2個小時是沒法罷休的。我們想的是間接的通過弟弟已經(jīng)主動先去洗過程讓她感受。搞到最后她會承認(rèn)錯誤,但是第二天會繼續(xù)放同樣的錯誤。”
您已經(jīng)習(xí)慣于認(rèn)為自己的做法是對的,是無奈中的正確選擇,而不去反思應(yīng)該如何改進,如何更有效果。既然一次次都沒有效果,都在重復(fù)同樣的情況,那就說明您的做法有問題,不夠好,所以必須尋找更好的辦法,而不是重復(fù)加埋怨。

“跟孩子僵持久了,她肯定最后還是做了,她也知道這樣不對,但是同樣的問題會繼續(xù)發(fā)生。”這里有兩個問題:
一是你跟孩子“僵持”過幾次呢?事實大概是絕大多數(shù)都是以你們讓步、遷就而告終吧?
二是這個“僵持”本身就是消極的,我們應(yīng)該尋找積極的行為方式。孩子的做法不對,我們應(yīng)該合理堅持原則,執(zhí)行規(guī)則,同時告訴孩子為什么要這樣;而不是與孩子僵持,好像對著干似的。這跟你們沒有培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、在生活中也沒有規(guī)則是密切相關(guān)的。我們要在跟孩子協(xié)商的基礎(chǔ)上制定一些重要的規(guī)則,并確定一些獎懲措施,在實踐中執(zhí)行、落實。

怎么愛孩子,怎么讓孩子感受到你們的愛,這是一門學(xué)問,目前做得不夠好并不可怕,可怕的是你們不去反思、不去總結(jié)、不去學(xué)習(xí),不去充電,不去改變自己。
愛孩子,并不是你們陪孩子玩玩那么簡單,而是需要智慧的。我建議兩點:一,馬上去看看我的帖子《家長十招,讓孩子變優(yōu)秀》。二是家長要盡快開始充電學(xué)習(xí),包括看書、看帖子,最好能夠參加有關(guān)方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高自己在心理學(xué)、家庭教育等方面的水平和能力。
您不要說:哪兒有時間呀?
時間是擠出來的,是合理安排出來的。如果什么事都是強調(diào)客觀困難,而不去主觀努力,那么,就只有等待最壞的結(jié)果了。

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