近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國際文化之間交往的頻繁，越來越多的大學生選擇出國，毫無疑問的是未來這一趨勢會更加明顯，但與此同時，新的留學形式也在不斷變化，那就是出國留學“低齡化”趨勢增加，越來越多的中小學生也加入到出國留學的行列里，低齡留學也逐漸衍變成一種熱潮。
低齡留學的價值
近年來，低齡化群體赴英留學的趨勢愈發(fā)明顯，在英國中國“小留學生”的數(shù)量也在日益增多，低齡留學英國成為了一種不可逆轉的熱門現(xiàn)象，但是仍然有不少家長在質疑低齡留學真的是有價值的事情嗎？而今天我們所要梳理的就是告訴各位家長低齡留學英國真正的價值。
首先是英國語言學習環(huán)境好，年紀小的孩子在語言學習上具有優(yōu)勢，5-12歲是孩子大腦語言區(qū)域開發(fā)的第二個黃金時期，也是學習外語的關鍵時期，此時外出留學接受英語可能會和母語一樣流利。并且外出英國留學，孩子們可以享受到英國的貴族教育，這樣的教育方式除了培養(yǎng)學生的學術水平，還會培養(yǎng)學生社交能力及綜合素質。學生在中學適合除了學習數(shù)學、物理等正常課程外，還會學習社交禮儀、茶藝、馬術、高爾夫球等，課程的豐富也促成了交流語境的豐富。
其次是英國教育更注重的是孩子的綜合發(fā)展，挖掘孩子的強項，課業(yè)壓力小的同時相對他們的課外活動選擇更多，英國的學校在學生課業(yè)結束以后有更多時間可以去發(fā)展孩子其他的強項，比如運動或是音樂等等。孩子也可以有更多時間去練習或是學習自己的喜好，能夠提早發(fā)現(xiàn)自己的專長，也能藉由這些探索，早點立定志向，去發(fā)展自己的優(yōu)點。
最后是海外名校申請優(yōu)勢，英國是近現(xiàn)代高等教育體制的發(fā)源地，有世界上最古老的高等學府，故而一般國外的大學更認可英國的教育成果。在英國接受低齡教育，可以向國外大學充分說明你對于該國對應教育體系的適應，使大學相信錄取你后，你會在今后的大學生活中取得成功，不會因為不適應而痛苦煎熬。更重要的是赴英留學，也有利于孩子獨立能力的培養(yǎng)，中國很多父母都會為孩子盡量做自己所能做的，而到了英國，孩子離開家長的庇護，需要完全的獨立生活和學習，在這樣的環(huán)境下，孩子可以培養(yǎng)自己的自理能力。
柴老師說留學：專注低齡留學
低齡留學是一種教育投資，未來它的價值會體現(xiàn)在孩子的身上。但是價值產(chǎn)生的前提是要讓孩子能夠留學成功，外出留學父母不能陪伴左右，但孩子依舊年幼，此時孩子需要的則是一支專業(yè)的服務團隊。早在2001年，柴老師說留學就開始為海外低齡留學生提供“境外后續(xù)服務”，之后明確推出“全托管留學”項目，體系化預警制為海外低齡留學生提供量身定制的全方位留學服務，境內外專業(yè)團隊從學業(yè)、生活、情緒三大領域為低齡留學之路保駕護航。多年來專注小低齡留學生海外留學服務，堅守匠人精神，積累了豐富的海外教育資源和專業(yè)經(jīng)驗。
柴老師說留學的“全托管留學”服務分為兩個階段：境內行前托管和境外托管，行前全托管進行的主要是小班化教育和一對一精細化管理，在確保孩子雅思過關基礎上，更進一步融入學科知識，幫助學生順利申請理想中的學校。并且柴老師說留學合作的學校中，圣登仕庭學院以及S&C女校的排名都在全英500多所中學中排在前5%，師資及人文教育在世界范圍內都是數(shù)一數(shù)二的。另外IPS，是一所在倫敦的私立貴族走讀學校，在英國排名前50，每年都是限量招生。這些學校憑借自身優(yōu)質的師資力量都能幫助學生擴大申請海外名校的優(yōu)勢。
境外托管是柴老師說留學的核心服務所在，主要分為三個層面：學業(yè)托管、生活托管、情緒托管。學業(yè)層面上，會派出全職的帶班老師，每天都會跟學校的各科老師進行溝通，及時發(fā)現(xiàn)并幫助孩子解決學習上的困難；每天放學及周末，學業(yè)老師都會為他們安排英語及其他學科的加補課，持續(xù)推動孩子在國外學校的順利學習和更高提升。生活層面，配備專門的生活老師為孩子們精心挑選傳統(tǒng)的英國中產(chǎn)階級作為寄宿家庭，推動孩子更快地融入當?shù)厣�。情緒層面，時刻關注孩子的心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的情緒問題，進行疏導，確保學生在良好的心態(tài)下進行學習。
柴老師說留學所提供的全托管模式下通過對孩子們學業(yè)、生活、時間、金錢、心理情緒等方方面面專業(yè)的監(jiān)管疏導和推進提升，會比在國內學習的更加開心并且達到更高的目標。為學生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境以及提供更多細節(jié)性服務。
