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最美教師

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關(guān)注愛(ài)滋孤兒十年如一日 ——記浙江大學(xué)城市學(xué)院教師沈王興

來(lái)自風(fēng)一樣的顏色2015-9-25 教育 > 感動(dòng)教師

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關(guān)注愛(ài)滋孤兒十年如一日 ——記浙江大學(xué)城市學(xué)院教師沈王興_0

關(guān)注愛(ài)滋孤兒十年如一日 ——記浙江大學(xué)城市學(xué)院教師沈王興_1

關(guān)注愛(ài)滋孤兒十年如一日 ——記浙江大學(xué)城市學(xué)院教師沈王興_2

關(guān)注愛(ài)滋孤兒十年如一日 ——記浙江大學(xué)城市學(xué)院教師沈王興_3

關(guān)注愛(ài)滋孤兒十年如一日 ——記浙江大學(xué)城市學(xué)院教師沈王興_4

三十而“麗”的教育農(nóng)婦——記杭州市三墩中學(xué)樓超先老師

來(lái)自浮云朵朵19872015-9-23 教育 > 感動(dòng)教師

三十而“麗”的教育農(nóng)婦——記杭州市三墩中學(xué)樓超先老師

感恩教師：樓超先教師所在學(xué)校：杭州市三墩中學(xué)所獲榮譽(yù)：西湖區(qū)首屆功勛班主任第二屆最美西湖教師西湖區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者區(qū)優(yōu)秀西湖園丁西湖區(qū)教育系統(tǒng)“事業(yè)家庭兼顧型先進(jìn)個(gè)人西湖區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)積極分子等最美事跡：最美的班主任，最美的樓媽媽?zhuān)冈谄h(yuǎn)學(xué)...

馬老師的三個(gè)名號(hào) ——杭州第四中學(xué)馬敏銳老師先進(jìn)事跡

來(lái)自Avatar_X2017-9-8 教育 > 感動(dòng)教師

馬老師的三個(gè)名號(hào) ——杭州第四中學(xué)馬敏銳老師先進(jìn)事跡

馬老師的三個(gè)名號(hào)——馬敏銳老師先進(jìn)事跡馬敏銳老師畢業(yè)于浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系，今年已是從教的第19個(gè)年頭，作為骨干教師，一直辛勤工作在教學(xué)第一線。馬老師勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，潛心教學(xué)，虛心求教，先后擔(dān)任多屆實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作和年級(jí)組管理工作，教學(xué)...

采實(shí)曹媽?zhuān)?2年家訪之路可繞地球一圈——記采實(shí)教育集團(tuán)曹愛(ài)麗

來(lái)自張小邪攢人品2017-9-9 教育 > 感動(dòng)教師

采實(shí)曹媽?zhuān)?2年家訪之路可繞地球一圈——記采實(shí)教育集團(tuán)曹愛(ài)麗

采實(shí)曹媽, 十二年家訪之路可繞地球一圈——記杭州市采實(shí)教育集團(tuán)曹愛(ài)麗老師她，二十九年工作如一日；她，在杭州采實(shí)教育集團(tuán)工作了12年，整整做了11年的班主任；她，7次接班，7次臨危受命接任初三畢業(yè)班的班主任；她就是杭州采實(shí)教育集團(tuán)英語(yǔ)高級(jí)教師...

“香水百合”（杭州市清波幼兒園孔曉燕）

來(lái)自很開(kāi)心的人2013-9-13 教育 > 感動(dòng)教師

“香水百合——記“最美教師孔曉燕老師的先進(jìn)事跡在所有的百合花中，香水百合總是開(kāi)的那么自信、大方，一身甜甜地香氣也是毫不隱藏，直率地展現(xiàn)出來(lái)。而我們的孔曉燕老師，就這樣一朵像香水百合，自信、大方、率真、熱情。熱愛(ài)孩子全心...

他用真心真情關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，翻山越嶺送學(xué)生回家

來(lái)自不會(huì)蛙泳的魚(yú)2019-12-21 教育 > 小學(xué)教育

他用真心真情關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，翻山越嶺送學(xué)生回家

一生只為一事來(lái)，一心只待苔花開(kāi)。從11月下旬開(kāi)始，杭州日?qǐng)?bào)推出學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模陳立群欄目，第一篇章聚焦“教育援建，報(bào)道了杭州教師前赴后繼走進(jìn)對(duì)口幫扶地區(qū)教育一線的感人故事，得到了良好的社會(huì)反響。從12月13日開(kāi)始，欄目啟動(dòng)第二篇章“...

乘著愛(ài)的翅膀一起去飛翔——記最美教師杭州市錢(qián)江幼兒園吳玉燕

來(lái)自無(wú)獨(dú)有偶20152015-9-25 教育 > 感動(dòng)教師

乘著愛(ài)的翅膀一起去飛翔——記最美教師杭州市錢(qián)江幼兒園吳玉燕

乘著愛(ài)的翅膀一起去飛翔吳老師是一位多才多藝、深得幼兒喜愛(ài)的好老師，同時(shí)也是一位感情細(xì)膩的好媽媽?zhuān)龑?duì)女兒的母愛(ài)撒向每一位幼兒的心田，讓他們?cè)谟變簣@也能感受到母愛(ài)的溫暖。作為一個(gè)感性的人，吳老師十分關(guān)注一個(gè)微笑、一次牽手帶給幼兒的能量與勇氣，因此她十分注重自身的一...

贊美徐松英老師

來(lái)自死飛族2015-9-25 教育 > 感動(dòng)教師

徐老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出，層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)例題使知識(shí)更條理化，授課有條理，有重點(diǎn)，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格，不過(guò)還是非常有教授風(fēng)度的，老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格...

【最美教師】“女神”校長(zhǎng)收獲的“小歡喜”

來(lái)自大豬蹄子2020-1-9 教育 > 小學(xué)教育

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【最美教師】“女神”校長(zhǎng)收獲的“小歡喜”_0

【最美教師】“女神”校長(zhǎng)收獲的“小歡喜”_1

【最美教師】“女神”校長(zhǎng)收獲的“小歡喜”_2

【最美教師】“女神”校長(zhǎng)收獲的“小歡喜”_3

【最美教師】“女神”校長(zhǎng)收獲的“小歡喜”_4

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【最美教師】“女神”校長(zhǎng)收獲的“小歡喜”_5

【最美教師】杭州老師留給家長(zhǎng)和學(xué)生這件東西，就征服了他們的心

來(lái)自kjd0921c2019-12-30 教育 > 小學(xué)教育

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【最美教師】杭州老師留給家長(zhǎng)和學(xué)生這件東西，就征服了他們的心_0

【最美教師】杭州老師留給家長(zhǎng)和學(xué)生這件東西，就征服了他們的心_1

【最美教師】杭州老師留給家長(zhǎng)和學(xué)生這件東西，就征服了他們的心_2

【最美教師】杭州老師留給家長(zhǎng)和學(xué)生這件東西，就征服了他們的心_3

【最美教師】杭州老師留給家長(zhǎng)和學(xué)生這件東西，就征服了他們的心_4

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【最美教師】杭州老師留給家長(zhǎng)和學(xué)生這件東西，就征服了他們的心_5

學(xué)生追車(chē)送別杭二中支教老師

來(lái)自不想被喝的旺仔2019-8-1 教育 > 小學(xué)教育

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學(xué)生追車(chē)送別杭二中支教老師_0

學(xué)生追車(chē)送別杭二中支教老師_1

學(xué)生追車(chē)送別杭二中支教老師_2

學(xué)生追車(chē)送別杭二中支教老師_3

學(xué)生追車(chē)送別杭二中支教老師_4

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學(xué)生追車(chē)送別杭二中支教老師_5

兩年風(fēng)雨無(wú)阻接送特殊學(xué)生，為杭州這位特教老師點(diǎn)贊

來(lái)自不會(huì)蛙泳的魚(yú)2020-1-3 教育 > 小學(xué)教育

兩年風(fēng)雨無(wú)阻接送特殊學(xué)生，為杭州這位特教老師點(diǎn)贊

一生只為一事來(lái)，一心只待苔花開(kāi)。從2019年11月下旬開(kāi)始，杭州日?qǐng)?bào)推出學(xué)習(xí)“時(shí)代楷模陳立群欄目，第一篇章聚焦“教育援建，報(bào)道了杭州教師前赴后繼走進(jìn)對(duì)口幫扶地區(qū)教育一線的感人故事，得到了良好的社會(huì)反響。從2019年12月13日開(kāi)始，欄目啟動(dòng)第...

【最美教師】她為來(lái)杭過(guò)暑假的“小候鳥(niǎo)”帶去快樂(lè)和溫暖

來(lái)自槑槑不是梅2019-12-25 教育 > 小學(xué)教育

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【最美教師】她為來(lái)杭過(guò)暑假的“小候鳥(niǎo)”帶去快樂(lè)和溫暖_0

【最美教師】她為來(lái)杭過(guò)暑假的“小候鳥(niǎo)”帶去快樂(lè)和溫暖_1

【最美教師】她為來(lái)杭過(guò)暑假的“小候鳥(niǎo)”帶去快樂(lè)和溫暖_2

【最美教師】她為來(lái)杭過(guò)暑假的“小候鳥(niǎo)”帶去快樂(lè)和溫暖_3

【最美教師】她為來(lái)杭過(guò)暑假的“小候鳥(niǎo)”帶去快樂(lè)和溫暖_4

她,一直感動(dòng)著我們——記“最美教師”周?chē)?guó)芬

來(lái)自東城中學(xué)2013-9-23 教育 > 感動(dòng)教師

關(guān)?數(shù)學(xué)老師告訴我們，那年年初的畢業(yè)班教師會(huì)議上，周老師在病床上給所有初三老師們發(fā)了一條短信：“真希望能跟你們并肩作戰(zhàn)，一起打贏這一場(chǎng)關(guān)鍵仗啊�！睋�(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有老師，都感動(dòng)得流淚了。當(dāng)一名教師飽受病痛的折磨，心里卻依然惦記著工作，惦記著學(xué)生時(shí)，這不正是最美教師...

【最美教師】這位杭州支教老師做了啥？讓當(dāng)?shù)亟逃终?qǐng)求她再留一

來(lái)自kjd0921c2020-1-5 教育 > 小學(xué)教育

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【最美教師】這位杭州支教老師做了啥？讓當(dāng)?shù)亟逃终?qǐng)求她再留一_0

【最美教師】這位杭州支教老師做了啥？讓當(dāng)?shù)亟逃终?qǐng)求她再留一_1

【最美教師】這位杭州支教老師做了啥？讓當(dāng)?shù)亟逃终?qǐng)求她再留一_2

【最美教師】這位杭州支教老師做了啥？讓當(dāng)?shù)亟逃终?qǐng)求她再留一_3

【最美教師】這位杭州支教老師做了啥？讓當(dāng)?shù)亟逃终?qǐng)求她再留一_4

上教院附小任慧麗老師—家長(zhǎng)眼中的最美教師

來(lái)自zhy55212017-9-18 教育 > 感動(dòng)教師

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上教院附小任慧麗老師—家長(zhǎng)眼中的最美教師_0

上教院附小任慧麗老師—家長(zhǎng)眼中的最美教師_1

上教院附小任慧麗老師—家長(zhǎng)眼中的最美教師_2

上教院附小任慧麗老師—家長(zhǎng)眼中的最美教師_3

追求平凡，收集幸�！浐贾莶珊傻谌W(xué)教育集團(tuán)俞登揮老師

來(lái)自采荷三小2013-9-23 教育 > 感動(dòng)教師

追求平凡，收集幸�！浐贾莶珊傻谌W(xué)教育集團(tuán)俞登揮老師

老師姓名：俞登揮老師所在學(xué)校：杭州市采荷三小教育集團(tuán) 追求平凡，收集幸�！浐贾莶珊扇〗逃瘓F(tuán)俞登揮老師她是一個(gè)極具朝氣與活力的年輕教師代表，從她踏上教學(xué)崗位的那天起，她就明白班主任工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。教師要全面...

【最美教師】杭城校園里一張抓拍照火了：這是我見(jiàn)過(guò)最帥的背影！

來(lái)自飛翔的碗2019-11-11 教育 > 小學(xué)教育

【最美教師】杭城校園里一張抓拍照火了：這是我見(jiàn)過(guò)最帥的背影！

照片里，一位老師正小心翼翼背著一名女生下樓。小姑娘的右腳打著厚厚的石膏，顯然是行動(dòng)不便。偶然拍下這張照片的，是杭州拱宸橋小學(xué)的一位科學(xué)老師。她說(shuō)，照片是在學(xué)校的科學(xué)教室外面拍到的。小姑娘今年六年級(jí)，教室在一樓，而科學(xué)教室在三樓。自從摔傷了腳，小姑娘上科學(xué)課就成了難題...

用愛(ài)譜寫(xiě)教育新曲（杭州市培紅幼兒園徐曉霞）

來(lái)自很開(kāi)心的人2013-9-13 教育 > 感動(dòng)教師

用愛(ài)譜寫(xiě)教育新曲 ——徐曉霞老師個(gè)人事跡徐曉霞是杭州市培紅幼兒園的一線普通教師。性格善良、態(tài)度溫和、不計(jì)得失是她的本質(zhì)、年輕朝氣有活力有思想是她的優(yōu)勢(shì)。她就是帶著這股子勁兒開(kāi)始了她的幼教事業(yè)。三年來(lái)，徐老師從一個(gè)毫無(wú)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃毛丫頭慢慢成長(zhǎng)...

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——記杭州二中（濱江校區(qū)）樊波新老師事跡

來(lái)自風(fēng)中的雨點(diǎn)2013-9-20 教育 > 感動(dòng)教師

隨風(fēng)潛入夜潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ——記杭州二中樊波新老師每次清晨路過(guò)數(shù)學(xué)組門(mén)口，總能看到他伏案認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)的背影；每次課堂上同學(xué)們吵鬧，他都會(huì)苦口婆心地和同學(xué)們講道理；每次有同學(xué)不交作業(yè)，他總會(huì)笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)：再不交作業(yè)，小心我抽你。每次有重要...

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