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有趣的漁韻課程—運(yùn)河“仿”橋
王印萱
杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校
（4年級(jí)/1班）
馬可波羅曾說：“行在杭州，環(huán)城諸水,有石橋一萬二千座,是世界上最美麗、最華貴之城”。由于時(shí)代的變遷,大批的石橋被現(xiàn)代化的鋼筋水泥所取代，有的已經(jīng)坍塌或拆除,真正的古橋所剩無幾。而我們這一期”漁之韻”課程就圍繞神秘悠遠(yuǎn)的古橋展開了，主題名為：運(yùn)河“仿”橋。
運(yùn)河“仿”橋，亦是“訪”運(yùn)河古橋。我們首先了解的是橫跨在大運(yùn)河上，連接?xùn)|西的拱宸橋。這座在我眼里樸樸素素、普普通通的石拱橋,我不知道多少次走過，一“訪”之下得知，它居然有380多年的歷史，還是杭州最高最長(zhǎng)的石拱橋呢！“拱”為抬手臂，“宸”為星宿，寓意帝王，“拱宸”竟然還有恭迎帝王之意，難道說曾有帝王的腳步從這座古橋徜徉而過嗎？懷揣著這樣的猜想，我小興奮地再翻越了一次拱宸橋，果然走出了不一樣的歷史感！
一座拱宸橋竟然有這么多興味，我們的“訪興”已經(jīng)完全被調(diào)動(dòng)起來，于是，我們?cè)俳釉賲�，繼續(xù)“訪”余杭的廣濟(jì)橋，新舊潮王橋，清名橋等古橋。潮王橋是一座頗有故事的橋。潮王是一個(gè)人,叫石瑰，當(dāng)時(shí)錢塘江江水洶涌,危害了沿江百姓的安全。為了大家的安全，石瑰不分寒暑?yuàn)^力筑堤，最終死在潮水中。相傳，潮王橋是百姓紀(jì)念石瑰所建。老橋在河?xùn)|路上，單孔圓拱；新橋位于潮王路,橋下有四尊潮王雕像,有的手持魚叉，有的怒目圓睜，有的騎著鯉魚，真是形態(tài)各異，風(fēng)格迥乎不同。接著，我們又尋訪了運(yùn)河上的新橋，例如造型精巧的文暉大橋。一個(gè)上午的課就在充實(shí)而有趣的尋訪過程中愉快地結(jié)束了。
運(yùn)河“仿”橋，還是“學(xué)”橋的知識(shí)。
在下午的微課中,我們開始學(xué)習(xí)有關(guān)“橋”的科學(xué)知識(shí)。我了解到，橋可以分為四大類:拱橋、索橋、梁橋和浮橋，拱形的承重能力強(qiáng)，而且越寬越厚的材料承重能力越強(qiáng)。做橋的模型時(shí)，瓦楞紙、木板、棒冰棒都是不錯(cuò)的材料。
橋的知識(shí)如此有趣，我的心癢癢的，決定小試牛刀，學(xué)以致用。于是，我就以10:1的比例去畫設(shè)計(jì)圖了。接著，我根據(jù)設(shè)計(jì)圖，先從水果箱上剪下了四塊硬紙板來了個(gè)廢物利用。我把硬紙板折成三個(gè)三角形交錯(cuò)疊放，再用雙面膠固定，這樣，一個(gè)模型橋的雛形很快就做好了。最后，我又在上面蓋上一張彩色的卡紙，畫上精美的護(hù)欄圖案，這樣一個(gè)既美觀又牢固的拱橋就完成了。我的模型橋簡(jiǎn)直做得太成功啦！模型橋把拱橋和三角形結(jié)構(gòu)相結(jié)合，還是用有厚度的雙層瓦楞紙做的，所以它的承重力特別好，可以同時(shí)放三本字典和三個(gè)手機(jī)都紋絲不動(dòng)呢！于是我給它取名叫做“神武橋”，是不是聽起來特別氣勢(shì)磅礴呢？
這次的漁韻課程不但有趣新奇，讓我了解了許多關(guān)于橋的知識(shí)，而且還讓我體會(huì)到了古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，是他們讓這么多座古橋屹立千百年，真的好厲害！
桃花
應(yīng)翊
杭州市人民小學(xué)
（4年級(jí)/3班）
“桃花淺深處，似勻深淺妝。春風(fēng)助斷腸，吹落白衣裳。”沒錯(cuò)這首詩(shī)寫的就是桃花，一幅多么優(yōu)美的畫卷呀！
陽(yáng)春三月，萬物復(fù)蘇，湖邊的桃樹也從睡夢(mèng)中蘇醒，伸展著自己的腰肢，一點(diǎn)點(diǎn)綻放著美麗的笑顏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵的桃花就像一片粉紅奇彩的海洋。我走到桃樹下，抬頭一看，有粉紅的，深紅的，淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。桃花開得密密層層，把粗壯的樹干裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。小花兒們遮遮掩掩，躲躲藏藏，那優(yōu)雅的、害羞的模樣，像極一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小姑娘，把她捧在手心令人愛不釋手。有的桃花是小巧玲瓏的花骨朵兒，有的桃花是含苞待放的小花朵，有的桃花已是盛開綻放的大花朵，露出了絲絲淡黃的花蕊。一陣風(fēng)兒拂過，桃樹發(fā)出“沙沙響”，桃花特有的香味迎面拂來，讓人神清氣爽，舒服極了�；ò陜簭闹︻^紛紛飄落，灑在我的身上，仿佛下了一陣花瓣雨，花瓣散發(fā)著陣陣清香，迎來了翩翩起舞的蝴蝶，向我揮手！
桃之夭夭，灼灼其華。在所有花中，桃花算是明艷動(dòng)人了，她也是春的報(bào)使者，她不如牡丹美艷動(dòng)人，她不如玫瑰嬌艷嫵媚，她不如梅花迎寒怒放，但她像一個(gè)活潑的小姑娘，給我們帶來了春的氣息，也給我們帶來了無限的希望。
向日葵
黃詩(shī)雅
杭州市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校
（3年級(jí)/2班）
記得有一個(gè)周末晴空萬里，媽媽帶著我來到了美麗的八卦田那邊景色宜人，我們途經(jīng)了一片向日葵花海。
盛開的向日葵特別美好，莖是綠色的，上面有些毛茸茸的小刺。這時(shí)的莖�。〈謮�、挺拔、努力向上，很堅(jiān)強(qiáng)的樣子。向日葵的葉子是綠油油的，又肥又大，就像一把把大扇子，當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候，“扇子們”好像在翩翩起舞，很享受的樣子。最可愛的還是它的花盤，里面擠滿了葵花籽兒，籽兒上有許多很密的小疙瘩，慢慢的它會(huì)脫掉黃色的外衣，穿上黑色的新衣。花盤的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒，一朵朵金黃色的向日葵像一張張笑臉迎著太陽(yáng)對(duì)著我微笑，它們手牽手很友愛，我和媽媽沉浸在向日葵的花海中，仿佛自己也成了向日葵，穿著黃黃的衣裳，在風(fēng)中舞蹈，正當(dāng)我們沉浸在美好遐想中，突然被媽媽的手機(jī)鈴聲喚醒了，看了看天色我們依依不舍的離開了這片向日葵花海，但是我的心情久久未能平靜……
向日葵是我最喜愛的植物，它總是給人生機(jī)勃勃的感覺，好想擁有一片屬于自己的向日葵花海��！
指導(dǎo)老師：何巍紅
小五子的幸福生活
陳雨彤
杭州凱旋教育集團(tuán)春芽實(shí)驗(yàn)學(xué)校
（3年級(jí)/3班）
小五子是姑媽養(yǎng)了十幾年的一條小狗，它整天干干凈凈、漂漂亮亮的。
小五子雖然是一條小狗，但它生活得卻一點(diǎn)也不像狗。
它吃穿玩樂都被姑媽照顧得舒舒服服的。它有很多很多的衣服，春暖花開時(shí)，它套著小馬甲去公園溜達(dá)。落葉飛舞時(shí)，它穿上帶著小帽子的風(fēng)衣去賞秋。天寒地凍時(shí)，它穿著毛絨大衣，神氣活現(xiàn)地和別的小狗玩耍。那些小狗穿得也挺時(shí)髦，有的穿棉襖，有的穿羽絨衣，還有的穿老式的保暖鞋，小公園的狗狗們像在選美一般，看得我眼花繚亂。
小五子毛茸茸、胖乎乎，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，遇見的人都喜歡摸一摸它圓圓的腦袋，稱贊一聲“小帥哥”。因?yàn)閺男」脣尵桶阉?dāng)作寶寶來養(yǎng)，很小的時(shí)候就開始喝羊奶，我到現(xiàn)在只喝過牛奶，從不知道羊奶是什么味道，真氣人。它每天晚上吃雞胸肉，吃姑媽給它精挑細(xì)選的狗糧，每個(gè)星期還會(huì)吃一些蝦和牛肉來補(bǔ)充蛋白質(zhì)。每年秋天，它還會(huì)跟姑媽一起吃山核桃和板栗，看得我眼睛都綠了，這是一條狗嗎？這不就是一個(gè)孩子嗎？每到它過生日和春節(jié)的時(shí)候，它還能過上吃美味鮮嫩的三文魚和天天吃魚、蝦、牛肉的闊綽日子，你說它怎么會(huì)不圓滾滾呢？它每天中午都要睡覺，不肯獨(dú)自睡，非要姑媽抱著睡。每天早晨和傍晚它都要去公園散步，和別的小狗去聊會(huì)兒天。
上回春節(jié)，小五子天天大吃大喝，頓頓都有牛肉和蝦。有一天，它突然不舒服了，連最喜歡的酸奶都不想喝了，姑媽全家都嚇壞了，趕緊把它送到動(dòng)物醫(yī)院去急診。醫(yī)生給小五子做了很多項(xiàng)的檢查和化驗(yàn)，最后確診小五子得了胰腺炎，因?yàn)樾∥遄映缘锰嗔耍瑺I(yíng)養(yǎng)太好了。小五子住院了，住了兩天醫(yī)院，花了姑媽半個(gè)月的薪水。出院回家以后，姑媽照顧它就更細(xì)心了。
今年春節(jié)，因?yàn)橐婪缎鹿诜窝祝巳硕颊诩?ldquo;抗疫”，小五子也不例外，可它畢竟是一條狗狗啊，一連幾天都不能出家門玩樂就不高興了，不是斜眼看著姑媽，就是小聲嘀咕發(fā)牢騷，唉，真是成精了。再這么待在家，它不會(huì)生氣得要咬人了吧，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心�？墒锹�，我發(fā)現(xiàn)小五子安靜了，乖巧了。原來姑媽每天都花時(shí)間跟它玩球，抱抱它，還輕輕跟它說會(huì)兒話，跟它說現(xiàn)在誰都不能出家門，乖乖在家才不會(huì)生病，天天說、經(jīng)常說，小五子可能聽懂了吧。
這就是小五子——一條狗狗的幸福生活。
指導(dǎo)老師：王卉
美麗的旅程
何濤
東陽(yáng)中天國(guó)際小學(xué)
（2年級(jí)/4班）
快看！
那高高聳立著的山直入云霄，
就像一座座高樓。
多美��！
快看！
那條彎彎曲曲的小河清澈見底，
就像一條碧綠的綢帶，
多美��！
快看！
下午的天空被夕陽(yáng)染得通紅，
就像一塊紅塊燒肉。
多美啊！
我坐在回家的飛機(jī)上，
透過玻璃窗看見寬闊的陸地，
就像一張薄餅。
多美��！
我們的日子
周思誠(chéng)
杭州市長(zhǎng)青小學(xué)
（6年級(jí)/4班）
小時(shí)候，無憂無慮，沒有來自父母的嘮叨，也沒有繁重學(xué)業(yè)的煩惱。每天只需衣來伸手，飯來張口，天天樂不思蜀�？墒牵S著年齡增長(zhǎng)，想法多起來了，煩心的事也多起來了，其中，最讓人感覺到措手不及的就是時(shí)間的流逝，那真是來也匆匆，去也匆匆��！
去年生日，媽媽在朋友圈里曬了幾張過去和現(xiàn)在的對(duì)比照片，第一張照片，是媽媽和剛會(huì)走路的我。上面的媽媽真年輕啊，好像是一個(gè)小姐姐。她抱著憨態(tài)可掬的我，快樂地笑著，眼角沒有一絲皺紋。第二張照片，大概是我三四年級(jí)的，媽媽好像有些變化，感覺就是成年人。第三張，就是我生日當(dāng)天拍的，站在媽媽身邊，我已經(jīng)比媽媽高出了半個(gè)頭。媽媽呢？有些細(xì)紋隨著歲月慢慢爬上了眼角，眼神里透著一絲絲疲憊……
我看著三張照片，回想著多年來媽媽為了我付出的一切，感慨著歲月的不饒人，不禁眼眶濕潤(rùn)。時(shí)間，那么匆匆。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，臨近畢業(yè)，我的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段就要結(jié)束。同學(xué)們就像一片片葉子，聚在一起，在一棵大樹上一塊兒茁壯成長(zhǎng)。然而，畢業(yè)季到了，葉子們終將離開大樹，各奔東西，很難再聚在一起了。
一二年級(jí)時(shí)，感覺自己的小學(xué)生涯還很久，時(shí)間過得很慢。等到了六年級(jí)，忽然時(shí)間就變得飛快了。又加上最近疫情影響，更加疏遠(yuǎn)了我們和學(xué)校、老師，還有同學(xué)的距離，我們的小學(xué)生活好像又縮短了。
每每想起就要離開“大樹”了，可是現(xiàn)實(shí)中又不能和大家一起聚在明亮的教室里上課學(xué)習(xí)，我忍不住低頭嘆息。如果，時(shí)間能停止就好了。
匆匆的時(shí)間，可以放慢你的腳步嗎？我們的日子，可以重來嗎？
來源：愛寫作的獅子
