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來自:小學教育

兒子讀一年級,記錄一下一個不參加補習班的孩子能不能考上普高。

這是兒子正式讀書的第二個星期,有一些感悟,想和大家一起分享,我的觀念很多也不一定對的,不贊同的可以忽略,贊同的可以共勉。

不要走開,往下看
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我覺得孩子讀小學之前,該具備的一些技能還是需要具備,不然一開始各項都跟不上的話,孩子和大人都會很累。

2019-09-17

第一個需要具備的技能就是:跳繩。這個一般從幼兒園開始,學校早上做早操就會讓孩子跳,不過我們?nèi)サ耐?,所以基本沒有跳。最后是上小學前的前兩個月開始每天練習,慢慢學會的,現(xiàn)在可以一口氣不間斷跳40個,如果孩子上小學前沒有學會跳繩,在暑假里一定要練習好這個技能。

2019-09-17

第二個需要具備的技能就是:靜心。我兒子就缺乏這樣的技能。因為大班換了學校不肯讀書,所以大班都在家中度過,再加上我又是放養(yǎng)的類型,所以一去學校很難適應(yīng)。從無憂無慮田野中奔跑的孩子,一下子走向一節(jié)課不許動的40分鐘的課題,真的是如坐針氈。所以現(xiàn)在我需要特別訓練他的耐心,給他每天挑豆子,聽音樂做瑜伽簡單動作。

2019-09-17

我最近看了一些資料,這個適應(yīng)一節(jié)課40分鐘的技能,其實要從大班就開始訓練。每天讓孩子畫畫,比如種一個植物,畫畫記錄他的成長,從剛開始的10分鐘,慢慢的增加到時間40分鐘,這樣養(yǎng)成習慣之后,之后上課坐一天就不是大問題了。

2019-09-17

第三個需要具備的技能:數(shù)學邏輯思維能力。這個是比較抽象的概念,不過可以隨時實操在生活中,孩子很小的時候,你就可以有意識的問他,這里有多少個蘋果,吃掉了一個還剩幾個,類似的問題。再大一點可以做一些邏輯思維的題目。帶更多趣味性的,像邏輯狗、思維派、七田真的,都還不錯。培養(yǎng)孩子的解題思路。

2019-09-17

第四個需要具備的技能:閱讀的習慣,這個我們做的比較認真,從一歲多就開始訓練了。從最基礎(chǔ)的圖案書開始,慢慢的過渡到字少的繪本,再過渡到字多的。而且孩子喜歡反復閱讀同一本書,因為他每次看,都會有不同的見解。小學會要求每天看書20分鐘以上,這里有幾本老師推薦的書:小豬稀里呼嚕、書本里的螞蟻、小鳥的晨歌、小巴掌童話

2019-09-17

這是孩子6歲之前看的書


2019-09-17

感謝分享

2019-09-17

繼續(xù)

2019-09-18

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