不知不覺(jué)，春節(jié)已接近尾聲，孩子們也即將開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)，意味著孩子們春節(jié)建立的日常生活即將發(fā)生變化，在變化來(lái)臨之前，需要有一段適應(yīng)變化的過(guò)渡時(shí)間。
那么，家長(zhǎng)可以應(yīng)用什么策略幫助孩子順利過(guò)渡呢？
美國(guó)作家Chrissy Kelly，也是兩個(gè)自閉孩子的母親，在自己的博客中分享了她幫助自閉癥孩子順利過(guò)渡的秘訣！
Chrissy Kelly的自閉癥兒子Greyson（格雷森）
我這樣幫助自閉癥兒子
從假期過(guò)渡到新學(xué)期！
任何轉(zhuǎn)換對(duì)我們的自閉癥孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，在新學(xué)期的過(guò)渡中，家長(zhǎng)可以重點(diǎn)在三個(gè)方面建立策略：
1 應(yīng)用策略減少孩子焦慮。
2 提前演練校園行為。
3 尋找入口幫助孩子成功適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。
以下是我的一些經(jīng)驗(yàn)——
01
帶孩子提前回學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
每次開(kāi)學(xué)前幾周，我都會(huì)帶著孩子提前回學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幫助孩子熟悉之后的學(xué)習(xí)環(huán)境。
除此之外，我們還可以記錄孩子在假期的成長(zhǎng)過(guò)程（孩子的一些有趣獨(dú)特的事情）以及生活習(xí)慣（孩子最近喜歡/不喜歡的食物、玩具），并將這些記錄交給老師，讓老師了解孩子在假期中的特性。
如果時(shí)間允許，家長(zhǎng)還可以提前詢問(wèn)老師孩子新學(xué)期要完成的一些學(xué)習(xí)目標(biāo)并在日常生活中加以運(yùn)用。
如果孩子一開(kāi)始遇到困難，請(qǐng)不要感到沮喪或不安，因?yàn)楹⒆訉?shí)際上不需要在假期提前掌握這些內(nèi)容，你只是在幫助他適應(yīng)新學(xué)期而已。
02
給孩子制作社交故事書(shū)
視覺(jué)策略可以幫助自閉癥孩子提前過(guò)渡，我最常用的方法之一是給孩子制作社交故事。
社交故事是一種很好的視覺(jué)策略，它可以幫助孩子組織和理解事件，知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，并培養(yǎng)更好的自我調(diào)節(jié)能力。
家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)，使用適合孩子發(fā)展的語(yǔ)言編寫(xiě)社交故事。
在我給格雷森做的社交故事中，我用的是第三人稱，因?yàn)楦窭咨�不熟悉像“我”和“我的”這樣的代詞。
總之，社交故事應(yīng)著力于孩子在學(xué)�？赡軙�(huì)遇到的具體問(wèn)題，無(wú)論是感官上還是社交上，并始終創(chuàng)造積極的結(jié)果。
03
提前“彩排”新學(xué)期
家長(zhǎng)應(yīng)盡量調(diào)整孩子在家的日程安排，讓孩子的作息時(shí)間接近學(xué)校的課程表，減少開(kāi)學(xué)時(shí)日程變化帶給孩子的日程沖擊。
如果家長(zhǎng)打算給孩子換新的學(xué)習(xí)用品，請(qǐng)一定要讓孩子穿戴使用，因?yàn)�，突如其�?lái)的新事物可能會(huì)毀掉他們的一天并嚴(yán)重妨礙他們學(xué)習(xí)和調(diào)整的能力。
04
準(zhǔn)備一本溝通筆記本
溝通是家校結(jié)合的有利橋梁，在開(kāi)學(xué)的前幾周，家長(zhǎng)要特別注意與老師的及時(shí)溝通并對(duì)孩子的在校表現(xiàn)進(jìn)行記錄。
這里，我建議家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一本溝通筆記本——
以上是我去年的筆記本，我將自己的電話以及格雷森的基本情況記錄在冊(cè)，方便老師查看。
最成功的溝通莫過(guò)于雙向信息的及時(shí)互通交換。
正如我們希望知道孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)一樣，老師也希望知道孩子是否有任何可能影響他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)情況的信息。
所以家長(zhǎng)要和老師做好溝通，并且讓他們知道你想要信息類型，以及你想要的信息交換的頻率，因?yàn)槊總�(gè)家長(zhǎng)對(duì)信息的要求（即孩子的行為、活動(dòng)、狀態(tài)等）都是不一樣的。
這樣的溝通方式不僅可以降低家長(zhǎng)擔(dān)心孩子在學(xué)校“碰壁”的焦慮，也能幫助老師更加了解孩子的情況，并且?guī)椭⒆痈玫剡m應(yīng)學(xué)校的新生活。
以上是我的一些建議，家長(zhǎng)們完全可以根據(jù)自己孩子的具體情況調(diào)整策略。
當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)，家長(zhǎng)不要忘了自己。
身為兩個(gè)自閉癥孩子的母親，我深知作為特殊孩子家長(zhǎng)的不易，但家長(zhǎng)要盡可能調(diào)節(jié)好自己的心情，不要太過(guò)焦慮。如果你能控制住你的情緒，這將有助于孩子開(kāi)學(xué)第一天和學(xué)年里保持平靜。
最后，祝愿所有的孩子都能順利過(guò)渡，迎接新學(xué)期！
